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提高中职学生的学习兴趣是职业教育工作者面临的重大课题。本文认为中职面点课教学中培养学生学习兴趣可从两方面入手:使学生了解和明确学习的目的以及课程的重要性;采用灵活多样的教学方法,培养、激发与维持良好的学习动机。 相似文献
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迪里努尔·买买提依明 《读与写:教育教学刊》2009,6(8):95-95,176
中职学校学生建筑力学成绩差是一种普遍的现象,学生学习的主动性不强,学习力学时觉得枯燥无味.我们知道兴趣是学生学习最好的老师,而学习兴趣的形成又依赖于学习兴趣的培养,所以培养和提高学生学习数学的兴趣已成为中职教师迫切需要解决的问题.本文结合笔者多年的教学实践,就如何培养学生学习兴趣方面作了一些探究. 相似文献
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提高中职学生的学习兴趣是职业教育工作者面临的重大课题.本文认为中职面点课教学中培养学生学习兴趣可从两方面入手:使学生了解和明确学习的目的以及课程的重要性;采用灵活多样的教学方法,培养、激发与维持良好的学习动机. 相似文献
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结合中职会计电算化教学现状,从通过多媒体演示,提高学生的学习兴趣;改变课堂教学方法,体现教学实用性;加强综合模拟操作教学,提高处理问题的综合能力三个方面,研究中职会计电算化课程改革。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(3)
在职业教育中,普遍存在学生厌学、学习习惯差、教育管理比较困难等问题。为激发学习兴趣,提高教学效率,从该课程性质、中职教育教学基本原则和中职学生的生源性质出发,谈一下如何联系学生生活,改进这门课程的教学方法,从而提高教学效率。 相似文献
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体育教学在中职教育体系中有着重要的地位,是中职基础教育的重要组成部分。本文从体育兴趣的概念出发,针对导致中职体育教学中学生学习兴趣弱化的原因,通过分析中职体育教学中提高学生兴趣的必要性和影响提高学习体育兴趣的因素,进而提出了提升中职体育教学中学生学习兴趣的策略,对我国中职体育教学有一定的理论研究与实践应用的作用。 相似文献
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浅析职校的数学教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
作为学习专业课的基础课程,数学教学为专业课程的学习提供不可或缺的基础知识;作为文化课的重要组成部分,数学教学又对学生整体素质的提高起着极为重要的作用.中职学生的数学基础普遍不扎实,学习兴趣不高,致使数学成为中职学校较薄弱的学科,中职数学教育正面临着前所未有的困惑与挑战,传统的教学方法亟待改革. 相似文献
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中职学生普遍缺乏学习兴趣和学习主动性。微博作为近几年迅速发展起来的互联网社交工具,因其开放性、参与性及临场感等特点,吸引着好奇心极强的中职学生。利用微博能有效提高学生的学习兴趣,改进学生认知结构,培养学生的团队合作精神。在中职语文教学过程中,可将微博作为一种课程资源、一种学习环境和一种教学评价手段,帮助学生提高学习效率,促进教师改进教学。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
"多元智能理论"是美国哈弗大学加德纳教授提出来的,并在各学科领域得到广泛运用。把该理论应用到中职数学教学中,给中职数学教学带来新的启示,中职数学教学应注重数学兴趣培养,创设良好学习情境,促进学生数学学习能力发展;适时赏识与评价,关注数学学习过程,提高学生数学学习的主动性;关注学生多元发展,注重因材施教,提高学生数学学习能力。从而更有效的培养中职学生的数学学习兴趣,有利于学生数学学习能力与数学素养的提高。 相似文献
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中职数学是中职院校一门重要的基础文化课程,它对培养学生素养以及其他课程的学习都具有十分重要的作用.教师必须要让学生感受到数学的用处,才能激发学生学习数学的兴趣和爱好.同时,也要借助现代信息技术来教学,这样才能有利于发展学生长远学习数学的兴趣,进而提高中职学生的数学学习效率. 相似文献
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中职电子专业的学生面对本专业课程,往往无所适从,感到枯燥乏味,学习困难。信息技术与课程的整合是先进的教学手段,它能提升学生的学习兴趣,缓解他们学习的困难,提高他们的综合素质。本文对信息技术与中职电子专业课程的整合教学作了探讨。 相似文献
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正中职学校的学生底子薄、基础差、学习兴趣不高,加之机电课程理论与实践较难,部分学生产生了厌学情绪,严重影响了机电专业的教学进展。中职学校机电专业需要结合学生实际和本专业特点,综合运用多种教学方法对机电课堂教学进行改革,从而调动学生学习的积极性,激发他们的学习兴趣和学习潜能,切实提高中职机电教学实效。一、创设情境导入,利用直观教具,激发学生学习兴趣兴趣是最好的老师。如果学生对要学的知识产生 相似文献
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《赣南师范学院学报》2015,(4):88-91
将案例教学法运用于中职德育课程教学,能够激发学生的学习兴趣,提高联系实际分析与解决问题的能力,提高教学效果。在案例教学法运用过程中,要遵循三个基本原则:教师精讲与学生讨论相结合的原则,教学艺术与信息技术相结合的原则,理论与实践相统一的原则;关注三个重要问题:注重学生的参与性,注重教学的趣味性,注重评价的激励性,才能真正提高中职德育课程教学的有效性。 相似文献
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结合教学实践与教学现状,从建筑力学课程的教学内容、教学方法与手段、提高学生的学习动力、培养学生的创新能力几方面进行探索,以达到新形势下中职教育人才培养目标的要求. 相似文献
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<正>计算机基础课是中职学校各类专业必修的课程,也是学习计算机的入门课程,这门课学习掌握得如何直接影响学生进一步学习计算机的兴趣和能力。因此,怎样提高计算机基础课的教学质 相似文献