“三三”模式在高校学生党员发展工作中的实践与探索

加强学生党员发展工作是新形势下高校党建工作的重中之重.本文从当前高校学生党员发展工作的现状入手,分析党员发展中现存的问题及原因,针对实际情况创建了“三三”模式,即“三个标准、三个环节、三个抓手”,严把党员入口关,狠抓党员教育培养质量,将党员发展工作形成集发展、培养、监督于一体的系统工程,从而切实加强和改进高校学生党员发展工作.     

新时期高校发展党员“两期统筹”的实践与启示

高校学生党建工作要积极拓宽思路,而开展"两期统筹"工作就是新时期高校学生党建工作的一项创新举措,通过开展"两期统筹",坚持把符合条件的优秀积极分子优先吸收到党组织中来,体现正向的激励导向作用,增强党组织的吸引力和号召力,也较好地解决了高校学生党员发展培养成熟与考察时间的矛盾问题。     

理想信念的现实依据及其考察——关于大学生党员发展工作的实践与思考

高校有责任为党培养和输送大批优秀青年人才。在高校学生党员发展的实践中,理想信念是重要标准。学生是否具备坚定的理想信念,应该从哪些方面去考察,往往成为基层党建工作者很难把握的问题。考察理想信念应该抓住哪些主要环节,这既是理论问题,更是实践问题,是高校基层党组织必须解决的问题。     

关于当前高校学生党员教育及管理工作的思考

高校学生党员是我党新时期一支具有特殊地位的有生力量。高校学生党建工作是党的建设的一个重要内容。正确认清当前高校学生党建工作的现状 ,对于提出和制定高校学生党员的培养、发展、教育和管理等方面的科学对策具有重要意义。     

大学生入党积极分子培养实践探析——以“青年先锋队”组织为研究对象

入党积极分子的培养和考察是高校学生党建工作的重要环节,也是薄弱点所在,受到足够重视却收效甚微"。青年先锋队"组织以培养党的接班人为目标,让学生成为党建活动的主体,充分发挥载体作用,把实践作为教育的主要方式,走出了一条积极、稳定、高效的积极分子培养道路,开创了高校学生党建工作的新局面。     

新形势下加强高校学生党建工作的新思路

在新形势下,加强高校学生党建工作是一项紧迫的任务。当前高校学生党建工作面临的主要问题有：学生入党动机错综复杂;党建工作队伍力量不够、不专业,党建经费投入不足;高校党员的教育管理工作缺乏系统性和规范性;网络上良莠混杂的信息对高校学生党建工作带来严重冲击等。要解决这些问题,必须做到：抓好思想建设,充分保证高校学生党员的质量;加强党建工作队伍建设,提高党建工作水平;加强支部建设,以党建带团建,以团建促党建;创新党建工作方法,构建网上党建工作新平台。     

新形势下加强高校学生党建工作的新思路

在新形势下,加强高校学生党建工作是一项紧迫的任务。当前高校学生党建工作面临的主要问题有:学生入党动机错综复杂;党建工作队伍力量不够、不专业,党建经费投入不足;高校党员的教育管理工作缺乏系统性和规范性;网络上良莠混杂的信息对高校学生党建工作带来严重冲击等。要解决这些问题,必须做到:抓好思想建设,充分保证高校学生党员的质量;加强党建工作队伍建设,提高党建工作水平;加强支部建设,以党建带团建,以团建促党建;创新党建工作方法,构建网上党建工作新平台。     

切实提高大学生党员发展质量研究——以台州学院为例

学生党员培养工作是巩固党的执政基础和执政地位的重要源头工程,因此保障大学生党员发展质量显得尤为重要。新时期新形势下,高校学生党员发展存在着诸多问题,包括党建队伍缺乏专业建设、入党学生群体思想多元化以及党员发展缺乏党性教育等。基于这些问题,在严格规范入党积极分子考察、发展对象培养以及预备党员转正等环节的基础上,创新性地结合实施预备党员考察制度、党员内、外部评价机制以及党员个体培养计划等措施,对提高大学生党员发展质量具有重要的现实意义。     

关于新形势下高校学生党建工作的几点思考

高校学生党建工作是高校教育管理的一项重要工作。培养和造就一批具有坚定共产主义信念和高尚道德情操的大学生党员是新形势下高校党建的一项极其重要而又紧迫的战略任务。新形势下高校学生党建要通过完善选材标准、创新工作方法、加强党员再教育等措施,提高党建工作水平．保证学生党员质量。     

高校学生党员发展与学生党支部建设研究

高校学生是社会主义事业的建设者和接班人,要培养合格的高校学生,首要加强思想政治教育。党建工作在高校学生思想政治教育体系中起龙头作用。目前,高校学生党建快速发展,但学生党员发展与支部建设仍然存在诸多问题。根据调查分析,笔者提出了党员培养目标要加强针对性、党员培养形式要理论与实践并重、党员培养体系要立体化构建、学生党建工作要指标化考核、学生党建工作要制度化实施等五条应对措施。     

