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相似文献
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1.
最近,某学校发生的两件事,引起了我的深思。[第一段]  相似文献   

2.
快速记住所教班级学生的姓名是中小学教师的基本功之一。笔者在一些学校听课时发现,有为数不少的教师在提问学生时,喜欢叫"某某号同学",而不是直呼"某某同学"。这种现象突出表现在带多个班级课的专业性较强学科的教师身上,且年轻教师居多。笔者认为此种行为实属不妥。  相似文献   

3.
愤怒、失望、痛苦……各种滋味在我的心头涌现,犹如打翻了五味瓶,因为刚刚证实,班里的两个学生竟然去了网吧打网游,而且不止一次。  相似文献   

4.
鲁丽香 《师道》2007,(1):10-11
宁静的校园里,教师本来可以拥有一份唾手可得的幸福,可是,不知从什么时候开始,幸福竟然是那样的遥不可及……  相似文献   

5.
高二下半学期,班里十几个学生突然将我告到校长那里,要求撤换我这个班主任。当学校主管教育的副校长、教育处主任、年级组长找我当面谈话时,我才知道学生联名告状的事.但当时并不知道班里学生为什么要告我,而且是连着几次告状。我答应学校领导.让我回去调查调查,等搞清楚事情的原委再说。  相似文献   

6.
兰道祥 《教育文汇》2010,(11):35-35
前一段时间下基层学校,在一所中心小学听了一位三十多岁的女教师执教《景阳冈》(人教版五年级下册)这篇课文。  相似文献   

7.
虽然离开班主任岗位十年了,但每当遇到纪律比较差的班级时,我心里总是在想:要是让我当他们的班主任,哼,不出半个月,一定会让他们大变样。有时,我还会暗暗替这个班级把脉,开一些治理的“方子”。  相似文献   

8.
李璐 《江西教育》2012,(Z4):92-94
高中毕业的17岁女教师和8个年龄不一的学生,是什么样的勇气和智慧让他们在相处一个学期之后各自都发生了变化?爱与责任!他们敏感地感受着彼此的需要,在成长的道路上互相激励着,因此,智慧的火花不断在他们身边诞生。读完《走了一位老师之后》,笔者陷入了思考,理想的  相似文献   

9.
这天下午,我正在会议室参加每周一次的教师例会,班长邹小英气喘吁吁地跑来,做了个让我出去的手势。我刚走出门,她便上气不接下气地告诉我:“刘老师,不好了,我班的刘迎港和五(2)班的钱林位打架了,钱林位的脸都被打肿了。”一听这话,我吓坏了,赶紧向学校领导请了假,向“出事点”奔去。  相似文献   

10.
有的同学平时看到老师,会低下头匆匆走过;有的会转过脸去,似乎没看到老师;有的远远看到老师走来,会绕道而过……为什么会出现这样的现象?从学生的角度看,其因有三:  相似文献   

11.
郭敏 《新读写》2011,(2):22-23
几个月以前,我们学校来了十多个XX大学的实习老师。素来鲜有年轻异性干扰的女子中学里,竟然一下子出现了那么多英俊男士,岂不是一条特大新闻?可能是学校怕影响升学率的缘故,  相似文献   

12.
正最近听了一节数学课,授课的教师课上得很好,行云流水一般,一切水到渠成,把我这个外行都教会了。但他上课时的一个举动,却让我受不了,每当提问,他就用手指着某个学生:"你来回答,你!就是你!"我不知道是这位老师不认识学生,还是他习惯性动作。我不希望是前者,两周过去了,带两个小班,人数比不上以前的一个大班,名字还叫不上来,这是多么的不用心!我更不愿意是后者,那缺少对学生起码的尊重,仿佛只要那是一个人,至于是谁并不重要。这让人  相似文献   

13.
案例:期中考试结束后,几位学生围到我的身边问他们的成绩。小王同学也挤到我的跟前,怯生生地插了一句:"老师,我考多少啊?""32 !""真的?"小王一脸惊讶,"老师,您还知道我的名字啊?哇,我太激动了!"她飞快地跑了,大声喊着,"老师认识我!"从教多年,受惰性思维的影响,也懒得去记学生的名字了。我之所以能记住她的名字,还在于之前班主任告诉过我,因她的父母闹离婚,她情绪一直不好,课堂上经常走神、发呆。想不到因为我认识她,竟然让她如此激动。在后来的课堂上,我明显感觉到小王同学突然变得"阳  相似文献   

14.
神州大地传颂着他们的名字:谭千秋、张米亚、苟晓超、吴忠洪、杜正香……他们有一个共同的名字:人民教师。那一刻,他们把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。那一刻,我们更深刻感受到"为人师表"的真正含义。  相似文献   

15.
上课铃响了,刘老师快步走上讲台,她是班主任,也是数学老师。她从三年级就教我们,平时对我们很严格,即使课间也很少见她露出一丝笑容。我们天天围着语文老师叽叽喳喳,可从来不敢靠近她半步。今天,我们发现刘老师做了发型,一身新衣服,看样子很高兴,和平日不一样。这堂课,她要给我们讲《观察物体》。她把手里拿着的教具放在讲桌上后,就开始给我们上课。  相似文献   

16.
任茂胜 《今日教育》2007,(9S):59-59
学校来了位支教的女教师.一看就是城里来的——卷发、瘦高个儿、淡淡的微笑、得体的服装、干脆的步伐……凭我主观臆断,这样的女人大都泼辣,难于打交道。  相似文献   

17.
谷玉艳 《湖南教育》2009,(12):56-56
新的一周又开始了.第一节课,我走进教室,想想该调整一下小朋友的座位了。这可是一件不算轻松的事情。虽然我把规则讲得很清楚,但经过两次调换座位后,小朋友还是分不清位置。  相似文献   

18.
在教学过程中,时常会出现一些学生冒犯教师的现象:有的大胆顶撞教师,有的拒不执行教师的命令,有的公然无理取闹。此时此刻,教师的举动至关重要。是惩办还是宽容?是激化还是化解?是让课堂有序进行,还是让一节课陷入混乱之中?很多的案例值得我们思考,我们也许能够发现许多的遗憾都是因为我们进入了这样几个误区!  相似文献   

19.
《教书育人》2006,(7):16-17
我是一名教师,今天在这里看到很多和教师相关的帖子,很多是抨击老师的,好像老师只知道挣钱、管学生、和家长搞关系、收礼收钱什么的。学校存在这种问题我不否认,但这些只是个别的现象,不能一竿子打死一船人!  相似文献   

20.
和一个刚跨进大学校门的孩子聊天,问起他对中学生活的总体感受,他完全是不假思索,以很简约的两个字便加以概括——"疲惫"。从眼前这么个半大的孩子口中吐出"疲惫"二字,给人的感觉总好像是在"为赋  相似文献   

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