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《福建师大福清分校学报》2004,(4):97-100
●专家论坛浅谈吕叔湘的语法思想———纪念吕叔湘诞辰一百周年林玉山 (3 )……………………………………………………《礼记》的“自然哲学”思想探微夏祖恩 (3 )…………………………………………………………社会信任缺失与华人家族企业的成败庄培章 (3 )…………………………………………………从语言三要素论语言文字规范化胡远鹏 (3 )………………………………………………………●史学研究《礼记》的“入世”思想刍议夏祖恩 (1 )………………………………………………………………试评严复的洋教观叶玉琴 (1 )……………………………… 相似文献
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《黔南民族师范学院学报》2002,(5)
思想政治研究以“三个代表”重要思想为指导切实做好高校党建工作蒙秋明 (1- 1)……………………………………………“代表中国先进文化发展方向”是高校建设的主要任务胡德尊 (1- 6)……………………………………………论江泽民同志的民族观刘纪年 刘 珊 (1- 10 )…………从“三个面向”到“三个代表”———略论高校教改的方向刘世彬 (2 - 3 9)……………………………………………高校党建工作的新路子———网上党员电化教育林安鑫 (2 - 42 )…………………………………………全球化和邓小平的开放理论吴晓蓉 (4- 3 4)………………建设… 相似文献
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《丽水学院学报》2003,(6)
(社会科学 )政治、经济、哲学研究与时俱进的“三个代表”思想姚建伟 (1 .1 )………“三个代表”重要思想哲学风格刍议毛传喜 (1 .4)发展民营经济的思考赵 虎 (1 .7)………………从“文化中国”向“主权中国”视角转换的理性端点———析魏源“师夷长技以制夷”思想的近代意蕴胡 建 (1 .1 4 )………………………………向郑培民同志学习 努力实践“三个代表”陈国锋 (3 .1 )…………………………………………试析曾纪泽的近代国际法意识蒋跃波 (3 .5)……论可持续发展理论的多层面创新麻伟炉 (3 .8)…技术的文化分析视角刘 京 (3 .1 1 )… 相似文献
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《丽水学院学报》2002,(6)
(社会科学 )邓小平理论研究两次历史性飞跃的基本条件及其历史经验王 彪 (1.1)试析邓小平同志的发展理论韩维宾 (1.5 )…………………深刻领会“讲话”精神 努力实践“三个代表”陈国锋 (4 .1)…………………………………………………………“三个代表”理论的世界观意义和实践指导意义杨云峰 (4 .5 )………………………………………………………哲学社会科学是推动经济社会发展的关键郭献进 (4 .8)浅论邓小平对马克思主义认识论的阐发王慧珍 (4 .11)…浅析邓小平的农业现代化思想———兼论我国农业发展的方向王伟婉 (4 .14 )………邓小… 相似文献
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《石家庄职业技术学院学报》2002,(4)
第 1期社会主义理论与实践准确把握“三个代表” ,认真实践“三个代表”李彦敏 刘华威 (1)……………………………………以德治国与依法治国相结合之我见阎 坤 (5 )……………高等职业教育研究加快发展高等职业教育的思考刘增安 杨翠萍 夏长友 (7)…………………………高等职业教育生存价值的多学科透视刘 澍 (10 )…………发达国家职业教育改革的趋势及对我国的启示常丽新 (14 )………………………………………………语言与文学90年代中国文化研究的历史诱因及可能前景毕日升 (16 )………………………………………………一个沉重的文… 相似文献
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《泉州师范学院学报》2004,22(5):142-144
·纪念邓小平诞辰 1 0 0周年·“三个有利于” :社会主义实践的价值判断标准 张 舟 (5 .1)……………………………………………………·“三个代表”重要思想研究·实践“三个代表” 坚持“以人为本” 赵秦莲 (1.85 )……………………………………………………………………互联网引导刍议 ———用“三个代表”重要思想构建思想道德文化平台 李逢周 (1.90 )……………………………………………·哲学研究·医家明堂论与道教的明堂符号养生法 詹石窗 徐茂森 (1.2 5 )……………………………………………………朱熹与摩尼教新探 林振… 相似文献
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《南京晓庄学院学报》2002,18(4)
(作者后括号内前一数字表示期号 ,后一数字表示页码 )【邓小平理论研究·“三个代表”理论研究与实践】人的全面发展和社会的全面发展魏玉梅 (1 ,1 )………………………………………………………………………………“三个代表”思想与“两课”相结合的探讨刘兴荣 (1 ,6)………………………………………………………………………按照“三个代表”要求 ,加快建设高素质干部队伍的实践与思考黄在余 (1 ,9)……………………………………………以德治国与学校教育黄晓光 (1 ,1 2 )………………………………………………………………………………… 相似文献
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《伊犁教育学院学报》2001,(4)
理论研究简析江泽民创新观的理论特色王中明 刘金峰 (4 5 )……………………………………………………………西部开发“三个代表”与西部大开发刘惠平 (2 5 )……………………………………………………………………………利用新亚欧大陆桥优势 发挥奎屯市在东联西出中的西桥头堡作用 樊世春 李进华 (2 9)……………………………………………………………………………………………西部“十五”发展计划实施策略问题浅探罗 辑 (2 15 )…………………………………………………………促进新疆非公有制经济发展的思考罗 辑 (4 2 1)……… 相似文献
