对课本中求切线方程的“判别式”法的意见

在统编高中第二册P_(150)介绍了求抛物线切线方程的初等方法。书上是这样说的:“设抛物线方程为y~2=2px,p(x_0,y_0)是抛物线上一点,我们来确定斜率k,使过点P的直线PQy—y_0=k(x—x_0)成为抛物线在P点的切线。(注意符号是笔者添的,     

1975年邓小平的中国外交思想

1975年,邓小平根据国际、国内形势的新变化,创造性运用"三个世界"理论和独立自主外交总政策,提出了一系列中国外交政策的新思想、新观点,使中国独立自主和平外交政策进一步丰富、发展和完善。《邓小平年谱(一九七五——一九九七)》新公布的1975年材料中涉及到中国外交政策的讲话、谈话等绝大部分都是第一次公开发表,这不仅为我们提供了过去未曾知道的许多新思想、新观点、新史料,也为我们准确把握党的十一届三中全会确定把工作中心转移到社会主义经济建设上来的方针,提供了前提性和全局性的战略判断和理论依据。     

探寻高效课堂背后的秘密——盘锦·即墨·杜郎口

一、盘锦——魏书生魏书生创造了教育方面的许多神话。他放弃可能升迁厂级领导的机会,先后写了150多封申请书,坚决要求做一名教师。工作仅七年,就跻身中国教育名家行列。他担任实验中学校长与书记并兼任两个班的班主任,承担两个班的语文     

论鸦片三角贸易

今年是鸦片战争150周年,这是一个值得中国人民永远牢记的日子。150年前,英国侵略者为了保护它罪恶的鸦片贸易,发动了对中国的侵略战争。从此,资本主义列强把一副沉重的枷锁套到中国人民的头上。今天纪念鸦片战争,重温马克思《鸦片贸易史》,对了解中华民族这段苦难的历程,不无补益。在18—19世纪的世界贸易史上,有两种独特的贸易曾引起马克思的广泛注意和深入研究,     

高等教育市场化初探

高等教育市场化是把市场机制引入高等教育中,使高等学校能够根据市场需求自主调节办学活动。它是由高等教育所处大环境的普遍性市场因素和市场机制决定的。我们要正确处理好政府—高等教育机构—市场三者之间的关系,使中国高等教育实现跨越式发展,成为全球化教育市场上的强大阵营。     

认知—激情—明理—行动

爱国主义教育是学校德育的主要内容,在中小学加强爱国主义教育,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,激发学生为将来建设和保卫祖国而读书的使命感,具有十分重要的意义。多年来,我们遵循着“认知—激情—明理—行动”的规律加强爱国主义教育,增强了爱国主义教育的实效。 认知 要对初中学生进行爱国主义教育,必须让他们知道我们国家的历史。要使他们知道古老而文明的中国的古代文明史,也要使他们知道鸦片战争以来中国人民的耻辱史、斗争史、创业史和建设史。还要让他们知道具有中国特色的社会主义政治、经济、文化的基本国情。 应该让他们知道中华人民共和国国旗、国徽的含意,懂得宪法及宪法所赋予公民的权利和义务。此外,还要使其知道青春是人生的黄金时代,要十分珍惜和爱护,努力使自己成才,准备报效祖国和人民。     

中国教育学院的国际考察与发展研究

新中国教育的航船从六十年代中期起搁浅了十年,从而错过了本世纪六、七十年代世界性教育大发展的良机。今天,在即将跨入新世纪门槛之时,我们无法回避一个痛苦而严峻的教育现实:中国有着世界上最多的不合格教师。仅中学就有150万,超过世界上任何一个教育大国的中学教师总量。中国还是世界上罕见的合格教师与不合格教师比例倒挂的国家。按照目前实行的在亚洲也算很低的资格标准,中国中学教师的达标率也不足40％。这意味着:在每两名合格教师周围,平均有三名不合格教师。我们必须尽快解决教师素质低下的问题,使中国的教育走出困境。     

“0—157”与出血性肠炎

最近,日本发生了由O—157:H7大肠杆菌引发的出血性肠炎,波及到日本十多个都府县市,引起全球的关注.为使读者对O—157:H7这一病原性大肠杆菌有进一步认识并实施有针对性的预防,我们请中国预防医     

近代中国与爱国主义

150年前,英国为保护其罪恶的鸦片贸易,悍然对中国发动了侵略战争。中国在战争中失败,被迫于1842年8月29日签订了第一个不平等条约《南京条约》。鸦片战争使中国社会开始进入近代,即半殖民地半封建社会的时代。     

构建完整的中国农民形象——赵本山1995—2000年系列小品解读

传统中国文化作品充满了对农民负面形象的构建,而1995—2000年问赵本山在中央电视台春节联欢晚会上连续推出的六个以农民生活为题材的喜剧小品却从正面入手,充分展示了中国农民形象的阳光面,重塑了一系列正面的农民形象,在中国文化作品中独树一帜。这些小品中突出的语言和文化策略——幽默、依附性、颠覆性和对农民生活的美化也使我们对中国农民有了新的认识。     

