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《思想理论教育(上半月综合版)》1998,(1)
一、指导思想和工作重点 1998年是全面贯彻落实党的十五大提出的任务的第一年。今年,高校党的建设、思想政治工作和德育工作的指导思想是,在委党组的领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,深入贯彻党的十五大精神,坚持用邓小平理论指导工作、武装党员、教育师生员 相似文献
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认真贯彻党的十五大精神努力开创党建和思想政治工作新局面教育部党组成员陈文博我们这次会议是贯彻党的十五大精神,做好1998年高校宣传、思想政治工作的一次重要会议。会议的主题是,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习贯彻党的十五大精神,按照党中央以及教育部党组... 相似文献
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2月17日,全省地市州教委主任会议在东湖宾馆召开。会议的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,进一步贯彻党的十五大精神,正确认识和分析新形势下教育面临的任务,扎扎实实搞好1998年教育工作,开创我省教育工作新局面。 省委高校工委书记、省教委主任余风盛在会上作了重要讲话。在回顾1997年工作时,余风盛同志说,1997年全省教育战线认真学习贯彻党的十五大精神, 相似文献
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戴南兴 《泉州师范学院学报》1998,(Z2)
世纪之交召开的九届全国人大一次会议,使党的十五大提出的跨世纪的宏伟任务通过法定程序变成了国家意志。下一步的问题是我们如何贯彻落实,即如何去实践了。 江泽民同志前不久说:“1998年是全面贯彻落实十五大精神的第一年。贯彻落实十五大精神,有许多工作要做,首先要进一步学好邓小平理论。高举邓小平理论伟大旗帜,把邓小平理论确定为党的指导思想,是十五作出的最重要的战略决策,这是把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的根本保证。党中央已经决定,要在全党兴起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。” 因此,眼下我们当务之急,就是响应党中央的号召,结合各自的工作,认真学习,深刻领会邓小平理论,用它来武装我们的头脑、指导我们的实践。 相似文献
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辜勤学 《中学政治教学参考》1998,(4)
贯彻十五大精神的几点设想●辜勤学党的十五大报告既是我们党在新时期的宣言书,也是迈向21世纪的纲领性文件,无疑它是1998年政治科高考的重要组成部分。那么,在高三思想政治课教学和复习迎考中如何贯彻党的十五大精神呢?笔者就这一问题,谈谈自己的认识。一、正... 相似文献
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英子 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(1)
1998年是实施“九五”计划承上启下的关键一年。在新的一年里,江苏职教将面临怎样的形势,有些什么新打算呢?为此,本刊记者采访了江苏省教委职教办公室主任王兆明。 记 者:在全国上下认真学习贯彻十五大精神的热潮中,我们又将迎来新的1998年。您对江苏职教新一年中面临的形势和任务作何分析? 王兆明:党的十五大提出了高举邓小平理论伟大旗帜,进一步解放思想,更新观念,抓住机遇,深化改革,把我们的各项事业全面推向21世纪的明确要求和光荣任务,也为职业教育的改革与发展指明了方 相似文献
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满怀成功的喜悦,我们跨入了虎虎有生气的1998年。1998年,是举国上下全面贯彻落实十五大精神的关键之年,是完成“九五”计划的关键之年,是把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的关键之年。关键之年要迈出坚实一步,抓住关键环节。当我们依据科学的理论调整工作思路时,当我们着眼全局部署教育工作时,当我们面向21世纪勾画教育蓝图时,我们不能不意识到,有几项导向性、基础性的工作必须做在前头。要学习好邓小平理论。理论是实践的指南。教育改革和发展的实践丝毫离不开科学理论的指导。现在邓小平理论作为党的十五大的灵魂,其… 相似文献
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张小明 《广西大学梧州分校学报》1998,(1)
党的十五大是我们党和国家发展史上具有划时代意义的极其重要的会议.学习、贯彻党的十五大精神,是思想进一步解放的过程.作者通过学习十五大报告,阐述了十五大报告在理论方面的重大发展,这有利于我们全面准确领会十五大精神实质. 相似文献
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李岚清副总理1998年4月20日在全国高校邓小平理论课座谈会上指出:“贯彻落实党的十五大精神,首先要进一步学习邓小平理论,在全国兴起学习马列主义,毛泽东思想,特别是邓小平理论的新高潮。对高校 相似文献
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1998年,是认真贯彻党的十五大精神的第一年,也是新一届政府开始工作的第一年。当前,我们面临世纪之交。认真做好今年的教育工作,对于顺利完成今后五年的工作任务,把一个高水平的教育带入21世纪,有着十分重要的意义。省教委党组确定,今年全省教育工作总的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,深入贯彻党的十五大精神,切实落实教育优先发展的战略地位,紧紧围绕湖南经济和社会发展的实际,以提高教育质量和效益为中心,进一步解放思想,深化教育改革,优化教育结构,拓展办学思路,改善宏观管理,加强法制建设,推动各级各类教育持续… 相似文献
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《中国教育技术装备》1998,(1)
1998年是全面贯彻落实十五大提出的各项任务的第一年,也是完成“九五”计划的关键一年。我们要高举邓小平理论伟大旗帜,以党的十五大精神为指导,统揽全局,精心部署,狠抓落实,团结一致,艰苦奋斗,开拓前进。高举邓小平理论伟大旗帜,要“着眼于马克思主义理论的运用,着眼于实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展”。本期特发表在’97中国高校校办产业协会年会上的几篇讲话和文章,即陈清龙的“解放思想, 相似文献
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根据党的十五大精神和《中共中央关于进一步加强和改善学校德育工作的若干意见》,从1998年秋季开学各高校普遍开设了《邓小平理论概论》课程。《邓小平理论概论》课程的开设既受到广大大学生的欢迎,也使我们这些教育工作者收益匪浅。通过讲授《邓小平理论概论》提高了自身的马克思 相似文献
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李倦保 《岳阳职业技术学院学报》2000,(2)
为贯彻落实党的十五大精神,党中央作出重要战略部署,从1998年开始,集中一段时间,在全国县级以上领导班子和领导干部中,深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育,这对于全面贯彻党的基本 相似文献
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江泽民同志在学习邓小平理论工作会议上的讲话中指出:“深入学习邓小平理论,要同学习和贯彻十五大精神结合起来”,“在全面、正确地理解和掌握十五大精神上下功夫”。(《求是》1998年第20期,以下凡出处于此的,不再注明)现仅就十五大提出的有关改革的三个理论问题,谈谈我们的认识和理解。一、怎样正确理解坚持以公有制为主体和坚持多种所有制经济共同发展的关系?党的十五大提出,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这是十五大在理论上和实践上的新发展,是社会主义基本原则在当代… 相似文献