浅谈新时期高校学生党建工作的“四个转化”

高校是党建工作的主要阵地之一,作为高校党建工作最基层的组织,高校学生党支部在党建工作中应注重思想意识上从被动向主动转化,教育的途径从单一向全面转化,对党员的要求从模糊向具体转化,对党员的考察方式从平面向立体转化,从而提高大学生党员发展的质量,更好地发挥学生党员的先锋模范作用,为社会主义培养更多更优秀的建设者和接班人。     

高校学生党员培养存在的问题及对策

高校学生党员培养工作是高校思想政治工作的重要支撑点。在当代复杂的新形势、新情况下,加强高校学生党员培养,充分发挥学生党员战斗堡垒作用,抓好大学生的党建工作,直接关系到高校思想政治教育的成败。本文拟结合现阶段高校学生党建工作开展的现状,对如何进一步提高大学生党员培养质量做探讨研究。     

基于积极心理学视域下的高校学生党建工作创新

积极心理学的理论和方法在高校学生党建工作中具有重要指导意义。基于积极心理学视角的高校学生党建工作创新,可以从三个方面推进。即强化积极情绪体验,提升学生对党的情感认同;挖掘、培养优秀人格特质,优化学生党员培养发展工作;构建积极组织系统,搭建党组织与党员之间优质心理资源平台。     

高校学生党员培养考察工作模式创新探究

学生党员培养考察是学生党员组织发展工作中的关键环节。学生党员培养考察工作面临着数量与质量、党务队伍建设的滞后与党员发展工作要求、传统的培养考察工作模式与学生党建工作发展需要之间的挑战。在新时期,构建学生党员培养"四级教育培养模式"和"四级信息数据库",形成"过程梯级教育培养"和"‘实时-立体-动态’考察"工作模式是高校学生党员培养考察工作模式有益的探索。     

高校党员教师参与学生党支部建设的途径探析

高校党员教师参与学生党支部建设是高校学生党建工作的重要课题,也是巩固和加强高校党建工作的现实要求。其具体途径包括参与学生党建调研分析与决策、参与入党积极分子的考察培养、参与学生党员的组织发展工作、参与学生党支部建设指导工作等。     

确保高校学生党员质量的对策探讨

大学生党员的教育和管理是确保高校学生党员质量的重要环节，积极探索新时期学生党员教育的新形式、新方法，使学生党员教育和管理工作有特色、有成效，不仅是当前高校党建工作的重要内容，而且有利于保持党的活力，提高党的战斗力，保证党的事业后继有人。在实际工作中，确保高校学生党员质量的关键应在于抓好高校学生党员的入口、教育管理和出口三个环节。     

开展大学生党员保持先进性教育活动的策略思考

学生党员先进性教育是高校党员先进性教育活动的重要组成部分。立足高校学生党员队伍和党建工作的现状，结合“三个代表”重要思想对党员先进性的新要求，全面强化高校学生党员的先进性教育，充分发挥学生党员的先锋模范作用，加强和改进学生党建工作，使学生基层党组织切实成为凝聚大学生群体的核心力量，对于培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人具有特殊的重要意义。在新时期如何理解学生党员的先进性、怎样体现学生党员的先进性、如何把先进性教育贯穿于学生党建的全过程？这些问题是高校学生党建工作中值得研究实践的问题，也是本次保持党员先进性教育活动的意义所在。     

高校学生党员教育管理路径创新研究

加强高校学生党员教育管理已成为当前高等教育党建工作的重要内容,如何提升学生党员教育管理水平,使高校党建工作取得更显著的效果,是教师亟须探讨的主题。本文针对高校学生党员教育管理问题现状,按照行为主义心理学的观点,结合政治信仰的内涵意义,通过探究学生党员教育管理的阶段性环节,对各环节的实施措施进行进一步的深入探讨,以期创新高校学生党员教育管理路径,构建全程化的学生党员教育管理体系,提高高校党建工作的实效性。     

QQ群——高校学生党建工作的有力平台

随着21世纪网络信息时代的到来和高校教育改革的深入进行,高校学生党建工作面临着新的机遇和挑战。QQ群功能齐全、普及面广、操作简单等特点,将QQ群建成高校学生党建工作中发布日常信息、开展组织生活、掌握党员思想动态、党员培养工作远程化的有力平台,是高校学生党建工作的创新和发展。     

努力做好高校学生党建工作

高校学生党建工作的主要任务是培养和造就一批又红又专的学生党员和积极分子，不断壮大高校学生党员的队伍，把学生党支部建设成基层战斗堡垒，充分发挥学生党员的先锋模范作用，团结和带领广大青年学生做好学校的各项工作。在新的历史时期，高校学生党建工作总体来说是积极认真坚强有力的，但也存在一些不容忽视的问题。表现在：一些学生党支部的工作方式仍停留在传统的工作模式中，存在着就党建抓党建，支部工作脱离思想政治教育工作的现象；少数学生党支部班子不健全，对积极分子培养不够，存在突击发展党员的现象；有些学生党支部党内生…