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要闻曾庆红强调落实农村党员干部现代远程教育工作 新华网报道:中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红近日在贵州考察时指出,开展农村党员干部现代远程教育,是巩固农村“三个代表”重要思想学习教育活动成果,把建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制真正落到实处的一项重要举措,一定要把这项工怍切实抓紧抓好.在考察中,曾庆红重点就农村党的基层组织建设和农村党员干部现代远程教育问题     

创新农村党建助推科学发展——关于茂县等地农村基层党组织建设的调查与研究

农村基层组织建设是党的全部工作和战斗力的基础.近年来,随着创先争优活动、基层组织建设年活动以及群众路线教育实践活动的深入开展,茂县等地农村基层党组织建设取得了明显的成效.但同时也存在着农村党员结构不合理,一些党支部工作理念不新,部分农村党员宗旨观念淡化,以及党员外出多、活动性大、管理松散等方面的问题.增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,必须从三个方面推进：一是加强农村基层党组织领导班子建设;二是深入开展群众路线教育实践活动;三是增强农村基层党组织为群众服务的经济能力.     

农村党员干部现代远程教育学习者特征分析

农村党员干部现代远程教育是加强农村基层党组织建设,提高农村地区广大党员干部和农民群众致富技能及整体素质的一项重大举措。研究学习者的学习特征,是开展农村党员干部现代远程教育各项活动的前提,是提高和保证其质量和效果的基础。文章从原有经验特征、学习心理特征、行为表现特征、社会影响特征四个维度入手,对农村党员干部现代远程教育中学习者特征进行了分析,并对农村党员干部现代远程教育工程的实施提出了一些拙见。     

CEBsat远程教育项目一览

最大的农村远程教育服务平台(1)农村党员干部现代远程教育为建立健全“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制,我国实施了全国农村党员干部现代远程教育试点工程。中国教育卫星宽带传输网承担了全国农村党员干部现代远程教育资源传输的重大任务。农村党员干部现代远程教育卫星数字专用频道于2004年1月     

麻醉蚜虫

我们村位于帽山窝里,四面环山,交通不便,经济欠发展,是县内出名的贫困村。去年,党中央在农村党员干部中开展了“让干部受到教育,让农民得到实惠”的“三个代表”学教活动。驻村干部     

要闻短波

要闻短波靠科技走富路密云县千余党员持“绿色证书”从１９９３年开始，密云县委组织部、县成教局、县科委发起了在农村党员中开展实用技术培训的号召，要求农村党员要至少掌握１—２种实用技术，带领群众走共同富裕之路。农村党员中现已有１２００名取得了“绿色证书”，...     

巴里坤县山南开发区农村党员干部现代远程教育的现状、问题及对策

白农村党员干部现代远程教育工作开展以来,我开发区认真落实上级党委及有关部门的指示精神,积极开展农村党员干部现代远程教育工作,较好地完成了各项工作任务,取得了阶段性成果.     

开展学历教育 提高培训层次

开展学历教育提高培训层次陈进扬吴堂清近几年来江苏省射阳县在组织农村党员、基层干部进行实用技术培训的同时,注重提高培训的层次,有计划地开展了学历教育。截至目前,全县参加学历培训的农村党员、基层干部有１４０７名,已有４２０名农村党员、基层干部获得了中专或...     

农村党员干部现代远程教育工程的相关调查分析——以安徽马鞍山市为例

农村党员干部现代远程教育工程是建立"干部经常受教育,农民长期得实惠"长效机制的有效载体。马鞍山市自实施该工程以来,在建设和应用中取得了成效,积累了经验。本项调查分析了受访地区农村党员干部的学习现状、学习需求以及开展这项活动过程中的相关制约因素,提出了进一步推进工作的对策。     

新时期党的思想建设面临的一项新课题——关于农村党员思想观念更新的思考

把党的思想建设放在党建工作的首位,这是我党的优良传统和基本经验,也是我党对马克思主义建党学说的发展和创造.在社会主义市场经济条件下,党的建设仍然要发扬这一优良传统.我国农村党员,思想建设的任务尤为重要和艰巨.从数量上看,农村党员占全国党员总数的70%左右;从组成人员结构讲,党员的主要成员是农民.农村党员的主体地位,从革命时期、建国初期,以至现在仍没有改变.当前在不少地方的农村党员中,思想僵化,观念陈旧,封闭保守的问题还很突出.小农经济的旧意识,计划经济的旧观念,是新时期阻碍农村党员思想观念更新的深层次和潜在的根源.解放思想,转变观念,是农村党员带头进市场、奔小康的首要问题.为适应社会主义市场经济的新形势,加快农村党员思想观念的更新,是党的思想建设面临的一项新课题.这是一篇大文章,作好了,天地就宽,思想就顺,工作就活,发展就快.邓小平同志曾提醒我党同志:“要聚精会神地抓党的建设,这个党该抓了,不抓不行了.”这句话指出了抓党建的重要性、必要性和紧迫性.     

