“奇妙城”的神奇变身药水

你应该有一个崇拜的偶像吧?是不是曾幻想变得和他一样?那就快去"奇妙城"吧,那里的魔法药水能让你美梦成真……     

奥运金牌的含“水”量

站在最高领奖台上的那一刻．你是哭了,还是笑了？虽然没人能够比你更深刻地体会到“苦尽甘来”四个字的含义,但却有13亿人同你一起分享成功的喜悦．默默地支持你。你胜利了．也永远不会忘记为此付出的代价。我们无法想象,你曾遇到过多少考验．闯过多少难关。让我们算一算,在此之前,你流下了多少汗水？     

半命题作文“相约”

聚焦题目阅读下面材料,按要求作文。一曲"让我们相约在春天里"唱红了大江南北,也曾引起你我无边的遐想。年轻的心,奋发向上的我们,不仅仅相约在春天,还相约在夏天,在书城……请你发挥丰富的想象,在"相约____"中填上你最喜欢的词语,写一篇文章,文体不限,600字左右。     

“导”出精彩 “游”出惬意——《记金华的双龙洞》教学设计

设计理念本设计旨在构建动感课堂,彰显学生的生命活力,让学生在富有情趣的语文实践活动中主动探究,感悟内化文本,催生个性语言,促进思维发展。教学流程一、畅谈游历———从自己的生活切入在节假日里,不少同学跟随着爸爸妈妈去游览祖国的名山大川。置身于名山大川,有的让你沉醉于她的瑰丽,有的让你流连于她的神奇,有的则让你惊叹于她的博大。你曾到过什么地方游览,说说你的感受,好吗?可参照这样的句式来说。出示课件1。我游览过(什么地方),那里(什么风光),我感到(什么印象)。【学生依照提供的句式谈自己的生活经历,激荡起他们心中的情思,让…     

让课堂充满“农”味

1为什么要让课堂充满“农”味2004年我曾对初一新生进行了一项调查,先给了3个问题:①如果你初中毕业,毕业后你最愿意从事的职业是什么?②如果你高中毕业,毕业后你最愿意从事的职业是什么?③如果你大学毕业,毕业后你最愿意从事的职业是什么?学生的回答五花八门,如厨师、木工、工     

话题“悔与悟”写作引导及优秀习作选评

【实战演练】在人生的舞台上,你一定经历过无数让你回味的东西;在日常的工作中,你一定成功过,也许也曾失败过,但是无论是让你回味的东西,还是成功,亦或失败,我想你都会或多或少有些许体会,成功的前后有“悟”,失败的前后有“悔”,“悔与悟”将伴随你的成长。请以“悔与悟”为话     

令人深思的“模仿秀”

陶行知先生当校长的时候曾发生过这样一件事：有一天，他看到一位男生用砖头砸另一位学生，便将其制止，并让他到校长室去。陶先生回到办公室的时候，男生已经在那里等候了。陶先生掏出一块糖奖给男生：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着又掏出一块糖：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，     

图画书“门诊”时间到!

你家的宝贝偏食吗?不爱刷牙,不喜欢洗头,讨厌洗澡?又或者,他怕黑?……你曾为此苦恼过吗?别担心,让我们一起来想想办法,看看小小的图画书能不能帮上忙。     

“囚徒”的心理转变

在你身边是否出现过这样的情况:你的朋友在功成名就或社会地位变得显赫之后,开始与你疏远。他往日待人和蔼可亲,如今却变得盛气凌人;他以前很尊重你的意见,现在却对你的话不屑一顾……你可能会感到疑惑,为什么他会变得如此之快呢? 斯坦福大学的研究者们曾招聘二十几名大学生参加“监狱生活”的研究。实验中,让六名大学生扮演“看守”的角色,并发给他们警服、警棍,告诉他们要注意维持秩序;其他学生扮演“囚犯”,穿囚     

对初中数学“易错题”的思考

波利亚曾说过：“如果你想学会游泳,你必须下水;如果想成为解题能手,你必须解题．”因此数学教学离不开学生的解题,而且让学生做得既对又快也是每一位数学教师的梦想．但是作为数学教师,如果奉行时间换质量的原则,迫使学生加班加点来实施题海战术,从表面现象上看,他们的短期学习     

“超女”李宇春:“做好自己”

