组建有战斗力的班委会

正班委会是班级日常管理的主要机构,班委会的战斗力主要表现为组织力、执行力和创造力。班委会有无战斗力、战斗力如何,是班级管理成败的关键因素。那么,如何打造有战斗力的班委会呢?1.组建班委会。班主任在班干部选举前应该有计划地介绍班委的责任,班委工作的挑战性,调动学生参与班委会的积极性。不妨先组建一个临时班委会,以自荐为主,不凭主观印象,不凭学习成绩,着重考察实际表现。平时,班主任应认真观察、记录、总结各位临时委员的工作态度、工作能力,为今后班委会正式选举做好准备。     

选好班干部的三个关键环节

班干部在班级管理中起着相当重要的作用。班级管理的目标确定下来后,实现这个目标的决定因素就是组建一个好的班委会。如何才能选好班干部呢?我认为,以下三个关键环节是必须把握好的。     

浅谈班干部的选拔与培养

班干部是班集体的骨干，是一个班级的核心，也是班主任开展各项工作的有力助手，在班级管理和建设中发挥着十分中要的作用。可以说选拔班干部，组建一个能带头、敢负责、高素质的班委会，是一个班主任工作的一个十分重要的课题。我在长期的班主任工作中，逐步探索，总结出以下几条原则：     

组建班委 培养优秀班干部

组建班委培养优秀班干部洪来庆班干部是班级的核心力量，是班主任开展各项工作的得力助手，他们在班集体建设中发挥着十分重要的作用。为了组建一个强有力的班委会，在实际工作中我采用了“四段”工作法。一、选拔阶段职业中学培养出来的学生除了拥有过硬的专业技能外，还...     

下功夫组建班委会

班王任工作繁重，日常事务很多，最重要的是要建设一个结构吕理＼团结协作、积极肯干＼乐于奉献的班委会。有这样一个班委会，班主任不仅可以从繁琐的事务中解脱出来，而自习以锻炼学生自我管理、自我教育、自我服务的能刀。怎样m强班委会建设，培养班干部呢p一、发挥特长不来主。荣无定赤，人无完人。十来岁的小学生更不和能十定十美。经建班委会副，班主任要对定班学生的思想品德＼学习成绩、特长爱好等有一个较主面的了解，敞到心中青数。最好是物色一＊德智体全面发展、经织能力较强＼多数学生拥护的优秀生担任班长，真地委员则不必本主…     

“四好”换届 焕发班干部队伍活力

<正>俗话说：“火车跑得快,全靠车头带。”作为“车头”,班干部队伍是影响班级活力、班风的重要因素。要想建设一个优秀而充满活力的班集体,需要一支优秀的班干部队伍作保障。而要想培养一支优秀的班干部队伍,班主任除了平时要注重发现、培养学生,还要定期组织好班干部换届工作,把不能胜任班级管理工作的班干部从班委会中换下来,把平时培养成熟的学生推到班委会中担任合适岗位的班干部。我通过“四好”,有序推动班干部换届,使班干部队伍焕发强劲活力,做好班主任的小帮手,服务好同学,管理好班级,助力优秀班集体培育。     

民主治班,以生为本——班级民主化建设初探

一、班干部班子的民主化建设　　班干部 ,是班主任的得力助手 ,是学生的“首脑群” ,是班级管理的主体 ,是教师和学生联系的桥梁 ,是同学们学习的榜样。高一新生 ,初来乍到 ,人地生疏。为了提供给大家相互了解的机会 ,我在开学后第二天 ,举行了一次以同学互相介绍为主题的班会 ,让每位同学在融洽和谐的气氛与诚挚热烈的掌声中介绍自己的姓名、原毕业学校、兴趣爱好、个性特长、原任职务、三年奋斗目标等。根据学生原任职务情况和教师对学生的“第一印象” ,根据自愿的原则 ,组建了为期两周的临时班委会。临时班委会的建立 ,及时填补了班级学…     

走出挑选班干部的误区

误区一:挑选学习成绩好的学生担任班干部.理由是给学生一个榜样，提高学生成绩。此之所以成为误区，原因有三，一是学习成绩好，其组织、管理能力不一定强；二是学习好的学生专心在学习上，不愿意担任班干部，唯恐影响学习；三是这部分学生的家长期望子女一心一意学习，不愿孩子把精力放在与学习无关的事情上。     

谈如何增强班集体的凝聚力

一、组建班委会要有利于全体学生的发展一个优秀的班集体,班主任总是善于引导和培养班干部队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在学生中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以,开学伊始,就要了解     

选拔班干部的原则

组织和培养班集体,是班主任工作的中心环节。而选拔和使用好班干部又是组织和培养班集体的关键。笔者认为,班主任要选拔和使用好班干部,必须坚持四条原则。 一、物色班干部要坚持德才兼备的原则 班干部一般包括班委会和团支部的干部。为保证把真正的优秀学生选为班干部,形成班集体的核心,就要在选举和产生班干部之前,在班主任的组织下物色好候选人。物色候选人是进行选举的前提和基础。 要选拔什么样的学生充当班干部的候选人?主要坚持两条:第一条,“德”要超群,即要选拔那些政治思想进步和道德品质高尚的学生。因为,班干部是班集体各项工作和活动的领导者和组织者,只有那些坚持四项基本原则、有坚定正确的政治方向的学生,学习目的     

高一新班管理的“头三脚”