学习了解党章维护党章权威

党章是党内的“根本大法”,党章内容的变化反映了我们党奋斗、发展的历程,学习、遵守、贯彻党章,自觉维护党章权威是党的各级组织和全体共产党员的应尽之责,高校要结合实际维护好党章权威。     

大学生党员党性全程教育新模式探究——以广西科技师范学院“博物馆义务讲解员”服务团为例

大学生党员是高校学生中的优秀分子,是党员队伍的重要组成部分。大学生党员的党性修养,既关系到高校党建和人才培养质量,又关系到党的事业发展。因此,在新的历史条件下,加强大学生党员党性修养,促进大学生党员成长成才,是落实立德树人根本任务的重要环节,是全面加强党的建设的必然要求。针对学生党员和入党积极分子自身特性和总体基数大的现状,如何有效开展党员教育管理,如何保持党员先进性,是支部党建工作常态化、长效化的难点和重点。因此,广西科技师范学院借助"馆校合作"机制,创新设计"博物馆义务讲解员"服务团项目,组织学院大学生党员和入党积极分子运用专业优势,以"服务社会、提高素质、磨炼党性"为宗旨,积极参与展览讲解、社区宣讲和志愿服务等工作。通过实践,学生党员和入党积极分子进一步坚定理想信念、加强道德修养、练就过硬本领、提升党性修养。     

自主化与个性化:新时代大学生党员继续教育的模式选择

高校学生党建事业蓬勃发展,大学生党员入党后的继续教育问题成为一个重大课题。传统的"被动式""统一化"的学生党员教育模式已经无法适应人数日益增多、自主意识和个性化风格日益显著的新时代大学生党员的教育要求。充分挖掘学生党员自我教育的潜力,构建广大学生党员自觉主动参与、有针对性、个性化的高校学生党员继续教育模式,将有利于这一课题的解决。     

谈新时期基层党组织工作的三个方面

江总书记“三个代表”重要思想是新时期全面加强党的建设的伟大纲领。基层党组织是党在社会基层组织的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,新时期搞好基层党组织工作首先要考虑做什么,怎么做、靠谁做三个方面的问题,必须突出抓好思想政治和组织监督,以人为本,研究工作规律和方法,调动全体党员发挥先模范作用。     

如何做到“三个代表”之思考

实现“三个代表”的思路是:首先,夯实一个基础,即大力提高全体党员特别是党的各级领导干部的富有时代特色的素质;其次,把握一个关键,即共产党员尤其是党的各级领导干部真正树起“人民的历史工具”的思维方式;再次,选准两个突破口,一是前瞻未来,规划长远,创造新优势,二是立足现实,解决好当前的主要矛盾,带动全面工作。     

在创先争优活动中加强对大学生党员教育的实践探索

新时期加强对大学生党员的教育是高校党建工作的主要任务,这也是党中央号召在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的具体要求。在大学生党员中深入开展形式多样的创先争优活动,多角度地加强学生党员的教育。这对端正学生党员的入党动机,加强学生党员的党性修养,发挥学生党员先锋模范作用,为把他们培养成中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有深远的现实意义。     

党性修养的二律背反现象剖析及对策——以高校党员干部为例

以高校党员干部为例,运用＂二律背反＂概念对党员干部存在的党性修养问题进行探讨,剖析其现象背后的行为表现与内涵寓意。加强党员干部党性修养的对策在于坚定理想信念、端正价值取向、磨砺工作作风等。     

浅谈“2+1”党建工作模式——以广州大学华软软件学院为例

在高校的党建工作中,党建工作模式对党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的充分发挥会产生决定性影响。"2+1"党建工作模式在党的基层组织层面上实现了党支部和班级的结合,实现了党员和班级的结合,能突出党员在基层党组织建设和班级党建工作中的主导作用,增强党支部工作的针对性和有效性,有利于培养更多优秀的党员。     

高校学生党支部践行创先争优活动的创新思考

当前高校学生基层党组织在党员教育管理中的措施缺位亟待填补,而＂创先争优＂活动与学生党员教育的契合互动,为进一步加强高校学生基层党组织建设提供了可然诠释。文章拟以此为基石,对高校学生党支部在党员发展、组织管理、教育培养、考核评价等工作机制方面提出了改进对策,以在推动＂创先争优＂活动有效有序开展的同时,提升高校学生基层党组织的素养与水平。     

新时代高校基层“互联网+党建”工作的态势分析

“互联网+党建”是党建工作主动适应网络信息时代发展的实证。高校基层“互联网+党建”是新时代高校师生党员信息接收和沟通交流的重要渠道,对于高校基层党支部战斗堡垒作用和党员主体作用的发挥、和谐校园的建立和社会主义优秀人才的培养具有重要意义。文章运用SWOT分析法对新时代背景下,高校基层“互联网+党建”工作的优势、难题、机遇与挑战进行分析,分析其内、外部条件,为制定科学合理的高校基层互联网+党建工作模式提供依据。