老人 姑娘 小雀

她没有想到自己竟成了唯一的住校者。第一天,当学校的铁门档的一声关上,寂寞和无助便一点点侵入骨髓,对着满桌的作业和教案,糊糊涂涂抹了一阵泪后,才发现学校竟还有另一间房亮着灯,顿时多了一份心安理得。这才记得老门房也住校。那一夜,她总是跑出来看那亮在学校另一角的灯,幸运的是,一直到她进入梦乡,灯还亮着。门房是个退休老教师,很少说话,总是不声不响地侍弄花草,好像那是他创作的艺术品。也许因了他的与众不同,她来到的时间不久,却已听说了不少关于他的故广东教育2005年第9期G D JY事。他年轻时也曾因才华出众,在这个镇里风云一时,并…     

校园里的灯

那些灯常常亮到夜风渐冷 　　亮得星星都疲惫不堪 　　我知道 　　那些灯是校园里的星星 　　许多孩子的眼睛 　　都是被它的光芒擦亮后 　　才清楚了人生的道路 　　因为那灯亮着 　　冬天才不会寒冷 　　因为那灯亮着 　　星光才不会黯淡 　　因为那灯亮着 　　心灵才变得明亮 　　因为那灯亮着 　　校园才书声朗朗 　　那些灯就那样亮在夜里 　　默默而又虔诚地 　　消耗着心血和生命 　　一茬茬孩子来了又去了 　　只是在每个孩子心中 　　都永远亮着一盏 　　闪烁的灯 校园里的灯@殷修亮$鄄城县郑营乡郑营完小     

雨后

眼前雨已经停了窗口傻傻地痴呆地品味着雨后才有的清凉远方只有绿色和烟雾没有一处亮着灯     

回回头看见爱

有个女孩一直抱怨父亲对她太严厉,从小到大,父亲没抱过她几次。当别人家的孩子在父亲的怀里撒娇时,她却要自己洗衣服,还要帮母亲干家务。读中学时,她甚至已想不起来父亲什么时候对她笑过了。住校后,她心里很高兴,终于可以不必面对父亲了,也可以少让父亲生些气。她一直认为因为自己是女孩,父亲才对她冷漠的,她知道父亲想要个儿子。她每周回一次家,家离学校不算远,步行大约半个小时的路程。每次从家返校时天已擦黑,没有公交车,她步行。第一次时母亲不放心她一个人走,便让父亲去送她,当她把希望的目光投向父亲时,父亲却说:“街上的路灯都亮着,…     

文静可爱的女孩

陈雪萍同学是个文静可爱的女孩,平时酷爱读书、写作。她读书痴迷到废寝忘食的地步。记得有一次是我值日,傍晚6点了,我发现六（1）班还亮着灯,赶过去一看：原来是雪萍,手中捧着一本书看得津津有味,只见她一会儿笑,一会儿皱眉。我连叫她三声才有反应,我叫她赶紧回家,她用哀求的眼神看着我：“老师,就让我看完这几页吧？”     

双向奔赴

<正>指彼此朝着共同的目标,一起努力,相互靠近。表达了人们相互喜爱、相互亲近的美好愿望。双向奔赴的友情冰心和巴金有着七十年的深厚友谊。冰心曾对巴金说：你有着我的全部友情。巴金则给冰心题字：冰心大姐的存在就是一种巨大的力量,她是一盏明灯,照亮我前面的道路。她比我更乐观。灯亮着,我放心地大步向前。灯亮着,我不会感到孤独。     

当你从我的窗下走过

当你从我的窗下走过祝福我吧因为灯还亮着灯亮着———在晦重的夜色里它像一点漂流的渔火你可以设想我的小屋像被狂风推送的一叶小舟但我并没有沉沦因为灯还亮着灯亮着———当窗帘上映出了影子说明我已是龙钟的老头没有奔放的手势背比从前还要驼但衰老的不是我的心因为灯还亮着灯亮着———它用这样火热的恋情回答四面八方的问候灯亮着———它以这样轩昂的傲气睥睨明里暗里的压迫呵 ,灯何时有了鲜明的性格自从你开始理解我的时候因为灯还亮着———祝福我吧当你从我的窗下走过……【解读】舒婷的诗 (尤其早期的作品 ) ,常常是附在信笺后或…     

雨夜送伞

夏天,一个雷雨交加的夜晚,新兴小学校园里静悄悄的,只有五年级(1)班班主任武老师的办公室里还亮着灯。小明是新兴小学五一班学生,家住学校马路对面。他吃完晚饭,无意中透过窗玻璃,隐约看到学校里老师办公室的灯还亮着。他忽然想起武老师有个习惯,当天的学生作业总要在校内批改完才回家。“傍晚时突然下起大雨,武老师也许没带伞……” 小明决定到学校去看看,给老师送把伞。他穿好雨衣,拿上雨伞,刚推开门,就见同班同学王红上气不接下气地跑来说:“小明,刚才我去给上夜班的妈妈送雨衣,路过学校时,看见武老师还在办公室,是不是武老师没带雨具回…     

校园里的灯(外一首)

一盏灯常常亮到深夜亮到星星和月亮都疲倦不堪的时候灯光里流淌着四季的温情和金子般灼目的光辉什么时候望它心里都亮堂堂暖融融那盏灯是校园里最明亮的星星许多孩子的眼睛都是让它的光芒擦亮后才看清生命的道路那盏灯热烈地亮着消耗着一个人的心血和真诚一茬茬孩子远离了这盏灯后却有另一盏明亮的灯在他们心灵的夜空熠熠闪烁校园里的灯(外一首)@殷修亮 @靳玉霞     

