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关于《读者》的有关资料: 《读者》办刊25年,从《读者文摘》易名为《读者》后,已长成四副相似而又不同的面孔,分别是:《读者》半月刊、《读者》(原创版)、《读者欣赏》(月刊)和《读者》(乡村版)。其中,半月刊一月两期,直言之,《读者》现在已经是五份刊物。另外还有一些《读者》杂志的系列产品,包括《读者》精华本、《读者》合订本、读者各种丛书、读者光盘,还有与邮局共同开发的读者明信片,主要用于营销的征订,从2001年后已成为全国绩优人士的系列品牌礼品。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2004,(5)
时间:五月菠萝飘香的一天地点:《第二课堂》所到之处人物:老编+作者+读者方式:书信+电话十网络主编:改版后的《第二课堂》已经出刊5期了,不知读者朋友对我们的努力还满意吗?我们特别想听听读者朋友的声音。罗丽姣《来自隆回第六中学159班):我 相似文献
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第十一章 说 服说服是在不施加任何压力的情况下 ,仅用态度和语言影响他人的一种行为。说服与说明不同 ,其根本点在于目的的不同。说服的目的是要读者心悦诚服 ,而说明的目的则只是为了让读者明白、清楚。说服 ,要使读者接受 ,就要 :首先要了解读者的观点 ;要以读者的观点看问题 ,并找到问题的焦点。其次才是改变读者的观点 :一是适合读者的需要 ;二是提供使读者接受其观点的论据 ;三是容易被读者所理解。因此要改变读者的情感、改变读者的观点 (以深刻改变浮浅、以全面改变片面、否定谬误、立足诱导 ) ;重申理解读者的观点 ;注意在分歧中… 相似文献
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高校图书馆读者满意度提升的对策 总被引:1,自引:0,他引:1
张明 《湖南城市学院学报》2011,32(5):103-105
高校图书馆读者产生埋怨心态主要因素包括:图书馆管理人员服务态度不行,管理服务质量不高,日常管理不到位,馆方与读者权益问题出现纷争。应采取如下对策:改善馆员服务态度,提升馆员业务水平;增加经费投入,对图书馆软硬件改造提质;广开与读者联系渠道,加强读者与图书馆沟通。 相似文献
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林惠珍 《中小学图书情报世界》1997,(6)
“千方百计满足读者的需求”,“一切为了读者”,“为人找书,为书找人”这一原则是读者服务工作的精髓,是读者工作活力之所在。 所谓满足读者需要,其涵义包括两个方面:一是我们的读者服务工作要以读者为中心,千方百计地满足读者对文献的需求;二是图书馆的一 相似文献
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亲爱的读者朋友们,大家好《编读往来》这个栏目和读者见面了。这里是大家倾吐心声、交流心得体会的园地,是联系编者与读者的纽带,真诚地希望读者朋友们能够把自己对《河南教育》的感悟、意见和建议都给我们寄来,我们会择优刊登。来信请寄:郑州市顺河路11号《河南教育》编辑部雅娟收;邮编:450004;电子信箱:yajuan366@eyou.com。———编者 相似文献
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贾锡梅 《临沂师范学院学报》1987,(2)
国外有这样一句格言:“读者需要图书馆,图书馆需要读者。”这说明二者相互依存不可分割的关系。图书馆的一切书刊、资料都是为了供读者利用的,离开了读者的利用,图书馆也就失去了它的价值。因此,学点读者心理学,研究读者心理,是有助于提高图书馆的服务质量的。 相似文献
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某日,编辑部的GGMM突发奇想,要将吃火锅进行到底。美编DD肩负重任,每日早早地到店里抢得最佳位置。(一) 一读者要找美编DD,便打电话问道:你在哪里? 美编DD:我在火锅店。读者想,大概是吃火锅。第二天,又问在哪里? 美编DD:我在火锅店。读者:又在吃火锅?? 相似文献