控制论视角下的篮球教学

篮球教学是一个系统,信息贯穿于篮球教学系统之中,运用控制论的原理对篮球教学进行控制,使得篮球技战术教学训练等达到理想的效果.     

分层教学在高校篮球教学中的应用浅探

在高校的体育教学中,篮球教学是一个重要的组成部分。随着新课程的改革,对于高校的篮球教学也提出了新的要求,强调提高学生的体育综合素质。以往的教学方法不再符合新课程改革的要求,所以,分层教学法开始应用于高校的篮球教学中。教师主要论述了分层教学法在高校篮球教学中的应用。     

游戏教学法在篮球教学中的运用

游戏属于体育文化的一个重要内容,不仅具有强烈的娱乐性和教育性,更能促进身心健康的发展,深受学生的喜爱,在学校体育教学中占有十分重要地位。篮球运动是一项具有广泛群众基础的群众性体育健身活动。在篮球教学中,运用篮球游戏可以培养学生兴趣,发展学生的体能和智力,有利于学生更好、更快地掌握篮球运动各种技术与技能,对篮球教学起到良好的促进作用。本文从篮球游戏和篮球教学的关系着手,提出篮球游戏在体育篮球教学中的应用原则、运用方法、思想和一些建议。     

探析如何培养和训练篮球运动员的篮球意识

篮球意识对于一个篮球运动员来说,不仅是决定篮球比赛输赢的决定因素之一,而且还是衡量篮球运动各方面素质和能力的一个指标。因此,在教学过程中培养篮球运动员的篮球意识具有重要意义。主要是在结合具体案例的基础上,分析和探讨培养和训练篮球运动员的篮球意识的途径和方法。     

浅析游戏法在中学篮球教学中的运用分析

游戏法在中学篮球教学中的合理运用,能够让学生在完成教学任务的同时获得一个相对愉悦的环境。此外,学生在游戏中还可以感受到篮球这项运动所需要的团队合作,从而培养学生的团队合作意识,以及提高学生对篮球的认识,可见游戏法对于中学篮球教学的有效开展具有积极的作用。     

试论高校体育专业篮球课程的最优化教学

我国高校体育专业篮球教学正随着21世纪教育教学形式全面改革而变化。如何在21世纪快速多变的教育形式下研究当今的高校篮球教学是一个值得探讨的问题。而篮球教学最优化的研究则是当今篮球教学的核心问题。本根据目前我国高校篮球教学的特点如何科学合理地选择运用最优的教学形式和方法，以达到现代高校篮球教学的的优化效果。     

浅析提升高校篮球培训效果的相关举措

篮球培训是高校体育教学的重要组成部分,其对于提高学生篮球技能,塑造一个更健康的体魄有非常重要的作用。传统的篮球培训教学过程存在一些问题,未能充分意识到企业在优化教学过程中的作用,所以未能有效开展篮球培训校企合作工作,影响了教学质量的提升。为提升高校篮球培训效果,笔者以《浅析提升高校篮球培训效果的相关举措》为课题,从影响高校篮球培训效果提升的主要因素入手,对其进行了全面而深入分析,并在此基础上探究了提升高校篮球培训效果的相关举措。     

游戏教学法在小学体育篮球教学环节中的渗透

篮球作为小学体育教学中的一个重要内容,主要目标是让学生掌握最基本的运球和投篮技巧,同时在打篮球的过程中,逐渐培养学生手脚协调的能力。在篮球教学中,单纯的篮球教学对于小学生来说较为乏味,因此,教师应结合一些游戏来开展教学活动。     

小学体育教学中关于篮球基础教学的策略分析

在小学教学中,体育教学是一个非常重要的教学科目。而在体育教学中,篮球教学作为体育教学和小学教育的重要组成部分,对学生身心的发展、综合素质的提高具有重要的意义,应高度重视小学体育篮球教学的开展。     

如何提高篮球教学的有效性

篮球是目前最受欢迎的运动项目之一,它属于一种集体运动项目。既然是一个集体项目,那么它的成绩也应该是一个团体的成绩,只有整个团队同心协力,发挥出最高水平,才能取得优异的成绩。我们对篮球训练并不陌生,因为常常提起或研究,但是对于小学篮球的教学和训练,我们还缺少必要的了解。教师要就如何提高小学篮球教学有效性进行探讨,进一步提高篮球教学水平,促进学生身心健康发展。     

篮球训练中意识培养浅探

"篮球意识"的培养,是篮球教学的重要环节,也是篮球训练的一个重要内容.在强调篮球意识重要性的基础上,分别在技术、战术训练中强调观察力、判断力、动作效应等方面的培养.     

