浙江欠发达地区农民媒介素养现状及对策

农民媒介素养的内涵 四川大学新闻传播研究所的李苓教授指出,由于农村受众的社会处境和观念的特殊性,以及农村面临的现代化任务,因此我们必须从现实的角度来考察其媒介素养内涵。农村受众的媒介接触与使用情况是考察农民媒介素养的基础,这其中包括当地媒介的覆盖状况、家庭媒介拥有情况和媒介接触的动机等。     

近年来农民媒介接触与使用情况调查研究综述

通过对"中国知网的中国期刊全文数据库和中国优秀硕士学位论文全文数据库"进行有关农民媒介接触与使用情况调查研究论文的检索和研读,以"农民、农村、媒介接触、媒介使用、传播"等相关组合关键词对1991年至2011年相关成果进行综述,以资了解现状为继续研究提供参考。     

农村受众传媒接触行为与需求分析——以肥西县三河镇为样本

本文通过问卷调查,分析样本区域肥西县三河镇的农村受众基本情况、媒介接触情况以及需求情况,认为广播电视仍是农村受众接触的主要媒体,在选择媒体节目的偏好上,表现出很强的获取信息、获得知识的取向,但是接触传媒的方式已发生了变化,经济条件和文化水平制约了农民的媒介接触行为。     

电视在新农村建设中的传播实践及启示

电视是大众传媒中最适合农村实际,最贴近农民生活,也是最有可能影响、改变、提高农民素质的媒体。调查研究表明电视是全国各地农民接触最多的“第一媒体”,因此电视媒体是唯一能够进行城乡比肩的大众媒介,但形式上的“平等”（主要指受众媒介接触层面而言）并不能掩盖传播效果实质的差异。由于城乡电视媒体发展的极大差异性和不平衡性,在新农村建设进程中,电视传媒事业任重而道远。     

我国中部城乡青少年媒介素养比较研究——以湖北省武汉市、红安县两地为例

本研究基于问卷调查数据的基础上发现,城乡青少年媒介素养水准的最大落差在于媒介素养水准的客观层面,即媒介接触条件和使用条件层面,而两者在媒介素养水准的主观层面,即媒介接触动机和媒介认知层面无实质性差别。甚至本研究进一步发现,农村青少年更偏爱的获知-学习型媒介接触动机和使用行为,使得农村青少年也呈现出比较积极的媒介参与姿态,这在一定程度上有利于弥补和缩短他们和城市青少年在媒介素养客观层面的差距。     

传媒与农村留守儿童的社会化

本文从农村留守儿童与大众传媒的接触情况这一角度出发,分析了当今传媒环境下农村留守儿童社会化面临的困境,指出大众传媒在农村留守儿童社会化的过程中扮演着举足轻重的角色,对留守儿童的媒介接触和媒介使用行为进行引导,提升其媒介素养,并加强传媒行业的自律,使大众媒介不再是留守儿童获取精神慰藉的工具,而是他们获取知识、健康成长的有力帮手。     

湖南平江新农村建设中的大众传播

本文以岳阳市平江县农村为例,实地调查新农村建设过程中的信息传播情况以及农民的媒介使用情况.调查发现,农民对电视的接触频度最高,互联网在农村发展前景良好,手机等新媒体的发展有待各方共同开发.信息的真实性、及时性、贴近性、实用性是该地区农村受众的主要关注要素.在信息社会缩小城乡差距、建设新农村,最快捷有效的途径是提高农民媒...     

留守儿童生活环境、生存状态与媒介环境调查

农村留守儿童问题近几年得到广泛研究和重视,但是广西农村留守儿童的社会化和媒介接触的研究还有待进一步加强。本论文着眼于对广西农村留守儿童的生活环境、心理状态和媒介环境及影响的实证调查,并提出相应的建议及对策。     

河南农村留守儿童媒介素养现状浅析

本研究根据县域经济经济发展排名,将调范围分为三个梯次,并且通过走访河南省部分农村和直接问卷调查的方式,对农村留守儿童的媒介接触和认知、媒介参与和使用、媒介辨识和批判进行了分析和研究并提出了意见建议。     

手机媒介在农村的“双刃剑”效应——韩家庄村手机使用实地调查

随着农村居民收入的增长、农村地区上网费用的下调以及智能手机的普及,农村手机网民用户规模得到大幅度增长,手机已经越来越成为广大农民接触和使用互联网的重要媒介。本文通过参与式观察和无结构访谈的方法,以中部某农村为例,考察了农民对于手机的拥有和使用情况。研究发现,手机在给农民带来诸多便利的同时,也引起了传统社会秩序动摇、消费欺诈、谣言泛滥、知识沟扩大等问题,有助于我们正确认识手机对于中国农民的"双刃剑"效应。     

乡村媒介、媒介乡村和社会发展——关于大众传播媒介与中国乡村的几个概念的理解

中国农民在短时间内从原先熟悉的生活环境、文化环境和媒介环境中被一种外来力量突然拉出,投入陌生的城市和由城市所创造的文化环境中.和他们原来完全不熟悉的"城里人"集中在一起,怎样互相认同、互相接受对方并完成思想、观念、文化和生活方式的融合,这当中既有社会资源的重新分配问题,又有不同社会阶层的文化融合与适应过程.农民和农村的媒介使用基本状况如何?传播资源如何重新分配?媒体本身是如何构建农民和农村形象的?构建这种形象的动力机制是什么?不断被城市挤压处境下的农民是如何解读媒介话语的?这种解读表现了怎样的自我认同方式?这些问题成为我们关注媒介和"三农"关系的入手点.本文对其中几个基本概念进行了解读.     

