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相似文献
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1.
随着网络技术的发展,网络教学越来越成为学校教学的重要手段之一.如何充分利用现有资源,真正实现资源共享,我们结合学校的实际,构建了全新的数字网络多媒体教室.  相似文献   

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3.
用delphi开发多媒体教室系统   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用delphi语言是开发多媒体网络教室的一种手段,它可以完成位图格式和格式图形件转换,同时较快地完成XC 和VB的动态连接库。  相似文献   

4.
多媒体教室是指多种媒体合理地汇集在一个教室内,发挥不同媒体的优势、优化教学过程,以利于开展教与学的活动。如何既经济又实用地建设一个多媒体教室呢?下面介绍几种媒体教室的类型,仅供同行参考。  相似文献   

5.
随着现代化教学手段的提高与拓展,课堂教学的内容也因多媒体手段的不断提升,展现给学生的内容也越加的丰富多彩,从基本教学内容的展示,到动画、三维、影像立体效果的展示等,都无处不在,  相似文献   

6.
基于校园网的多媒体教室集中监管系统   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了克服多媒体教室管理维护中存在的维护工作量大、不便于教师使用等不足,借鉴已有多媒体中控平台和基于网络的教室监控系统的理论思想,提出了一种基于校园网络、使用S3C2440和嵌入式Linux的集中式监管方案,运用系统设计方法逐步给出了总体设计、硬件设计、软件流程图和网络结构的具体方案,最后用模拟实验和仿真数据证实了系统有较好的资源利用率。  相似文献   

7.
高校多媒体教室在教育教学领域中的地位和作用举足轻重。任何教育教学工作的创新思想和成果多样化都离不开多媒体的运用和参与。随着高校对多媒体教室需求的不断加大,新旧多媒体教室的多样化,管理和使用人员的分散化导致多媒体教室的管理和维护反映出来的问题和弊端逐一呈现。文章对高校多媒体教室的管理模式进行探讨,力求发现其中的问题,并找出解决的途径,使多媒体教室管理更加高效化和人性化。  相似文献   

8.
谈多媒体教室效能的发挥   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章结合多媒体电教室在学习的使用情况,从教师作用、教学软件应用及科学管理等几个方面,探讨了多媒体电教室在使用中效能的发挥问题.  相似文献   

9.
采用多媒体教学是教育现代化的标志之一,它为传统的教学模式和教学方式改革提供了平台。高校应重视多媒体教室在建设与管理中存在的问题,并从加强多媒体教室建设与管理、合理选择设备与配置、建立、健全管理与使用制度、加强任课教师的上岗培训等方面入手,来提高多媒体教室建设与管理效率。  相似文献   

10.
把无盘系统应用于涉密教学中,为涉密教学的资料提供一个安全的多媒体教室环境,以技术手段来防止涉密资料的泄密。  相似文献   

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浅议多媒体教室的管理   总被引:22,自引:0,他引:22  
该文结合自身工作实际,介绍了一些关于多媒体教室的一些具体管理措施和方法。  相似文献   

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利用网络多媒体教室从事计算机教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

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多媒体电化教室的设计方案   总被引:2,自引:0,他引:2  
多媒体电化教室是集合计算机数据、视频、声音及网络通讯技术于一体的用于教学、会议、培训的多媒体系统。它对应于计算机上的课件内容和实物讲解这样两种工作方式。教师将课件内容(文字、图片等)通过计算机和液晶投影机投影至屏幕,也可投影至多功能智能板,并对其进行讲解。如  相似文献   

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随着教育技术的发展,各校对多媒体教室的使用和建设也越来越重视,如何有效地管理多媒体教室成为各校教育技术中心需要认真思考的问题,本介绍了同济大学对多媒体教室建设和管理的经验。  相似文献   

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由于学校所在地位置偏远、经济欠发达等原因,边疆高校在办学规模、师资力量、对现代教育技术设备的经费投入等方面与内地发达地区的高校存在着一定的差距。根据边疆高校的教学需求.结合边疆高校自身的实际情况,合理建设多媒体教室,高效使用多媒体教室,管理和维护好多媒体教室,对改善边疆高校教学环境、提高教学质量具有重要意义。  相似文献   

18.
高校多媒体教室的分类及教学模式浅析   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着多媒体技术、网络技术的发展,教育技术理论得到充分实践。结合我院实际情况,就多媒体教室的分类、特点及教学模式的体现提出了自己的观点。  相似文献   

19.
多媒体教室管理的新思路   总被引:5,自引:1,他引:4  
在当前各个学校的后勤工作逐步走向社会化的大背景下,通过何种方法对学校多媒体教室进行建设管理,才能适应社会化的需要?文中对多媒体教室服务外包的方式进行了详细阐述,并对学校自行购买、自己管理的方式与服务外包方式进行了可靠性对比分析,二种方式之间的运行成本做了比较,并提出了一些具体的做法供大家参考。  相似文献   

20.
多媒体已成为高校中主要的教学手段,高校中由于多媒体教室的使用量大、设备长时间处于运行状态,这样对多媒体教室的要求也逐渐提高.本文从普通高校的实际情况出发,对多媒体教室的建设以及多媒体教室的管理方面进行了探讨,提出一些具体的方法和建议.  相似文献   

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