从两个精神文明建设《决议》的比较中看党的十四届六中全会的历史性贡献

回顾党的十二届六中全会《决议》，并把它与十四届六中全会《决议》进行比较分析，我们认为党的十四届六中全会作出的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，不论在理论和实践上都具有极其重大的意义，它是我们建设社会主义精神文明的跨世纪行动纲领，必将载入我党和我国社会发展的光辉史册。     

荣辱观——高校文化建设的重要课题

一、社会主义荣辱观是共产党作为执政党对主流文化选择的结果我党历来十分重视道德在社会建设中的作用。新中国成立以来,我们对社会主义道德规范的认识经历了一个逐步深化的过程。1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《共同纲领》第四十二条,将“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”规定为中华人民共和国全体国民的公德要求,“五爱”的公德要求是我国社会主义思想道德建设史上第一次对社会主义道德建设做出的规范。     

青少年学生的道德状况及对策

中共中央最近颁布的《公民道德建设实施纲要》指出：家庭是人们接受道德教育最早的地方。高尚品德必须从小开始培养，从娃娃抓起；学校是进行系统道德教育的重要阵地，必须全面推进素质教育，把教书育人紧密结合起来。     

努力培养学生的社会公德意识

加强公民道德建没，是发展先进文化的重要内容和中心环节，而加强社会公德建设是公民道德建设的一项基本任务。中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》把加强社会公德建设，推动社会整体文明程度的提高作为公民道德建设的着力点，把社会公德纳入我国与市场经济相适应的社会主义道德体系，并作为一个十分重要的内容突显出来，这不仅对我国的社会主义精神文明建设有着重要的现实意义，而且对我国公民素质的提高和社会的稳定发展起着积极的促进作用。[第一段]     

构建和谐校园的必然与应然

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出了我国社会转型期的主要特征：经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,认为经济全球化、政治多极化、文化多元化这种空前的社会变革,给我国发展进步带来巨大活力,也带来这样那样的矛盾和问题。如何解决这些矛盾和问题,关系到国家稳定和可持续发展,     

浅谈班主任怎样才能上好班会课

在继《公民道德实施纲要》颁布后,我国又实施了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,胡锦涛总书记提出了新时期社会主义道德建设荣辱观——"八     

实施公民道德教育应处理好的几个关系--学习《公民道德建设实施纲要》的一点体会

在社会主义市场经济体制逐步建立的过程中，社会主义道德建设有着十分重要的地位，当访，在实施公民道德教育的过程中，必须正确认识和处理好物质追求与精神追求、个人利益与集体利益、自我价值与社会价值的关系。     

科学地历史地辩证地分析问题的典范——学习十四届六中全会《决议》之我见

在全面学习和深入研究《决议》的基础上，文章着重分析了《决议》第一部分的一个重要命题：“加强社会主义精神文明建设是一项重大战略任务”，阐述了《决议》对这一命题分析论证的三大特色：论证的科学性；阐述的历史性；分析的辩证性。这一分析有助于我们对《决议》精神实质的进一步领悟．     

应该对我国的道德建设进行回顾和梳理

刚刚过去的2011年是道德建设的重要一年,因为这一年不仪召开了党的十七届六中全会,而且正好是《公民道德建设实施纲要》出台10周年。     

加强道德建设构建诚信西华我校开展特色鲜明的公民道德建设主题活动

在第五个“公民道德宣传教育月”到来之际，学校党委决定以多种形式，在全校大力开展以构建“诚信西华、节约西华、感动西华、和谐西华”为主题的系列活动，推进学校道德建设。学校党委提出要以此为契机，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，不断推进学校精神文明建设、校园文化建设和师生道德建设，提高广大师生员工的思想道德素质，为构建和谐西华提供良好的环境和思想保证。党委宣传部已会同校工会、学工部、校团委等相关部门，对我校如何开展好公民道德建设活动进行了商讨。     

应尽快制订公民道德规范的实施细则

自2001年中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》以来，虽然我们在《纲要》的宣传方面不遗余力，每年的9月20日还被规定为“公民道德建设宣传日”，但毋庸讳言，效果却难如人意，整个社会的道德风尚也未发生所期望的根本改观。     

以社会主义核心价值体系统领西藏中小学校园文化建设

社会主义核心价值体系是全面建设小康社会、努力构建和谐社会进程中的根本思想基础,是中华民族伟大复兴的共同精神力量。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。党的十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。     

江苏省连云港市2010年暑期中小学心理健康教育教师培训情况简报

为了深入贯彻《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》与教育部《中小学心理健康教育指导纲要》重要精神,推进中小学心理健康教育普及与深入发展,江苏省连云港市文明办和市教育局委托《中小学心理健康教育》杂志社对连云港市400多名中小学心理健康教育骨干教师进行了一次全面的培训。     

关爱“弱势学生”实现班级内学生均衡发展

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出,要＂坚持教育优先发展,促进教育公平＂,就是要求建设公平的教育和均衡发展的教育。学校要达到这个要求其基点在于实现班级内学生均衡发展,而＂弱势学     

加强青少年思想道德教育工作

党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）指出,＂全面加强学校德育体系建设,构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作。＂我们要深入学习贯彻《决定》精神,创造性地将青少年思想道德教育工作抓实抓好。     

高校：道德建设的主阵地——鞍山师范学院贯彻实施《公民道德建设实施纲要》的调查报告

近年来，鞍山师范学院把贯彻实施《公民道德建设实施纲要》、把加强师德建设和加强大学生的思想道德建设作为提高鞍山师范学院人道德素质的重要内容和展示鞍山师范学院人道德水平的重要标志。鞍山师范学院的道德建设已成为凝聚全院师生的重要力量，使鞍山师范学院成为道德建设的主阵地。     

专题七 加强社会主义思想道德建设

【热点综述】社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节,是社会主义精神文明建设的核心部分。《公民道德建设实施纲要》指出：要在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,引导人们树立中国特色社会主义共同理想和正确的世界观、人生观和价值观。     

专题七 加强社会主义思想道德建设

【热点综述】社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节,是社会主义精神文明建设的核心部分。《公民道德建设实施纲要》指出：要在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,引导人们树立中国特色社会主义共同理想和正确的世界观、人生观和价值观。     

全面深化改革的纲领性文献——学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

中共十八届三中全会是在全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要阶段召开的重要会议。改革开放是中共十一届三中全会以来最重要的问题,中共十一届三中全会以来历次三中全会都对改革的关键问题进行深入阐述。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的内容在许多方面都具有创新性。对于中共十八届三中全会精神,要从马克思主义基本原理和中国实际相结合、解放思想、实事求是的思想高度来学习,要结合十八大报告来学习、结合中共十八大以来以习近平为总书记的党的领导人的有关论述来学习,要带着问题意识来学习。     

朝阳市召开中小学感恩教育动员大会

为贯彻落实胡锦涛总书记关于要引导青少年树立社会主义荣辱观的讲话精神，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，朝阳市教育局于3月22日在第一中学召开了全市中小学感恩教育动员大会。