北京朝阳区十八里店学区学生实践作品成果丰硕

<正>践行绿色教育让生命健康成长9月25日下午,北京朝阳区十八里店学区组织各校德育干部、学生和家长代表30余人先后赴新升小学、祁庄小学、牌坊小学、西直河小学参观了学生在假期里的实践作品。在新升小学,我们看到同学们将自己在假期里的实践成果制作成一张张海报,张贴在大厅里进行展示,如"节能妙招"、"恐龙公园"、"我们的     

八面来风

重视安全,珍爱生命亲爱的小读者,你们知道吗?2012年3月26日是第十七个"全国中小学生安全教育日"。这不,在周一升旗仪式上,北京市朝阳区祁庄小学四(1)中队的队员们不仅进行了"重视安全,珍爱生命"的国旗下讲话,还通过男女生PK的形式,用中文和英     

全国红领巾小记者辅导计划示范基地

正(排名不分先后)北京第一师范学校附属小学北京市朝阳区安慧里中心小学北京市朝阳区安慧北里小学北京市朝阳区安贞里第二小学北京市朝阳区垡头第二小学北京市朝阳区慧忠里小学北京市朝阳区劲松第三小学北京市朝阳区劲松第四小学北京市朝阳区京通小学北京市朝阳区南磨房中心小学北京市朝阳区南沙滩小学北京市朝阳区平乐园小学北京市朝阳区祁庄小学北京市朝阳区松榆里小学北京市朝阳区武圣庙小学     

《新教师》书架 奉献精彩图书

本期特别推荐教师们自己的私家书架《我们不怕教作文》作者:桂士敏等定价:33.00元本书是"管建刚名师工作室丛书"之一,用一个个鲜活的课例和故事,讲述了山东曲阜田家炳小学跟着管建刚学作文教学,教师从怕教作文到不怕教作文,孩子们从怕写、不会写、没话写,到想写、会写、乐写的美好过程。全书对加强和改善小学作文教学有启示作用。     

从编辑那儿“偷”智慧

读小学时,老师经常要我们念"读得书多胜大秋,不栽不种自然收.白天不怕人来借,夜晚不怕贼来偷",教育我们要好好学习,因为知识学到了,别人是借不走、偷不走的.知识偷不走,智慧呢?智慧是能"偷"走的!初学写教学文稿的老师,要善于从编辑老师那儿"偷"智慧.     

跟老八路王爷爷一起参观

今年暑假,我和爸爸、妈妈一起去焦庄户地道战遗址参观,老八路军王爷爷热情地接待了我们。他高高的个子,方方的脸庞、宽宽的下巴,挺直的鼻子,给人一种刚毅的感觉;两眼炯炯有神,眉宇间透着一股英武之气。别看八十多岁的人了,走起路来还是标准的老八路姿态。一见面,我对他的敬佩之情便油然而生,我曾经在心里无数次想象过的抗战英雄就是他这个样子的。他首先带我们去参观焦庄户地道战纪念馆。他告诉我们卢沟桥事变之后,日本鬼子的铁蹄就踏遍了华北大地,中国人民陷入了苦难的深渊,侵略者到处杀光、抢光、烧光,仅在焦庄户所在的冀东平原就制造了几…     

学习,我们不怕干扰

妈妈来家吃晚饭,我对上了初二的儿子说:"帮姥姥把电视打开,姥姥喜欢看中央台的电视剧。"妈妈忙阻止说:"不用了不用了,别影响孩子学习!"我说没事,我们不怕影响。妈妈说:"那怎么行呢?孩子学习多重要啊!你哥哥为了不影响孩子,天天晚上到我家去看电视呢。你姐姐为了孩子学习,从孩子上小学开始晚上就没看过电视。"我说:"我儿子没事,我们写作业不怕干     

背着腰鼓上学堂——记西安市郝家巷小学“腰鼓进校园”活动

古有"小呀么小儿郎,背着书包上学堂……",今有"郝家巷少年郎,背着腰鼓上学堂,不怕太阳晒,不怕那风雨狂……"。看到这里,同学们心里一定很纳闷,这到底是怎么一回事?为什么要背着腰鼓去上学呢?原来这是西安市郝家巷小学正在开展的"腰鼓进校园"活动,学校将陕北腰鼓引进课堂,在体育大课间活动时间教孩子们学做腰鼓操。     

放飞理相 超越梦想——衡水市南门口小学作文教改历程

“从此不怕写作文”．这一直是所有中小学生的梦想;“从此不怕批作文”．这又是所有中小学语文老师的期盼．如今这梦想在衡水市南门口小学已经变成了现实,是什么提起了南门口小学学生的作文兴趣？是什么使他们的作文能力出现了质的飞跃？还是让我们从南门口小学的作文教改实验说起．     

浅谈小学英语课的流程

"新课程、新理念、新策略"的实施为农村小学的教学改革打开了一道课改之门.在一年多的教学实践中,我运用简易、自然、有趣的表演进行课堂教学,形成了师生"同台戏"的课堂教学特色,有效地培养了学生学习的热情和大胆的开口说英语不怕出错的好习惯.下面我就谈谈一节课的流程.     

