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相似文献
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1.
化学变化遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类相同、同种元素原子个数相等.所以,化学方程式必须配平,使左右同种元素的原子数目相等.配平化学方程式是初中化学的重难点之一,笔者总结了十二字经验:"根据基本要领,结合基本方法"进行配平化学方程式.  相似文献   

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郑杰伟 《考试周刊》2012,(92):151-152
由于旧的化学课堂教学方式与新课程理念的矛盾.表现为“费时低效”,要杜绝课堂教学低效率,急需改革课堂教学的模式。作者采用贴切生动的比喻.讲清配平化学方程式的微观依据:通过有效整合多种配平方法,对最小公倍数法化繁为简:循易渐难,高效转换“最近发展区”为“现有发展水平”:合理采用化学韵语教学:以难一易一难的交替螺旋上升的顺序呈现配平练习.激起学生强烈的学习热情。有效解决教学内容多与课时紧张的矛盾,实现化学教学的高效率。  相似文献   

4.
氧化还原反应方程式的配平方法有很多,但只有根据化学方程式的类型和特点选择最优的配平方法,才能达到快捷、准确配平的目的.  相似文献   

5.
氧化还原反应方程式的配平步骤一般为:标价态、立变化、求总数、配系数、细检查等五个步,但在实际操作中,对于很多化学方程式,如果只知基本步骤不懂得配平技巧,在实际应用中就难得心应手.本文谈谈不同类型的氧化还原反应方程式配平的常用技巧.  相似文献   

6.
在初中化学学习过程中,好多学生都为书写化学方程式而发愁,其实,只要掌握好的方法,问题就会迎韧而解.书写化学方程式的关键是配平,配平化学方程式就是通过改变化学式前的化学计量数,使等号两边各元素的原子数目分别相等,遵守质量守恒定律.配平的方法有多种,如观察法,最小公倍数法,奇数配偶数法,定一法,特殊法等.  相似文献   

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一、整体配平法有些化学反应有三种元素化合价发生升降,关系较复杂,常将氧化剂或还原剂作为一个整体来配平。例1.As2S3 HNO3 H2O—H3AsO4 H2SO4 NOAs2S3中2As 3→2As 5 升43S-2→3S 6  升24总升28HNO3中N 5→N 2 降3|×28得:3As2S3 28HNO3 4H2O=6H3AsO4 9H2SO4 28NO↑二、逆向法有些自身氧化还原反应,从反应物入手配平较难,可从氧化产物和还原产物着手方便些。例2.(NH4)2PtCl6△Pt NH4Cl HCl N2↑Pt 4→Pt0降4|×32N-3→N20升6|×2得:3(NH4)2PtCl6△3Pt…  相似文献   

8.
化学方程式一直是初中化学教学的重点和难点之一,而化学方程式的配平是书写化学方程式的关键,有的学生在化学方程式的配平过程中存在着“猜测性”和“盲目性”,笔者根据多年的教学经验总结出了四种配平方法. 一、最小公倍数法配平方法是:求出方程式两边相同原子前系数的最小公倍数,然后用该最小公倍数除以各自的原子个数,所得的值就是对应物质的系数.  相似文献   

9.
氧化还原化学方程式的配平在每年高考、会考中都经常出现。1989年以来,每年都要考两题或两题以上。较难的是配平问题中有变价的元素可能不只是两种;或者是某种元素的化合价及升高又降低;也有可能是在某一种反应物中有一种元素的化合价升高而另一种元素的化合价降低。正因上述原因,考生在用化合价升降法或电子得失法配平方程式时,往往在找电子转移的数目上容易出现错误从而导致失分。另外在平时的教学过程中化学方程式的配平及其应用也是重点和难点。  相似文献   

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化学方程式的配平,是初中化学教学的重点和难点,为解决这一教学难点,给出了4种配平化学方程式的方法.  相似文献   

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化学方程式是重要的化学用语之一.因此配平较为简单的化学方程式也是对学习化学的同学最基本的要求。除了课本中介绍的最小公倍数法,奇数配偶法也是常用的、最易掌握的配平化学方程式的方法。  相似文献   

13.
化学用语是初中化学的重要组成部分,也是化学中的一个重点和难点。特别是化学方程式更是重点中的重点,难点中的难点。  相似文献   

14.
本文针对如何选择突破口,快速准确地利用氧化数法配平氧化—还原反应方程式这一教学难点,提出突破口选择的一般程序,并对各类氧化还原反应方程式突破口选择的技巧进行了探讨,概括出一定的规律,从而有助于取得较好的教学效果。  相似文献   

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本文针对如何选择突破口,快速准确地利用氧化数法配平氧化—还原反应方程式这一教学难点,提出突破口选择的一般程序,并对各类氧化还原反应方程式突破口选择的技巧进行了探讨,概括出一定的规律,从而有助于取得较好的教学效果.  相似文献   

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本文根据氧化还原反应方程式的配平原则,论述了用最小公倍数法配平较复杂的氧化还原反应方程式的方法。  相似文献   

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化学方程式的配平 ,是初中化学教学的重点和难点 ,为解决这一教学难点 ,给出了 4种配平化学方程式的方法 .  相似文献   

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化学方程式的配平是中学化学教学中的一个难点,通过观察法配平化学方程式是一种受学生欢迎的简便方法,本结合教学实践,通过探讨制订了一定的配平步骤,使之有规则地迅速配平化学方程式。  相似文献   

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关于初中化学中化学方程式的书写本来是不难于理解和掌握的知识,但是许多同学在学习化学方程式的内容时,却感到十分的吃力甚至在很大程度上影响了后续学习。其中,关于化学方程式配平的问题必是教学中的一个关键。初中《化学》(全一册)中,介绍了用最小公倍数法配平化学方程式。最小公倍数法是一种简单和常用的配平方法,下面再介绍两种常用的配平方法。1.观察法这种方法全靠观察确定化学计量数,以配平化学方程式,它适用于简单的化学方程式的配平。也可以作为配平复杂化学方程式的辅助方法。其步骤为:  相似文献   

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