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范金喜 《新课程学习(社会综合)》2011,(9)
许多老师在设计课堂作业时紧扣文章主题,既有基础性练习,又有思维能力训练,照顾到各个学情层次的学生。但家庭作业的布置是否也如此得细致、有效?实际情况可能是大相径庭。 相似文献
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纵观小学作文教学的现状,其中存在的一些问题不得不令人忧虑,诸如假,说假话,写假事;大,小孩儿说大人话,毫无童心童趣;空,内容空洞,不实在,不具体;抄,一段一段甚至整篇整篇地抄袭别人的作文;套,千人一面,没有个性和特点,几乎是从一个模式里走出来的。 相似文献
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董心宁 《小学生导刊(高年级)》2011,(2)
因为身体的原因,我转学到离家近的东风小学,已经一年啦!记得开学第一天,我心里特别紧张。教室是陌生的,同学的脸孔也是陌生的。我正茫然不知所措,老师说:请拿出水彩笔。但我没有带。我性格比较内向,缺少自信,喜欢 相似文献
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夏日的中午,火辣辣的太阳炙烤着大地,热得让人感觉有些喘不过气来。我的心里却。像喝了冰水一般的舒服,因为爸爸终于答应带我出海去捕海蛰啦。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(12)
<正>小佳佳班主任说:这节课我们看电影。豆生瓜下节是什么课?体育课。哈哈,又可以提前去打饭了!小青橘班长说:今天老师都去开会了,下节课不用上了,放学。恰逢山雨来前方发来可靠消息:今天班主任的车不在,他没来。思思走,去小卖部,我请客。实力派歌手同桌对我说:下晚自习后别慌张,我陪你回家。班长对我说:有不会做的题你尽管来问我。唐不苦老师说:这门课,期末考试开卷考试! 相似文献
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伊织 《中学生阅读(初中版)》2007,(Z1)
伊织开聊"最喜欢的栏目"真是一个见仁见智的话题,哪怕同样是我们杂志的铁杆粉丝,口味还不一样哩!如果每个栏目都是一道菜的话,快来看看你和谁的味蕾有共鸣吧! 相似文献
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适度的兴奋可以让思维更活跃,但过度兴奋则会让学生关注教学内容以外的东西,导致无效教学。本文通过如何让学生安静不至于过度兴奋这一个细节,既激发了学生学习兴趣,提高了教学质量,也使教师本人从中受益。 相似文献
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浙江湖州市弁南小学小记者站 《小学生时代》2010,(4):48-51
什么是兴奋?耳根发红,血压上升,嘴角不自觉地向上扬,对,就是这样!还有还有(讲话急促,已经有点兴奋了),想引吭高歌,虽然五音不全;想翩翩起舞,虽然肢体协调能力差到连走路都有可能摔个四脚朝天。但这些都不影响咱尽情“挥发”咱的情绪,不是有首歌这样唱:“爽要呐喊——”’ 相似文献
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葛今 《故事作文(高年级版)》2002,(4)
编辑大朋友:去年我过生日,小姨送给我一只小狗,我很喜欢它。可是养了一段时间,爸爸妈妈觉得养小狗会耽误我的学习,就悄悄把小狗送人了,为了这件事,我伤心了好几天。山东曹凯泽“皮皮!”照例,一进家门,我就呼唤我的朋友———那只可爱的小狗。可没见它摇头晃脑地跑过来。我又提高了嗓门,同时也走到了阳台上,那只纸箱———它的“家”里什么也没有。“它到哪儿去了?”我一边自言自语,一边到处寻找,可是没找到。正在我东翻西找的时候,妈妈下班了,一看我的样子,妈妈说:“别找了,皮皮我送人了。”“送人?为什么?怎么不和我… 相似文献
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韩尚儒 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(6)
2006年3月2日星期四天气:小雪今jīn天tiān,我wǒ们m en班bān竞jìn选xuǎn班bān干àn部bù。我wǒ准zhǔn备bèi竞jìn选xuǎn的de班bān干àn部bù是shì文wén艺yì委wěi员yuán。我wǒ上shàn了le讲jiǎn台tái,先xiān给ěi大dà家jiā鞠jū了le一yī躬ōn,然rán后hòu说shuō:“各è位wèi同tón学xué好hǎo,我wǒ今jīn天tiān竞jìn选xuǎn的de是shì班bān干àn部bù中zhōn的de文wén委wěi,请qǐn大dà家jiā支zhī持chí我wǒ这zhè个è爱ài吃chī大dà白bái菜cài的de韩hán尚shàn儒rú!”我wǒ又yòu鞠jū了le一yī… 相似文献
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洛石 《职业技能培训教学》2005,(12):13-13
在很大程度上,猎头的眼光及时传递着才市对人才的新标准。在2005年的职场,哪些人才成为了“猎物”?2006年.哪些人才即将成为“猎物”?《职业》特邀知名猎头公司科锐咨询合伙人袁铁一先生,对2005年高级人才的需求情况进行了盘点。 相似文献
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