小学数学课堂教学方法的研究

"几何几何,想破脑壳。"这句话是对小学几何知识难度之大的精辟概括。小学几何又分平面几何、立体几何,立体几何是小学几何的难点,主要体现在两个方面:让学生在大脑中构建几何模型、培养空间立体感是一难,培养学生的空间思维、解决生活中的实际问题是二难。如何让学生突破立体几何的难点,不怕立体几何、爱上几何,是值得小学数学教师思考的问题。解决这一问题,通过画图分析是一种行之有效的好方法。     

我的烦恼

<正>三以"我的烦恼"为题,写一篇作文"学霸,学霸,考啥都不怕!"从小学一年级开始,我就是同学老师眼里打不败的"学霸"。由于成绩优秀,父母也就没有勉强要求我再去课外辅导补习了。在同学眼里,我是只快乐的"小天鹅"!     

备好三时段 打好攻坚战——谈怎样提高小学数学课堂实效

正小学数学教学说起来容易,做起来难。与其他学科一样,要课堂效率,也要教学质量。要做好充分准备,才能提高课堂40分钟的教学质量。如何才能提高小学数学课堂教学实效?笔者做了一些尝试,具体如下:一、精心备课,不上无准备之课俗话说:"万事开头先,不怕无继后。"在做每件事之前,要先提前准备,这样才无后顾之忧。小学数学教学也是一样的,在上课之前,一定要先做好以下三个方面的准备:     

接妈妈

下雨了、打雷了,我在家里等妈妈。妈妈来电话,叫我去接她。拿着小小伞,我去接妈妈。风不怕、雨不怕,就怕妈妈感冒了。我的好妈妈,我来接您了!插图山羊接妈妈@周蓓蓓$湖南吉首市第一小学一年级     

玩转手工

掇秀，在民间也叫掇花、戳绣等，作品厚重、饱满，立体感很强。属于北方的一个特色绣种。北京市朝阳区祁庄小学为了开阔学生视野，给学生创造更多的学习内容，开发了美术校本课程——掇绣，通过画、贴、编、织等手段，创作出了一批批独具民族特色的作品，传承了中国传统文化，促进了学生动手、动脑的能力和对艺术的感悟力，得到了家长、社会的认可，并成为了学校名副其实的特色。同学们也跟着学一下吧!     

做“导师”型教师——记北京市海淀区数学学科带头人王丽星

在2011年11月北京市海淀区小学学科带头人课堂教学展评活动中,全国著名特级教师吴正宪走进了清华大学附属小学(以下简称清华附小)王丽星老师的课堂,当时王丽星执教的是"正比例"一课。课后,吴正宪对该课给予了高度评价。王丽星是何许人也?他的课堂教学为何能让吴正宪另眼相看?找到了路就不怕远     

小学数学教学中如何培养学生的计算能力

新课改对小学生的计算能力提出了新的要求:加强口算,重视估算,提倡算法多样化。所谓"学好数理化,走遍天下都不怕",可见计算的重要性,它在生活中随处可见,是解决实际问题的重要工具,也是小学数学学习过程中学生所必须要掌握的基础知识和基本技能。结合实际课堂教学案例,对小学数学教学中如何培养学生的计算能力进行了分析和探讨。     

红领巾导游员

一棵小草,映衬着春天的颜色;一滴水珠,折射着太阳的光辉;一张导游证,见证着一位平凡男孩的快乐成长。如果您在周末或节假日来到焦庄户地道战遗址纪念馆,就有可能在洋溢着欢声笑语的展览大厅里,听到用稚嫩的童音讲解的"地道战"。循声望去,您会看到身着整洁的校服、系着鲜艳的红领     

改造乡村小学的几个建议

我在乡村小学教育上是一个走黑路的人,正在那里翻跟头,不过不怕跌跟头罢了。     

毛泽东“不怕鬼”思想述论

毛泽东"不怕鬼"思想的系统提出是在20世纪50年代末到60年代初。其主要内容包括不要怕鬼、鬼不可怕、在战术上重视鬼、打鬼、改造"半人半鬼"等。帝国主义的反华浪潮、对国内外修正主义的估计、国民经济的严重困难、中国"鬼文化"的传统是毛泽东提出"不怕鬼"思想的原因。"不怕鬼"思想既有重要积极意义,也存在消极影响。