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黄一涛 《中国职业技术教育》2011,(3)
构建职教集团是职业教育发展的一大趋势,但职教集团是由具有比较利益人特征的多元主体构成的联盟组合,涉及政府、行业、企业和学校。各主体间进行博弈,但必须遵循利益相关者权益平衡的原则才能达到共赢,否则就会陷入囚徒困境。为了避免陷入囚徒困境,可在职教集团中实行四位一体的公共治理模式。 相似文献
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尚永亮 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,(4)
中唐时期,王叔文集团进行的政治革新从一开始就面临着很大的困难,一方面革新派锐意改革,另一方面反对派的势力又过于强大。加上革新者所依托的君主已重病缠身,太子又不支持,其局势变化极不明朗,所以革新运动在对旧有的官僚政治造成巨大冲击的同时,其运动也在旧势力的绞杀下归于失败,乃致革新者自身也难逃历史性的悲剧命运。 相似文献
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