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《荆门职业技术学院学报》2004,(5)
·政治学·哲学· 纵览国际风云 促进和平发展———江泽民对邓小平国际战略思想的丰富与发展陈承红 (1·4 0 )…………………………………………… 全面小康社会三个文明协调发展论李元明 (2·6 )…… 以“三个代表”重要思想为指导 积极推进教育创新沈永锋 (2·10 )…………………………………………… 浅析两种性质学说———读洛克的《人类理解论》郭佩惠 ,刘化军 (4·8)…………………………………………………………… “三个代表”概念体系内涵辨正王新建 (4·13)………… 马克思主义人权理论再认识陈绍凡 (4·18)……………… 相似文献
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《黄冈师范学院学报》2003,(6)
(作者姓名后的两个数字依次为期号和页码 )·社会科学版·理论与现实研究“三个代表”:马克思主义党建理论的新境界张泽元 ( 1) :1………………………………………论小康社会与人的全面发展袁小鹏 ( 1) :5……………坚持农业可持续发展 夯实全面建设小康社会的基础梅福林 ( 1) :9……………………经济全球化的不同哲学关怀鲍宏礼 ( 1) :13……………城市民工 :村委会选举的盲点涂用凯 ,唐 鸣 ( 1) :17…我国农业自然灾害保障研究邹开亮 ( 1) :2 1……………行为主义情绪理论述评宋淑娟 ,周 萍 ( 1) :89…………“历史性”巨变与“历史性… 相似文献
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《陕西教育学院学报》2002,18(4)
学习“三个代表”重要思想“三个代表”重要思想与“三个有利于”标准是一脉相承的王天哲 ,赵绥生 (2 0 0 2 .1)……………关于新时期党建工作的几点思考傅 明 (2 0 0 2 .2 )………党员成分与党的先进性栾高明 (2 0 0 2 .2 )…………………与时俱进是马克思主义的理论品质李 飞 (2 0 0 2 .2 )……浅谈江泽民同志在党建理论上的创新第五太卓 ,张永缜 (2 0 0 2 .3)…………………………中国先进文化及其未来走向———关于先进文化问题的思考韩晓东 ,史炳军 (2 0 0 2 .3)……………………………一脉相承的发展观———学习江泽民同志“5·31… 相似文献
14.
《青岛职业技术学院学报》2001,14(4)
理论研究“三个代表”的重要特征 :科学性与实践性于学花 ( 1.19)…………………………………………………………………………………论新时期“党代表最广大人民根本利益”的时代内涵尹焕三 王存福 ( 3 .1)…………………………………………………………邓小平制度建设理论的基本内涵冷 静 ( 3 .4 )…………………………………………………………………………………………关于创新问题的三点思考王明荣 ( 3 .13 )…………………………………………………………………………………………………可持续发展原则浅析孙志军 ( 3 .17)……………… 相似文献
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《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4)
“三个代表”重要思想研究论“三个代表”重要思想提出的历史依据钟瑞添 (1 .1 )……………………………………………………………“三个代表”继承和发展了马克思主义王月梅 ,袁景华 (1 .6)……………………………………………………形象就是旗帜刘伯贤 (1 .1 1 )………………………………………………………………………………………——对加强新闻队伍形象建设的思考经济研究工业支柱产业的综合评估及判定吴玉鸣 ,李建霞 (1 .1 5 )…………………………………………………………——以桂林工业为案例论我国扩大内需政策中的“逆调节”现… 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》2001,(4)
邓小平理论、“三个代表”重要思想研究党的三代领导“核心”重视发展人民教育事业陆文戈 朱方木冈 周永俊 ( 2 .1 )…………………………………以德治国的创新体系颜晓峰 ( 2 . 7)…………………………………………………………………………………反腐倡廉是保持党的纯洁性的重要保证王清荣 ( 2 .1 1 )……………………………………………………………试论江泽民“三个代表”思想的先进性内涵韦家林 ( 2 .1 5 )…………………………………………………………按照“三个代表”要求 努力办好新建师专陆文戈 ( 3.1 )……………………………… 相似文献
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《衡阳师范学院学报》2001,22(6)
社会科学唯物史观的丰碑——— 纪念《家庭、私有制和国家的起源》 (修订本 )发表 110周年 张齐政 (5 1 )……………………………………“三个代表”的科学内核与制度创新的实质谭忠真 (5 6)…………………………………………………………………………“三个代表”思想的哲学意蕴杨振闻 (5 9)…………………………………………………………………………………………形而上学的历史命运古祖雪 雷 良 (4 1 )………………………………………………………………………………………恩格斯的历史合力论及其当代意义陈纯仁 (4 7)……………………… 相似文献
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编辑部 《蒙自师范高等专科学校学报》2002,4(6)
21世纪中国共产党的强大力量———解读“三个代表”的重要思想 自正发 1 -5………………………………………………………………笛卡尔哲学体系与“我思”方 刚 6-9………………………………………………………………………浅议冷战时代的现象、变化和困境秦 霖 彭 强 1 0 -1 4………………………………………………关于初级阶段理论的定性研究与定量分析郑伟林 1 5 -1 8…………………………………………………论云南红河哈尼族民俗文化的现代异变梁 明 1 9-2 2……………………………………………………开发民俗旅游资源的思考毛佑全… 相似文献