那一天好开心

“理查德·克莱德曼先生真的要来昆山演出啦!”“真的吗?”“千真万确!”“耶!”我听到这个消息后,高兴得一蹦三尺高。要知道,理查德·克莱德曼可是世界级的浪漫钢琴演奏家,有多少人只能在电视里偶尔看见他的身影啊!机不可失,时不再来,我一溜烟儿跑回家,顾不得擦去头上的汗珠,迫不及待地告诉妈妈:“6月11日晚上7:30理查德·克莱德曼要到大戏院演出!”妈妈听了也非常高兴,当即决定帮我去买票,可票早就给人抢购一空了。妈妈好不容易花了800元钱从别人那里转让来了两张珍贵的票,据说前四排一张票要1280元呢!那天晚上,我带上望远镜,早早地来到大…     

田径进行曲

提起鄙人的田径,用俺老妈的话说就是:“儿子啊!不是我说你, 你爸妈可都是体育健将,怎么到你这代就基因突变了呢?”唉!奥运冠军之梦我也做了不下百遍,可成绩就是提不高。俗话说:天命不可违也!不过, 老天爷最近不知是得了流感还是被过度疲劳冲昏了头,竟然让我这个没有运动细胞的人与体育脱不了干系。这不,田径进行曲在克莱德曼悠扬婉转的演奏声中粉墨登场了!     

洋名趣闻

有个英文名字叫“克莱德曼”，听着就觉得这跟某个钢琴家一样有品位。事实上，“克莱德曼（clayderman）”的原意是“泥瓦匠”，和钢琴一点儿关系没有。     

学困生更需要尊重与赏识

爱默森说:"教育成功的秘密在于尊重学生."关心和帮助学困生,就要用真诚的爱给他们创造良好的心理环境,使他们感受到自身的价值,感受到自己与别人是平等的,坚定他们学习的信心,让他们感受到学习是快乐的.我认为可以从以下几方面去做: 一、多提问学困生 有一些问题是针对某个人量身定做的,在教案上要写上:我这个问题要问谁,我为什么要问这个人呢?这个问题是针对"他"的思路,或者说知道"他"学习比较困难,但"他"能够答得出来,是鼓励性质的.这个提问对教学的进程没有影响,而是为了鼓励某个人.     

是什么温暖了我们

年少的时候我是个爱慕虚荣的女孩子，不仅在成绩上与班里的其他女孩子比拼，在衣饰和情书上，更是不肯向她们服输。当然这些是在暗地里较量的，一旦被某个爱嫉妒的人上告了老师，这样的虚荣转瞬间就会灰飞烟灭，只留下尴尬和羞耻给自己。我与文康的初恋，便是在这样的小心和甜蜜里，越过几何老太的耳目，悄悄生长起来。     

妈妈不打我了

四年级上学期期末考试,我的各科成绩都不错:语文83分、数学85分、英语89分……在全班还是优等生呢！老师公布成绩时,我一蹦三尺高,差点忘了自己是谁。回到家,我就对妈妈说:"明天学校开家长会！"为了给妈妈一个惊喜,我没有向妈妈报告成绩。妈妈应了一声就忙家务去了。我心想:等妈妈开完家     

浅析高中班主任与学生间和谐关系的建立

背景片断一:他不好意思地走进我的办公室,见到只有我一个人在就问:"老师,我想和您聊聊,您现在有空吗?""好的,来,坐。"我给他找了个位子坐在我身边。话题从成绩下降开始……"是的,我知道自我安慰是正常的,我还看了许     

“浪漫王子”的少年时代

帅气的金发、蓝色的眼眸、俊朗的微笑,这就是理查德·克莱德曼给人的印象。提起他的名字,大多数人都会习惯性地加上一句:“钢琴王子或浪漫王子”。十几年来,克莱德曼多次到中国演出,并成功改编、演奏了《梁山伯与祝英台》、《一条大河》、《太阳最红》、《我的祖国》等中国音乐     

成绩好,就该受优待?

每学期对学生座位进行调整,不少班主任的做法是:让前10名的学生自由挑选座位,然后再编排其他学生的座位;编排原则一般是成绩好的尽量在一起,而且尽量往前靠,成绩差的往往在教室后排拥挤成堆。我以为此种排座的办法给学生的印象是:成绩好了就能享有特权,成绩差了就受歧视。如此一来,成绩好的学生渐渐滋生了一种优越感:我成绩好,就该区别对待;成绩不怎么好的学生则意识到:人在分数面前不能"人人平等"--班主任排座位就是明证。     

递进式

遇上一个人一个过来人.也是我的一位良师对我说:"要珍惜,珍惜你爱的人!"因为遇上一个你爱的人是多么的偶然!据说在这个广袤的世界上.一个人与另一个人相遇的可能性只有千万分之一,成为朋友的可能性大约是两亿分之一.而成为终身伴侣的可能性是五十亿分之一。遇上一个你爱的人又是多么的不容易!在爱上她之前,我一直在等待。在人群中找了她好多年,那是多么孤独的日子!在爱上她之前,我在心中千万遍刻画她的形象。我知道这个世界上必有她的存在,必有她成为我的一半、我的太阳.必有她容纳我并拥抱我的一切。我知道她在前方的某个路口或某个站台等我.然后出其不意的走过来.出其不意的和我相识相知。就这样.我很孤独很快乐的走在这条路上。就这样,我们在某个黄昏某个雨后相逢,不是太早.也不是太晚。在岁月的记忆中.没有留下"恨不相逢未嫁时"的遗憾.也没有留下"噢.你也在这里吗"的轻叹。就这样.我拉着她的手.拉着这美丽的孤独,不需要言语的叙述.仅仅是意念的融流,我们却获得了永久。这是多么的难得!因此,要珍惜!     