大中小学篮球教学内容衔接问题研究

该文从大中小学篮球教学现状入手,运用文献资料法、专家访谈法、实地调研法分析在篮球教学内容衔接过程中存在的问题.研究结果表明,篮球教学内容的深度和课时数量,从小学、中学、到大学呈现一个逐渐深入和递增的过程;篮球教学内容出现的简单低层次重复现象,主要存在于中学和大学的篮球教学活动中.统一规格的童用"小篮球"器材和场地应当在全国范围内大力推广和普及.小学培养兴趣、中学深入学习和大学形成爱好是大中小学篮球教学三部曲应具备的教学目标.     

论高职篮球教学中篮球文化的传承

高职篮球教学的目的是篮球文化传承。本文的主题是高职篮球教学中篮球文化的传承,主要从高职篮球教学和篮球文化传承存在的主要问题、高职篮球教学中篮球文化传承的路径两个方面进行分析,旨在推动篮球文化传承,希望本文能在一定程度上促进篮球文化传承。     

有效实施创新式篮球教学培养学生创新才能

从过去的常规教育到现在的创新教育,从传授型教学向创造型教学转型,这是时代发展的要求.依据现代教学思想,通过在篮球教学中运用“创新式”教学培养学生的创新、参与意识、自学以及体育创新能力,为在篮球教学中实施创新教育探索一条新路.作为篮球教育工作者来说,我们都是在传统篮球理论与实践中成长成才的,但是当代篮球无论是量还是质都发生了变化,已经进入一个新的层面.学校开展创新教育,培养学生的创新精神与创新才能,已经成为教育改革的焦点.     

小学高年级篮球分层教学的实践探究

篮球是最常见的球类之一,同时也是小学体育教学中最常见的内容。在小学体育教学过程中,教师最重要的就是提高学生的身体素质,让学生拥有一个强壮的体魄,促进学生全面发展。因此,教师在体育篮球教学过程中要学会合理运用分层教学法来教学,从而更加有效地提高学生的体能。本文主要论述分层教学在小学高年级篮球教学中的实践探究。     

对中学篮球运球技术教学的探讨

篮球运球技术是教学和比赛中的重要技术之一,熟练掌握好运球技术,是中学篮球教学中一个重要的环节。本文在总结教学实践的基础上,提出一些行之有效的练习方法,以利于学生在有限的教学时数内掌握各种复杂的运球技术。     

开放式运动技能学习原理及其在篮球教学中的应用分析

众所周知,篮球运动是学生群体中最受欢迎的运动之一。如何提高学生的篮球水平,成为了摆在体育教师面前的一个问题。运动技能与运动技术在篮球教学中是两个完全不同的概念,但同时二者又有着联系。在区分二者的前提下,怎样更好地通过开放式技能学习原理,运用到实际的篮球教学中,这对推动篮球教学的发展有着长远的意义。     

分层教学法在高校篮球教学中的运用探析

高校的篮球教学是体育教学中的重要组成部分之一,而随着素质教育的不断深化,对高校篮球教学的要求也日益提高。分层教学手段运用于高校篮球教学中,能有效提高学生的学习积极性,提升高校篮球的教学效果。本文首先介绍了当前高校篮球教学的现状及问题,并说明了分层教学法在高校篮球教学中的作用,最后探讨了分层教学法在高校篮球中的运用原则。     

趣味篮球教学模式在小学体育教学中的实践研究

小学篮球教学中,因篮球技术自身复杂程度与学习难度较高,导致学生在学习当中不容易掌握,所以无法从学习篮球的过程中感受到快乐,进而逐步降低对篮球学习的兴趣。这个问题普遍存在于小学篮球教学中,为广大体育教师带来极大的困扰。本文通过介绍小学篮球教学中趣味教学模式应用意义,分析小学体育篮球教学中存在的问题,提出趣味篮球教学模式在小学体育教学中的实践。     

提高篮球课教学效果对策初探

篮球教学是中学阶段学校教育的重要组成部分,是学生德智体全面发展素质教育的重要内容。现代教育事业日新月异,教学内容和方法也都发生着许多重大的变化,如何提高篮球课的教学效果,是教师时刘思考的一个问题。本文从这个角度出发,对篮球教学对篆进行探讨,最终目的也就是要提高篮球课教学的教学效果。