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作为一名老师,经常遇到这样的场面:不论学生在校表现如何,学习情况如何,家长总会对我说“麻烦老师给管严一些”,似乎只要管严就一定会对孩子有好处。 事实并非如此。管严了的学生会丧失学习的自主性,习惯于在老师的监督下学习和完成作业,习惯于别人对自己的安排,具有很强的依赖性。这样的学生始终处于一 相似文献
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“老师,我那小子你得管严一点,拜托了。”“老师,我家孩子最近老毛病又犯了,烦你看紧一点。”“老师,如果他再不听话,你就给我打。”“某某家长,你的孩子得管一管,太不像话了。”“某某家长,周末看紧一点,少让他出去学坏。”诸如以上带“管严”、“看紧”、“打”的话语,不知在多少老师和家长的口中重复过。诚然,对孩子“管”是必要的,管也是“爱”的表现之一,但不是爱的全部。 相似文献
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不少家长叹息:孩子在家实在太难管了,管严了,会顶牛,管宽了,又会无法无天。其实这里牵涉到了一个家庭教育的原则问题,就是如何正确处理“导”与“管”的关系。我是一名幼儿教师,又是一位年轻家长。我女儿今年5周岁了。根据我的体会,教育孩子一定要“导”与“管”... 相似文献
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就是引导学生怎样学习,要学就靠老师引导。老师不但要引导学生带着问题去学习科学文化知识,还要引导学生去发现问题、分析问题、解决问题(例如在探究实验中,要引导学生如何收集与问题相关的信息,如何设置变量,如何分析实验数据,如何对待实验结果与预期的不一致,如何分析实验失败的原因等等)。如果没有老师的引导,学生就会走许多弯路,浪费很多时间。 相似文献
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镜头一:有位老师上《敬礼!亲爱的老师》,在大谈教师是“园丁”、“红烛”、“工程师”之后,要求学生应该如何如何地尊敬老师。在剩下的几分钟作业时间里,有位学生提议:“老师,教师节快到了,让大家亲手做一张贺卡送给老师吧!”这位老师回答:“课堂上没有时间了,市场上精 相似文献
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有学生以匿名信的形式反映了一些对老师有意见的事:进出校门,学生要下车步行,校园内不准骑自行车,老师无此要求;学生上课不允许迟到早退,否则如何如何,老师上课迟到早退没有什么说法;学生看到教师,问好、行礼,要尊敬老师,而老师对学生的问候置之不理或“蜻蜓点水”……听后,许多老师付诸一笑,找着理由为自己辩解。但这些现象,仔细琢磨,颇令人深思。 相似文献
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俗话说:兴趣是最好的老师。那么,在新课改形势下如何激发学生的学习兴趣呢?梧州高中的孔颖婷老师一直在思考这个问题。这个问题的思考,源于孔老师刚参加工作时,遇到班上一位家庭条件非常优越的学生,他非常看不起教师这份工作,经常带着质疑的语气问孔老师:“学数学有什么用?”从那时候开始,这句话一直伴随着孔老师,也是这句话让孔老师一直在思考如何在数学教学中最大限度地激发学生的学习兴趣。 相似文献
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“作文难,教作文更难”,这是广大语文老师在长期教学中存在的共识,如何提高学生的写作水平、如何杜绝学生空话套话的习作是许多语文老师感到困惑的事。 相似文献
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音乐欣赏教学是音乐课程中一个必不可少的组成部分。随着音乐教育改革的深入,音乐欣赏教学也日益得到广大老师们的重视。然而,如何进行音乐欣赏教学,如何提高音乐欣赏教学的质量,却仍然令许多老师们感到困惑。 相似文献
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[简评]一碰到写“老师”的作文,许多同学就会依惯例去写某位老师在课堂上如何教书育人,课下如何关心学生。这样写并非不可,但有时,另辟蹊径会收到更好的表达效果。本文以班主任计老师爱找学生的“麻烦”为切入口,以佯贬实褒的手法表现出计老师的严谨作风和良苦用心.使读者眼前一亮。[第一段] 相似文献
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在八年的幼教工作中,我深深感到家长工作的重要性与必要性。下面是我对新入园幼儿家长工作的一些粗浅体会。一、坦诚第一次与家长见面,第一次召开家长会时,向家长坦露心扉。孩子初入园,家长最渴望的是与老师交流,向老师介绍自己引以为骄傲的宝宝,让老师喜欢他。他们会对老师的每句话语都很在意,估摸老师对他孩子的喜爱程度。为此,我总是抓住见面的第一次,家长会的第一次,坦诚地向家长介绍自己,介绍自己如何对待调皮的孩子,如何面对内向的孩子,又是如何喜欢全面发展的孩子……并且举出一些具体的事例,让家长“对号入座”,家长… 相似文献
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初中新生入学所面临的一切都是新的:新学校、新同学、新老师、新的学习与生活。他们兴奋之余,多多少少有些困惑,有些焦虑:不知如何应对中学的学习;如何与新同学、老师相处;如何面对独立生活…… 相似文献
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师生关系是学校中最重要的关系。和谐的师生关系需要师生双方共同营造,但老师所起的作用无疑会更大一些。现实中的师生关系状态如何?理想的师生关系在哪里?面对教育现实中的种种压力,老师该如何调整自己的心理,以更好的心态面对学生?在具体的教育实践中,老师如何循循善诱,做学生健康成长的指导者和引路人?本期《特别关注》试图就这些问题进行有益的探讨,并给出解答。[编者按] 相似文献