大学是人文交流的桥梁

正非常荣幸能在这里发言并简要对刘副总理的发言谈谈我的想法。首先,我和前面发言的同事一样敬佩您,您多年以来致力于加强两国关系,并深刻理解教育不仅对加强两国关系有利,更对创造一个人文和思想交流的世界有利。纽约大学以及我本人都非常感谢您对我们的支持,包括我们在上海及中国其他地方开展的一些项目,同时也感谢我们的合作伙伴华东师范大学。目前,上海纽约大学已经招收了150名中国学生和150名来自世界各地的国际学生,研究人员已经开展了一些研究,其本身的     

西夏的疆域、都城及其它

西夏(公元1038——1227年)是与两宋、辽、金并列的封建割据政权。新编中学《中国历史》第二册,在“辽、西夏和北宋的关系”一节中,对西夏作了简略的叙述。西夏建都银川(当时称兴庆府),宁夏是西夏的活动中心,这使我们生长和生活在宁夏的人,很自然的希望对西夏有更多的了解。为此,将我们经常碰到的,也是与课文有关的问题,简要介绍如下:     

纽伦堡——埃尔兰根孔子学院基本特点及其面临的主要问题探析

纽伦堡——埃尔兰根孔子学院在组织形式、管理模式、课程设置、文化推广等方面具有鲜明的特点。学院在初创阶段遇到了一些问题,另外,在课程设置、教师队伍建设等方面也有自己的特点,我们相信,只要摸准并满足当地汉语学习者的需要,开设具有特色的课程,孔子学院必将吸引大量的汉语学习者来孔子学院学习,使汉语和中国文化在当地得到广泛推广。     

历史教育要面向世界——第三届东亚历史教育研讨论会纪实和观感

我国历史教育界与日本同行的交往由来已久,这次我有幸赴日参加第三届东亚历史教育研讨会,最大的感受是,我们应当多多了解外国的历史教育情况,也应当从世界的视野来进行历史教育工作。 第三届东亚历史教育研讨会于1994年8月5日—8月6日在日本东京举行。主办单位是日本的比较史·比较历史教育研究会。参加会议的有日本、越南、韩国、中国大陆和台湾的学者,到会的有150多人。研讨会取得了圆满成功。     

伪善的传教 可耻的侵略——写在纪念鸦片战争150周年

150年前,资本主义列强为夺取新的商品市场和原料基地,发动了侵略中国的鸦片战争。列强的入侵给中国人民带来了巨大的灾难。回顾中华民族这一段不幸的历史,对我们认清资本主义侵略扩张的本质,坚持社会主义道路,意义十分重大。     

重庆传说时代文学初探

重庆是中国最大的直辖市，又是古老巴渝化的发祥地。其丰厚的历史化遗存，滋养和培育了古老的重庆学；大禹娶妻重庆涂山，神女定居三峡巫山，“灵山十巫”升降巫溪——这些上古时代的神话传说，从烟波浩淼的历史海洋一直延续至今，使我们怦然心动，悠然神往。     

学习中国小提琴音乐发展史的意义

学习中国小提琴音乐发展史的意义在于：一、使我们全面了解小提琴音乐在我国产生、发展的全过程。二、使我们了解了前辈音乐家为我国小提琴艺术发展所做的探索和贡献,他们为中国小提琴艺术的发展指明了方向,积累了宝贵的经验。三、可以使我们回顾历史,总结经验与教训,展望未来,激励我们探索与思考。     

探寻高效课堂背后的秘密——盘锦·即墨·杜郎口

一、盘锦——魏书生魏书生创造了教育方面的许多神话。他放弃可能升迁厂级领导的机会,先后写了150多封申请书,坚决要求做一名教师。工作仅七年,就跻身中国教育名家行列。他担任实验中学校长与书记并兼任两个班的班主任,承担两个班的语文教学：一年平均外出开会达4个月之久,却从不请人代上一节语文课;     

谈教育反思

经过春夏之交的学潮—动乱—反革命暴乱以后,广大教育工作者以党的十三届四中全会文件和邓小平、江泽民同志重要讲话为指导,正在进行教育反思,力求通过反思,使我们改革开放的步子迈得更稳更好,甚至于更快,使我们的失误纠正得更快,使我们的长处发扬得更好。     

海归青年，承担起历史的重任

未来是属于青年人的,而青年人中．留学归国青年将是中国发展的中坚力量,是股不可忽视的力量．是时代的弄潮儿。 首先,留学归国青年将是中国思想的优化者。在人类的历史长河中,中国曾经是文明大国,历史古国。世界各国都与中国开展学习交流。正是这种交流赋予了中国人思想的活力、思想的灵感、思想的启发．使我们包容．使我们有宽广的心胸,使我们能够把握世界的潮流。近代,我们却落后了,落伍了,为什么呢？