李宇春,2005年超级女声风暴的最强音。她的纯真、坚定和倔强让无数女生看到了未来。我uy们选登李宇春的故事,是想告诉大家,冠军的背后有e她的努力和执著,也曾有过彷徨和徘徊。如果你希望自己获得成功,请和她一样努力“做好自己”,因为,机遇总是青睐有准备的人。     

时髦罪状自白书

任小白是一位16岁的女生。她有一段至理名言不可不听:我从来不穿过于标新立异及以搞怪为荣的时髦东东,因为我发现这样穿的MM经常要光临医院的皮肤科和妇科少女门诊。而且,不客气地说,就算你拥有叛逆的个性,穿这些东东,打扮得像一只复活节火鸡,你也无法说你没有压力。是的,我发现做新异打扮的女孩连性格也会变得古怪,事实上时髦无法让她们真正放松下来,那么,我们干吗要盲目跟风? 好啦,让我们来看看与少女的身心健康密切相关的衣饰的“罪状自白书”——     

用“爱”建起沟通的桥梁

高尔基曾说过:"谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。"在与家长的沟通工作中,不仅是反映问题,寻求配合,而最重要的是让家长感受到你对孩子的爱,从而接受你的工作。班主任是学校教育与家庭教育的桥梁,所以,班主任要学会沟通。     

“南风”和“北风”

法国作家拉封丹曾写过一则寓言,讲的是北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因为觉得很暖和,所以开始解开钮扣,继而脱掉大衣。结果很明显,南风获得了胜利。这个充满睿智的寓言,运用于教师教育学生中,往往被诠释为：采用和风细雨“南风”式的教育方法,你会轻而易举地让学生“脱掉大衣”,达到你的教育目的：反之,采用“北风”式的教育方法,会使你的学生将“大衣裹得更紧”。     

“零距离”讲自己的故事

要求所谓“零距离”就是把读者当成你最好的朋友,掏心窝子讲出你经历过的、让你难忘的事。这件事,也许让你尴尬,也许让你羞愧,也许让你后悔,也许会让你哭笑不得,请把这件事写出来。     

快乐“五一”

1．送你纯真的心灵,让欢笑充满你的小屋;带上诚挚的祝福,让美好可以永远延续;迎来温暖的香天,让花香代表我的倾诉,倾诉我对你劳动节的祝福！     

我家的“家长”

正北京师范大学教授于丹曾说过:"这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功。"我深以为然。自己决定自己的事是每个孩子的权利。可是,在我们周围,缺乏主见、遇到事情无所适从、事     

对待学生的“不平等”

走上教师这个神圣的工作岗位有六年多了,工作中曾遇到过困惑,获得过成功的喜悦,也品尝过失败的苦涩。自从当了这个班的班主任,我越来越体会到：要想做一名优秀的教育工作者,或更确切些,做一名成功的班主任,让学生信任你、爱戴你、尊敬你,你就要像母亲一样关心每一位学生,从心底平等地对待每一位学生,但这些还不够,有时还要有“不平等”的对待。     

积极关注，非暴力沟通，让“犄角”再现

<正>曾有人问上帝,为什么这世上不是所有孩子都能成功和幸福,上帝回答是因为很多孩子头上的犄角被遮羞、修剪或暴力砍除。那个提问的人疑惑什么是犄角,上帝回答那是他赋予孩子独有性的标志。孩子,或许你觉得自己就是那个被彻底修剪掉犄角的孩子,甚至觉得自己就是世界上最不幸的人。但听着你的倾诉,我还是看到了你独有的“犄角”——虽然你很介意母亲对你成绩的念叨,但你也很努力地试着去理解母亲这样做的原因,这让我觉得你有很好的共情能力;虽然你曾有从桥上跳下去了结一切的企图,但最终你选择了放弃,这让我看到了你身上的坚韧品质,想着去克服困难而非被困难困住;     

由“生日消费”想到的

曾执教“生日消费”一课。教学设计基于从学生身边存在的问题出发,让学生有话可说,有东西可学,从而指导学生的实际生活。场景一:“你最想收到什么样的生日礼物”采访录像屏幕上出现了自己熟悉的老师和同学,下面的孩子们兴奋了……此次采访试图让学生通过自己的调查活动总结出不