莫让『追星』悲剧重演

据<新民晚报>7月9日报道6月21日,大连一名16岁的少女自杀,起因只是母亲没有给她买偶像张国荣的CD碟.她在日记中写道:"在我的世界里只存在张国荣,我只为他而活."中国青少年研究中心不久前进行的专题调查显示,目前青少年中有50%的人承认有过特别喜欢、崇拜某个"明星"的经历;有34.5%的人承认自己正在崇拜某个"明星".     

世上再美的风景,都不及通向你的那段路

正亲爱的盛尊:每次给你回信,我都有一种感觉,像在给某个教派的教主回信,这个笔名起得霸气十足啊,有木有?我一直认为,一个人的笔名在一定程度上反映了一个人的性格。笔名带着甜甜香味的,透露着小萝莉的单纯萌动;笔名温柔如水的,是从"淑女坊"走出来的温顺女子;笔名是用各种稀奇符号拼凑而成的,带着一种特立独行的味道。而霸气侧漏如"盛尊",则睥睨众人,眼神中会有一道凌厉的光芒,直看到对方的灵魂深处。随着了解的深入,我终于知晓了你名为"盛尊"的     

别让任何人偷走您的梦

美国某个小学的作文课上,老师给小朋友的作文题目是:"我的志愿"。一位小朋友非常喜欢这个题日,在他的簿了上,飞快地写下他的梦想。他希望将来自已能拥有一座占地十余公顷的庄园,在壮阔的土地上植满如茵的绿。庄     

成绩单(一)

天才还是笨蛋?不是成绩单说了算。1烂成绩晚班校车上大约只有15个学生,因为现在是星期五下午。我坐在史蒂芬斜后方的座位,他正在烦我。"诺拉,给我看嘛,我的成绩单已经给你看了耶,给我看你的成绩嘛,给我看啦!"他已经在我耳边重复了同样的话长达十分钟,虽然他是我最好的朋友,但是     

孤岛品茗

孙晶：上孤岛对每个人来说都是一次考验,这使人想起笛福的《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊在孤岛的开拓精神给人留下较深的印象。可是,你的"孤岛"与鲁滨逊的孤岛不同,有"衣食无忧、生活富足"的物质生活,到这样一个孤岛上去体验体验岛上的生活也是挺好的事。如果有可能的话,我想不要岛上物质的帮助,给自己一次机会,在岛上某个一无所有的地方落脚,看自己是否能生存下去,要真的不行的话,我会主动去富足地方"求援"的。长时间在岛上难免精神空虚,要我说带什么"孤岛读本",我想带的是《十万个为什么》,说实在的,在生活中我也常会问一些为什…     

受人尊敬不靠衣着

正一个内心真正善良的人,就算穿得再破旧,也同样受到别人的尊敬和爱戴。记得小时候,看到同学穿上新衣服十分好看的样子,我真的很羡慕。于是,回家我对妈妈说:"给我买一件漂亮的衣服吧!我羡慕我们同学的衣服,非常好看。"我妈妈对我说:"如果你的成绩考得非常好,妈妈就给你买。但是妈妈要告诉你,你打扮得再     

“爱心”之痛

正2013年小学毕业测试,某校升人县重点中学的人数全县排名第一。其领导向我透露了他们制胜的法宝——无偿给学生补课,加强辅导,且美其名曰:"爱心辅导"。我问他给哪些学生实施"爱心辅导"?他说当然是那些成绩比较好的。我问如果那些成绩一般的学生要求参加怎么办?他说是单线通知,悄然进行,那些成绩一般的学生并不知道,如果有个别真的知道了,也让他参与进来。看着他满脸兴奋的神色,我的心在隐隐作痛。我想起我的孩子读六年级的时候,他的数学老师也悄然利用晚修时间,留下六七个数学成绩好的学生作无偿的专门辅导。我的孩子由于数学成绩一般,自然不会被数学老师作为专门辅导的对象。     

我就不生气

卓玛:考进中学时我是第一名,公认的"一号种子",可现在成绩一再下坡,都滑到了第三十名。我为自己着急,想要改变自己,可每次都以失败而告终。由于成绩不好,坐在我身边的人会嘲笑我,但我是个喜欢宽容别人的人,我有个好脾气,所以并不容易生气。我经常找不让自己生气的理由:"我成绩确实差,而且这种嘲笑,以后在工作上也可能遇到,总是生气岂不是会气死自己?"可是我的理解别人,到头来却变成了别人伤害我的武器。七彩乐阳     

从"外号"到"昵称"

某个星期五的早上,我正在办公室埋头批改作业,我班康宜欣眼泪汪汪地冲进办公室:"老师,高凯给我起外号!"我问:"给你起了什么外号呀?""康乃馨!"我笑了。康宜欣长得漂亮,性格温驯乖巧,正像一朵美丽的康乃馨!亏高凯想得出来。     

我们不说再见

<正>我是一个长得不好看、成绩很差并且没有任何特长的小女孩。更糟糕的是,我们大院里的小孩成绩普遍都很好。那时候我妈常说的一句话是:"你要是有人家诗颖一半的成绩,我就开心死了。"诗颖从小学开始就是班里的学习委员,成绩优秀,长得可爱、甜美,就连性格都温柔可人。诗颖和我经常约在一起玩儿,她特别喜欢看日本漫画,《天是红河岸》《不可思议的游戏》这些漫画全是她推荐给我的。那时候,我开始喜欢骑车到学校附近的书店