农村电视受众调查分析——以河南商丘为例

对河南省农业大市商丘市农民的媒介接触状况调查显示,农民的传播生活非常单调,媒介接触严重失衡,传播渠道关系很不平衡,人际传播不正常地突出,现代传媒接触对其生活影响相对弱化。     

天津市农村受众媒介接触行为的干预策略

我国农村的结构性变革已经持续了一个多世纪,随着时代变迁,农村受众与媒介的接触行为和对信息的需求种类也在不断变化。本文通过对天津市周边地区农村受众媒介需求的心理进行分析,结合天津市新农村建设的特点以及天津农村广播的一些有效干预策略,总结并归纳出媒体对于天津市农村受众媒介接触行为干预策略的可行建议,减少农村受众在信息传播中遇到的阻碍,从而让媒体宣传对新农村建设形成有效助力。     

大众传媒对农村社会交往转型的影响——鄂西南农村受众调查的启示

随着国家西部大开发战略的实施,民族地区得到快速发展,社会发展为现代传媒的普及提供了可能性.那么,农民对现代传媒的接触与使用对其社会交往带来什么样的影响?本文就以鄂西南土家族地区农村的实地调查为基础,分析媒介发展与农民社会交往转型之间的关系.     

西部农村政策信息传播有效性的影响因素分析

本文通过对西部农民政策信息的接触途径、政策需求及态度的调查表明,在新媒体环境下,西部农村信息传播的传统格局发生了巨大变化,电视和人际传播成为农民获取政策信息的主要途径,而组织传播弱化、大众媒介传播错位、体制内外传播的交织与抵消等因素影响了国家农村政策信息传播的有效性。     

兰州及榆中中学生媒介素养现状调查报告

本文通过对甘肃省兰州市和榆中地区（农村）中学生的抽样调查,从他们的媒介接触、媒介理解与领会、媒介传播三方面来揭示当前中学生的媒介素养状况;并对比他们对新媒介的接触和使用等来看“信息沟——知沟”是否存在于城市与农村中学生的媒介素养之中,以及有什么样的表现。     

西部地区农村受众媒介接触行为调查——以陕西关中地区为例

2008年2月,为了解报刊、广播、电视等媒介在陕西关中农村地区改革开放中所起到的作用,以及这一地区农民对报刊、广播、电视等媒介的关注与促进作用,我们对这一地区农村受众媒介接触情况进行了调查.调查组深入到西安、咸阳、宝鸡、渭南、铜川等五个地区的乡、村,调查采取分层抽样、系统抽样、随机抽样的方式进行,共发放问卷500份,回收问卷476份,回收率为95.2%,其中有效问卷为4H48份,有效问卷回收率占回收问卷的94.1%.有效问卷经编码后输入计算机exce1200的数据库中,然后采用SPSS10.OforWindows统计软件进行了数据分析.     

周口市农村地区媒介生态环境实证研究——以淮阳县董阁村为例

正本文以淮阳县董阁村作为个案来研究,调查对象为本村16-60岁的村民,以家庭作为抽样单位。2013年12月,笔者在对董阁村媒介生态现状的问卷调查中,共发放问卷150份,回收130份,有效回收率为86.7%。一、媒介种群接触横向比较在周口市各乡镇农村,电视依然是各家各户使用使用频率最高的媒介;其次是收音机,周口当地农民大多有通过收音机收听评书、戏曲的习惯;报纸、手机和互联网在不同年龄群体中接触情况有不同的反映。     

农民对网络媒介的接触与使用情况研究——以山西省晋中、运城、吕梁地区农村为调查对象

电脑、网络在农村地区的普及率如今正逐年攀升,越来越多的农民成为网络受众。通过对山西省晋中、运城、吕梁地区农村进行问卷调查、深度访谈,了解山西农民对网络媒介的接触、使用、偏好和解读方面的情况,并结合调查对象基本情况进行交叉分析。近年来,网络媒体的普及和发展已逐步成为     

西部农村儿童媒介接触状况调查

为了探讨我国西部农村儿童媒介接触的现状,本文选取陕西省华阴市作为调查地点,以此透视当前我国西部农村儿童的大众媒介使用状况。希望从媒介接触状况的角度来分析大众媒介对提高儿童现代性的作用,同时为这方面的研究提供一些实证资料。