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杜梨 《北京教育(高教版)》2001,(2):45
许多年来,一些老师常给一些学生写这样的操行评语:个性强、有骄傲情绪等.看起来不疼不痒,给人的想像空间却十分丰富.初中时,我在各方面都是尖子人物,却直到毕业也未能入团.40年后,当年的团支部书记才告诉我:"小学的操行评语说你个性太强,中学评语说你有骄傲情绪,所以你的入团申请一直通不过. 相似文献
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水秀中学是一所全日制普通初中,团建工作坚持走团队一体化路线.团课的活动内容包括入团前和入团后的学生思想教育,着力建设活动课程,能快速有效地提高学生的思想水平,增强他们从实践中来、到实践中去的服务意识. 相似文献
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一、为什么要开办中学生团校1.开办中学生团校,把青年组织起来受教育,可以把住共青团源头活水的闸门,从根本上提高团员的素质,增强团的战斗力。开办的念头还源于三年前的一个调查统计,那时对转入我校团委的在涉及省内外7个县市区17所中学入团的138份团员档案进行统计,结果令人深思。表一:入团实足年龄人数及比例入团时年龄13岁以上不满14岁14岁15岁16岁17岁以上不超过18岁人数20693452所占比例154%531%262%38%15% 分析表一:138份档案,除团支部大会决议一档全部空… 相似文献
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水秀中学是一所全日制普通初中,团建工作坚持走团队一体化路线。团课的活动内容包括入团前和入团后的学生思想教育,着力建设活动课程,能快速有效地提高学生的思想水平,增强他们从实践中来、到实践中去的服务意识。随着社会的不断发展,水秀中学已有的团校课程的不足逐步显现:团校课程有些死板,方式较为枯燥,只是单一的听报告、看录像等形式, 相似文献
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高中毕业前夕,广州市第十六中学高三(5)班的集体光荣册上又增添了新的一页:被评为“市中学先进班”,受到市教育局的表彰奖励。这个班学生刻苦勤奋、团结上进、文明守纪的优良班风,早已为全校师生所称道。全班53人中已有50人加入了共青团,其余3人亦已填写入团申请表或提出入团申请。在高三第一学期期 相似文献
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为了准确地了解北京市第五十一中学新初二(4)班学生对精神生活的追求,以便更好地指导学生完成退队入团的过渡,我进行了一次调查,(调查问卷采用多项选择,本文用百分比统计虽然不尽科学,但也能反映一定的问题。——编者)现将统计情况综述如下。 相似文献
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我做班主任工作时间不长,但几年来一直恪守一个信条:班内事情要尽量亲自去做.我常常以此做为骄傲.然而,一件小事却深深触动了我. 几天前,班内团支部的几名干部找我,提出新团员入团仪式由他们自己操办和主持.这使我感到突然,因为上两次新团员入团都是由我主持仪式.我这样想:毕竟他们是初中生,万一组织不好,对 相似文献
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宋建华 《宿州教育学院学报》2011,14(5):105-107,117
当前中学生思想道德素质呈下滑趋势,原因在于:①转型期的中国社会思想多元化直接或间接的影响了学生;②不良的家庭环境;③中学德育存在诸多问题等。作为中学德育工作者应该从“加强教师的道德建设”、“设立与道德相关的奖项”、“入团道德审查”等方面来尽可能的改善这种现状。 相似文献
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中学是少先队的黄金时期,是共青团的起始阶段。如何让少先队员在这金色的时光中树立起共产主义远大理想,坚定共产主义信念,使他们的政治信念不断升华,这是摆在我们团队组织面前的艰巨任务。一、解放思想,提高认识,增强做好“推优入团”工作的责任感和自觉性推荐中学优秀少先队员做为团的发展对象,是切实加强中学发展团员工作、壮大团员队伍。培养造就社会主义事业接班人的需要,也是为活跃中学少先队工作、增强中学少先队组织吸引力和凝聚力的需要。中学少先队员正处于少年向青年的过渡时期,加入共青团是他们追求进步的目标,开展“… 相似文献