一、挑选得力的班干部 班干部素质的高与低，将直接影响着班级工作的开展和班级管理的成败．因此，班主任必须认真细致地挑选和培养好一支精干的班干部队伍，并尽可能做到一次成功，中途一般不要更换。要组建一支素质较高的班干部队伍，班主任首先要做深入细致的调查工作，其中包括查阅档案，听人反映，观其表现，尤其是在大型活动中进行比较，择优选择。 二、合理编排调整学生的座位 学生座位的编排，是一件十分重要的事情，往往会直接影响学生的学习情绪和学习效果，影响整个班级的课堂纪律。 笔者认为，安排学生座位．除了考虑学生的身高…     

如何搞好班干部队伍建设

在四年的中专学习生活中,能生活在一个团结向上的班集体中,是班级每一个成员的共同愿望,更是班主任所努力追求的.然而,要想形成一个良好的班集体,首先要有一个精明强干、奋发向上的坚强核心——班委会和团支部.一支过硬的班干部队伍,能够在班集体中起到核心和模范带头作用,在同学中享有很高的威信,是班主任带好班级的得力助手.怎样搞好班干部队伍的建设?一、班干部队伍的组建班干部队伍的组建,是搞好中专校班干部队伍建设的首要一环.一般而言,选拔和任用班干部的标准是:品德好,学习好,能力强.怎样才能把德才兼备的同学选拔出来?     

浅谈班级管理工作的七点看法

班主任工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵、雕琢人的感情与性格的伟大事业.它是一个动态的结构系统,千头万绪,任务艰巨.现就笔者的班级管理谈谈粗浅的见解. 一、班干部选拔公平、公正、公开化 班干部在班级管理中有着不可忽视的作用,班主任如果只凭自己的目光选人,很易延误班级工作和造成不妥的班干部选择,会使班委失去号召力.其实一个班,有好多学生想表现自己,想当班干部.在开学初,我就通过学生自荐方式选出班委会各成员,自荐人数多的,实行"实习制",通过一轮下来,再让全班同学通过举手表决的方式择优选出班委会成员,运行期限为一学期,期末大家共同评定,对于得好的班干进行表扬,对于得不好的班干提出希望,同时表决选定第二学期的班委会成员.     

江城日志（三则）

（一）我的学生“官瘾” 大班级进行班干部竞选，包括团支部、班委会不足20个职位，竟然有超过半数以上学生参加竞选。团支部、班委会产生了，接着校团委、学生会又来各班招兵买马，我班那些未进入班干部集体的学生继续去那里主动请缨，后来经了解，我班在参加竞选活动的20个高一班级中，报名人数是最多的。呵呵!这帮学生的“官瘾”真大。     

素质教育的有效途径——班干部轮换制

班干部是班主任对班级实施管理的得力助手，以往班干部的产生主要由班主任指定或提名，经全体学生讨论通过。当选为班干部的学生往往是大家公认的少数好学生，他们学习成绩好，品质优良，有较强的工作能力，思想较成熟，和老师接触频繁，深得老师的喜爱，极易获得各种荣誉，走出中学校门后，也会比其他学生更具社会适应能力。     

班主任组建班委会五法

班主任组建班委会五法翟立安，杨根旺，李华君班主任搞好班级工作的首要问题，莫过于组建一个优良的班级干部组织，即班委会。这是由教育对象的双重性质（学生既是教育客体，又是教育主体）所决定的。那么，如何组建一个团结一致、有较强战斗力的班委会呢？一、任命法。这...     

根据活动项目分组

班级建设是个老话题,过去就是组建班委会、团支部、值日小组等等。而现在班级建设的重头戏是组建合作小组。开学之初,根据班级人数、男女生比例、学习成绩、性格特点等等,考查学生各方面的实际情况。反复琢磨、分析,怎样分组好呢?没有定论,苦恼。闲暇之余,突发奇想。让学生自编自导自演小节目庆祝即将到来的教师节,也为新的班集体的成立擂鼓助威、宣誓起航。有了这个想法以后,和部分学生进行了交流,     

榜样的力量是无穷的

新学期伊始，我担任了新课程的实验教师。刚接触新课程，又面对着一大群刚走进校门的娃娃，我真是感到无所适从，不知从哪里下手。首先遇到的问题是班委会的组建。作为班主任，组织好一个班级首先要建立健全班级制度，而班委会的组建是必不可少的。选谁呢?我灵机一动，向全班学生宣布：本周末我们将对班委会成员进行考查认定，这四天是班委会成员的考核阶段，要想进入班委会，必须做到以下几点……于是我向大家提出了要求。     

谈班主任挑选班干部的几点不妥做法

我在学校发现一些班级的班干部没有发挥作用,例如,在课堂上,班干部带头扰乱纪律;在劳动中,班干部不能带头干活,相反,却在偷懒,装表面;在各项活动中,班干部不能认真组织大家活动。 为什么有的班干部不能发挥作用?究其原因,是某些班主任在挑选班干部时用人不当,从主观和习惯出发,因袭了一些不妥做法。 一、挑选学习成绩好的学生任班干部。某些班主任存在着固有观念,认为班干部必须是学习成绩好的。这种观念,根深蒂固,它不光扎根在某些教师心中,也扎     

班主任日常工作的四点技巧

班干部是老师的得力助手,其选拔和培养至关重要。可以说,有一支好的班干部队伍,班主任的工作就成功了一大半。班干部应通过竞聘的方式产生。开学之初,通过公开竞聘形式,招聘班主任助理、学习委员、纪律委员、劳动委员、学科委员各一名,共五人组成班委会。班主任助理即班长;学习委员主管学生的发展,