一“网”情深

深夜，老伴醒来，见书房里的灯仍然亮着，便心疼地嗔怪：“真的不要眼睛了，也不想要命了。”我这才想起看时间，啊，12点多了!只得恋恋不舍地关上电脑。     

对岸的灯光

河对岸的灯又亮了,那样的明,一直照到我的心里, 在我与她心灵间架起了一座桥。 ——题记 灯还在亮着,这灯光把我的思 绪又带到了我与她相识的那一天。 那天下午放学,我低着头独自 走在回家的路上,这路似乎变得很 长很长,以至于使我走了整整一个     

家校和谐需即时沟通

一天下午,我从局里开会回来,刚到校门口,就看到几位家长正聚在一起谈论着什么。有位年轻家长显得十分激动,言语之间,好像对学校工作有所不满。本来我想暂时回避,进校了解一下情况再说,但那位家长一眼就认出了我,我便索性走上前去。听了家长的一番抱怨,我才大致明白事情的来龙去脉。原来,她下午来学校替住校的女儿投米（交纳住校期间的口粮）,不巧保管员正忙着,便让家长等一下,家长不愿等,争执之中,保管员说了一些过激的话。     

内疚……

夜已经深了,小屋里却还亮着灯.小强趴在一张简陋的小四方桌上写着作业,妈妈坐在一旁看着小强的作业本,不时地露出欣慰的笑容--虽然她一个字也看不懂.     

慢爱情之美

这是上一代人的故事了。她住校,而他家在县城,不需住校。那是高一的新学期,清晨,她靠着教室外的栏杆眺望远方。他穿着宽大的军大衣无意中走入她的视线。此后3年时间里,她都那样靠着栏杆,每天看着他从学校的大门走进来,走进她的视线,也走进了她心里。     

屠素凤:从“尝试自主”到“多元对话”

1988年8月,屠素凤中师毕业后被分配到了绍兴县漓渚镇中心小学,我那时正在该校搞语文尝试教学实验。听校长反映,这位新来的老师有些特别,每天晚上校园里一片漆黑,唯独她的宿舍里还亮着灯。据说她有挑灯夜读的习惯。我不胜欣喜,一位好学的新老师的到来,无异为教学实验注入了一股有生力量。果然,她     

慢性子的妈妈

别人都说儿子像妈妈，可是，我却一点儿也不像妈妈。我是一个急性子，妈妈却是个慢性子。这不，要上作文课了，妈妈却慢吞吞地还在烧中饭。我很快把饭“一扫而光”，可妈妈却慢吞吞地在那里“品尝”。我在一旁催促着，可她像听不见似的。等她结束“品尝”都快上完一节课了！她又慢吞吞地洗碗。我连忙催促，可她却把我的话当作耳边风。等她洗好碗，她才想到要把我送到学校。一路上，我一直催促她快一点，可是她还是慢吞吞地骑着。过了好一会儿，才到学校门口。我一看，糟了！教室里的灯全都亮了。我刚想埋怨她，可她脱口而出一句话，差点把我…     

慢爱情之美

这是上一代人的故事了.她住校,而他家在县城,不需住校.那是高一的新学期,清晨,她靠着教室外的栏杆眺望远方.他穿着宽大的军大衣无意中走入她的视线.此后3年时间里,她都那样靠着栏杆,每天看着他从学校的大门走进来,走进她的视线,也走进了她心里.     

这么近那么远

<正>透过缝隙,看到你脚踝细瘦苏珍吃力地从客厅将行李搬到自己的新房间后,偷懒地靠门坐下,环顾新家。这一带都是老房子,每户人家都挨得特别紧,房间很窄。苏珍打开壁橱,吃惊地发现墙壁上有一处甚至裂开了一条大缝,用发黄的报纸草草地粉饰。她撕开来,眼前是另一个陌生的房间。她吓得立即把报纸贴回去。晚上临睡前她忍不住又打开壁橱,撕开报纸,看到那个陌生的房间亮着灯,却没有人。正对着苏珍的墙壁正下方贴满了照片,苏珍仔细一看哑然了,那些照片分明都是画出来的。     

有多少爱可以重来

与小晴的隔膜源自新学期报到那天。她是跟着一位长辫子妇女来的。一见面,那妇女就冷生生一句:"我女儿不住校,不应该交柴火费。"我当时一蒙,学校规定:不论住校与否,都得交清所有学杂费,根据具体情况多退少补。我向她解释,谁知她还没听完,就牵着躲在后面的女儿说:"走,我们找校长去!"抛给我一脸的愤怒。     

这么近那么远

正透过缝隙,看到你脚踝细瘦苏珍吃力地从客厅将行李搬到自己的新房间后,偷懒地靠门坐下,环顾新家。这一带都是老房子,每户人家都挨得特别紧,房间很窄。苏珍打开壁橱,吃惊地发现墙壁上有一处甚至裂开了一条大缝,用发黄的报纸草草地粉饰。她撕开来,眼前是另一个陌生的房间。她吓得立即把报纸贴回去。晚上临睡前她忍不住又打开壁橱,撕开报纸,看到那个陌生的房间亮着灯,却没有人。正对着苏珍的墙壁正下方贴满了照片,苏珍仔细一看哑然了,那些照片分明都是画出来的。