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高勇 《中学生阅读(高中版)》2011,(Z1)
易中天教授曾说,人生要有三得,即沉得住气、弯得下腰、抬得起头。这是一个人为人处世必备的素质。沉得住气,是事业的开始;沉得住气,是成熟的标志。弯得下腰,告诉我们处世要低调。弯腰是一种姿态,是为了更好地挺起自己的脊梁;弯腰是一种风范,是为了创造更大的人生价值。韩信选择弯腰,因而成就汉 相似文献
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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2013,(10):32-35
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
易中天教授在著作《闲话中国人》中谈到,人生有三“得”,即沉得住气、弯得下腰、抬得起头。
人生三“得”,这是一个人为人处世的准则和必备的素质。
题目一人生三“得”! 相似文献
易中天教授在著作《闲话中国人》中谈到,人生有三“得”,即沉得住气、弯得下腰、抬得起头。
人生三“得”,这是一个人为人处世的准则和必备的素质。
题目一人生三“得”! 相似文献
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薛凤莲 《北京教育(高教版)》2010,(3)
前段时间,无意中翻看了易中天教授的《闲话中国人》。他在书中谈到,人生须有四得,即沉得住气、变得了脸、弯得下腰、抬得起头。这句话让我感慨良多。我认为,一个大学班主任同样需要具备这四种素质。 相似文献
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肖瑾 《数学大世界(高中辅导)》2010,(3):18-18
"兴趣"是学生最好的老师,只要他们对某一门学科有了兴趣,就会自觉的去尽最大努力。笔者在多年的数学教学工作中,我体会到,凡是能积极主动地参与学习过程的学生,他们的成绩往往会进步得很快,然而在长期应试教育的驱使下,我们教师有时候心里不免急功近利,比如在课堂上,学生一旦回答出错,我们就很难沉得住气,不免训斥几句。久而久之,造成课堂乏味,气氛沉闷。学生"碰壁"多了,也就不再愿意主动参与课堂,学习数学的兴趣自然就荡然无存了。那么我们应该如何去培养学生学习数学的兴趣呢?我是从下面几个方面努力去做的。 相似文献
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新学期,我接手的班级有些棘手:好动者居多,班风尚未形成,多项评比位居后列.虽说我也沉得住气,知道"革命尚未成功,同志仍需努力",但也在默默探寻着一条有效的治班之道.一次社会实践,我带孩子去市森林公园看动物表演,没想到颇有收获. 相似文献
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