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相似文献
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1.
秦若增 《家庭教育》2004,(11B):30-31
新生的宝宝接回家,父母可对他进行一个初步的检查,因为这些数据可作为今后评估宝宝发育的基础。但是,请不要将宝贝与同时出生的其他宝宝相比,而应该把宝宝与他自己不同的发育阶段相比。  相似文献   

2.
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3.
接爸爸回家     
<正>寒假,我回到了群山环抱的小山村,回到了日夜思念的家。可是,父母似乎已经习惯了没有我在身边的生活,他们照旧干着自己的事情。我只好寂寞地打发时间,与书为伴,与雪为伴。今天,爸爸到叔叔家帮忙,晚饭就留在叔叔家吃。看看天早就黑了,我心里有些着急。爸爸酒量不大,可有时候高兴起来,难免贪杯。还是去接他吧!路上的雪早已被碾压得坚硬平滑,映着月光,小  相似文献   

4.
为了帮助幼儿养成良好的分享行为.我在班级内的一角创设了“分享乐园”。在“分享乐园”里分别设置了食品区和玩具区。每个区里都有幼儿储存自己东西的小格子,并在小格子下面贴上幼儿的照片,以方便幼儿及时找到自己的小格子。  相似文献   

5.
《父母必读》2011,(9):60-61
宝宝刚出生的头几天待在医院里,有经验丰富的医生和护士照顾,你不必担心。但回家后,照顾宝宝的重任可就交给你了。马上就要出院与新生的小宝宝一起回家了,刚刚晋升为父母的年轻爸爸妈妈,心里一定是又兴奋又忐忑:一切对于他们来说都将是新鲜的  相似文献   

6.
材料与工具: 三夹板,四块长方体积木,蓝、黄色不干胶,美工刀,榔头,钉子,可乐瓶,种种纸盒,白胶,双面胶,乒乓球若干,磁铁块若干,彩纸,牙签,水池滤,木棍或竹竿。制作方法:1.用美工刀割一块三夹板,用榔图一  相似文献   

7.
材料与工具:三夹板,四块长方体积木,蓝、黄色不干胶,美工刀,榔头,钉子,可乐瓶,种种纸盒,白胶,双面胶,乒乓球若干,磁铁块若干,彩纸,牙签,水池滤,木棍或竹竿。  相似文献   

8.
小班幼儿年龄小,遵守作业常规差。结束时,常常不会将蜡笔放好,有时一个蜡笔盒里可能会出现三支红蜡笔,有时蜡笔少了两支也不知道,甚至桌上、地上扔得到处都是。不管你每次怎么强调,孩子们依然我行我素,真是使我伤透脑筋。有一天,在自选活动中,我在绘画组教幼儿认识红、绿、黄三种颜色。  相似文献   

9.
《小朋友》2008,(7)
  相似文献   

10.
刘莉 《父母必读》2014,(10):32-33
宝宝出院回家了要给他准备一个舒适的家,安全的床,给他细心护理……让他能够健康成长。抱着自己的宝宝从产院回家,你们是不是恨不得把全世界最好的都给他——漂亮的婴儿房和床,高级的衣服和用品。其实宝宝最需要的是父母的爱和陪伴,这是其他物质条件代替不了的。  相似文献   

11.
12.
把宝宝从产院接回家,一系列的疑问也跟着来了:要怎么布置宝宝的房间?给他穿多少合适?一天喂几次奶?……这些琐碎的事情,你都要面对!  相似文献   

13.
每当晨间活动过后,活动室内到处是玩具,一片狼藉。我叫幼儿把它们都放回原处,可是,我喊哑了喉咙,也收效甚微。是呀,对于这些两岁的孩子来说,你生硬的说教和强制有什么作用呢?我灵机一动,想到孩子们最喜欢看动画片《天线宝宝》,也最喜欢学里面的一句话:“天线宝宝回家了,天线宝宝回家了。”我也学着天线宝宝说:“球宝宝回家了,球宝宝回家了。”孩子们都抬起头惊讶地看着我,然后很快又都兴奋地把地上的球抱起来,争先恐后地把它们放回了筐子里。通过这件事,我懂得:对孩子的教育要符合他们的口味。让“球宝宝”回家$江西省泰和县直属机关幼儿园@…  相似文献   

14.
郭宏伟 《山东教育》2005,(15):52-52
有些宝宝非常乐于接受新的食物,吃得津津有味。可也有些宝宝都1岁多了,还是以吃奶为主,不肯好好吃饭,也有的宝宝可能在某一阶段对某种食物表现出厌恶反感。这是为什么呢?主要原因有以下几个方面:  相似文献   

15.
孙然 《父母必读》2008,(2):115-115
很多妈妈总担心孩子在幼儿园没吃饱,回到家后就使劲往孩子嘴里填吃的,这样很容易造成孩子拉肚子,或是积食生病。其实,幼儿园一日三餐都是营养配餐,从食材  相似文献   

16.
覃静 《父母必读》2014,(3):42-44
宝宝的视觉在出生的第一年里发展迅速,所以早期的视力检查非常重要,可以避免永久性的视力损伤。越早发现问题,越能成功治疗。  相似文献   

17.
课程已结束大半个小时了,我才踩着拖沓的脚步懒洋洋地走出校门。停靠在路边绿化带旁的红色TAXI应该等了好长一段时间了吧,我有点粗鲁地打开车门,一屁股坐了进去。  相似文献   

18.
放学已将近大半个小时了,我才踩着拖沓的脚步懒洋洋地走出校门。停靠在路边绿化带旁的红色的士应该等了好一段时间,我有点粗鲁地打开车门,一屁股坐了进去。前面双手搭在方向盘上的男人微微斜过头来问:"下课很久了,你怎么现在才出来?""老师拖堂。"四个字说完我再没搭理他,还靠着椅背闭上眼睛,  相似文献   

19.
徐江 《天津教育》2005,(4):33-33
和一位老同学电话里聊到她家上寄宿小学的孩子。我问寄宿学校的效果好吗,对方说不好,正考虑以后把孩子接回来的事。我忙打听是怎么一回事。答案是孩子出去住了这一段,变得跟父母不太愿意交心了,有的事能看出是在故意迎合大人。老同学还有些失落:“现在连跟我撒娇都少了……”  相似文献   

20.
《家教指南》2008,(6):33
一要让孩子走路回家。离开家人一整天,孩子见到家人往往会有“撒娇”的表现.小班的孩子尤其如此。家长在接到孩子时,可以给孩子温暖的拥抱以示爱意,但如果离家不是很远,家长要坚持让孩子自己走路回家。这一年龄段的孩子已经具备走路回家的体力了,让孩子自己走路回家,也是给孩子“已经长大”的心理暗示,有利于孩子的心理成长。  相似文献   

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