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相似文献
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1.
《校园足球》2011,(5):60-62
【正】【社团简介】北京林业大学武术协会成立于1998年3月10日,是由武术爱好者组成的学生组织。武术协会以:"崇德尚武,修身强身"为宗旨,传承中华民族文化。自成立以来,凭着一届又一届武协人的执着信念和艰辛努力,武术协会现在已经发展成为制度健全,影响力日益扩大的知名社团。  相似文献   

2.
厚积薄发,前途辉煌在对外经济贸易大学的校园里,有这样一群人:他们有着健康的体魄,也拥有充实的精神;他们当中既有中国学子,也不乏来自世界各地的面孔;他们有着中华传统文化的底蕴和修养,也拥有在国际大舞台上的自信和坦然。他们有一个共同的名字——对外经济贸易大学武术协会。今天,就请随我们走进这个集体,一起回顾历史,展望未来,一窥它的精神内核。  相似文献   

3.
推荐理由强生健体,发扬国粹,在武术搏击中体验体育精神。社团简介中国人民大学武术协会成立于2002年10月,是由中国人民大学武术队的队员们策划并创办起来的。所有的成员都是曾获得过全国武术比赛前三名的国家一级的运动员组成。在武术协会成立的八年里,受到了广大师生的热烈支持和好评,使得协会的所有活动都有条不紊地进行着。  相似文献   

4.
社团以其自发性,群体性,知识性和趣味性散发着独特的魅力,吸引着广大怀着梦想的莘莘学子投它而去。几乎每个大学里都有少则数十,多则数百的学生社团,等待各位学子倾情加入,这些社团已成为大学学业重要的组成部分,甚至很多学生因此脱颖而出成为某一方面的出类拔萃的人才。  相似文献   

5.
武宣 《武当》2011,(8):4
第一届"银叶杯"坦桑尼亚中华武术大赛6月26日在达累斯萨拉姆举行,来自坦全国多个省份的13支代表队参赛。此次比赛由坦桑尼亚武术协会和坦桑尼亚中华总商会主办,设套路和散打两个比赛科目,最终分别决出两个科目的团体冠军等奖项。坦桑尼亚武术协会会长姆瓦拉米·密特特在接受新华社记者采访时说,  相似文献   

6.
中华武术囊括踢、打、摔、拿四大技法。武术散打是中华武术的一个重要组成部分,传承了踢、打、摔三大技术体系,以“远踢、近打、贴身摔”闻名于世。武术散打进入学校教育的教学体系是双向选择的结果。一方面,武术散打不仅具有体育竞技功能,还具有较高的健身和教育价值。在习练过程中既能体会武术散打技击的要领和风格,又能领悟其所蕴藏的传统文化底蕴、人生哲理、修身之道和武德修养。另一方面,在全面推进素质教育的大形势下,学校体育也急需引进武术散打这样能够发展身体素质、培养防身技能、锻炼坚强意志、陶冶高尚情操、促进全面发展的教…  相似文献   

7.
文章采用资料法、调研法、教学观察法和逻辑分析方法,探讨学校公共体育武术散打的教学比赛方法和设置。研究结果表明:学校公共体育武术散打教学比赛宜采用全方位安全防护的方法,设置在武术散打攻防技战术教学之后,设置好学生攻防技战术和心理战术,由任课教师组织实施,负责教学比赛的安全工作。  相似文献   

8.
《中华武术》2002,(8):58-58
2002年7月12日,首届“北京-东京搏击对抗赛”在北京大学生体育馆隆举行。这次比赛得到了中共北京市宣传部、国家体育总局武术运动管理中心、北京市体育总局的支持和批准,由北京市文化发展中心和北京武术院主办。  相似文献   

9.
武术是中华民族的瑰宝,博大精深,有着五千年的文化底蕴。它是中华民族先祖在战争中、搏斗中、实战中,经千年总结出的技击术,融汇了古代哲学、养生学、兵法、道家思想、佛教思想、儒家文化和医学理论,可以说是一部浓缩的中国文化史籍。  相似文献   

10.
我国的武术散打运动从上世纪八十年代初开展至今已走过了二十多个年头,为中华武术的神韵再现和走向世界做出了无可置疑的贡献。风雨坎坷,褒贬共存。面对现今存在的突破瓶颈,作者从历史发展和文化背景及技术理论多个角度,较全面地对武术散打竞技形象的塑造问题进行了深入地探讨研究,以期为我国武术散打运动的发展提供一家之言,拳拳之心于字里行间。本刊专发此文,诚盼共鸣。  相似文献   

11.
姜寿海 《武当》2011,(10):30-32
(接上期)(五)中华民国时期这一时期,社会各界人士倡导"强国强种",中国传统武术引起人们的重视。许多有识之士认为武术是中国优秀的传统文化,是中华民族的国粹,应称之为"国术"。武术发展的特点主要表现,一是以城市为中心,推动武术的普及和发展;二是在道学理论和近代文化思潮的影响下,武术开始沿着科学化、规范化的方向演进。  相似文献   

12.
武宣 《武当》2011,(4):7
传统是武术的根基,创新是武术的生命。在新的一年里,中国武术在继承传统的基础上将推出一系列新动作,而其中最重要的是让武术发展实现标准化。  相似文献   

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推荐理由武术冠军的摇篮,武术精神的传承,武术文化的传播使者社团简介广州体育学院学生武术俱乐部是在广州体育学院团委领导下的大学生体育社团组织,它成立于1996年5月,是广州体育学院最具有特色的学生社团之一,是广大学生武术爱好者学习与锻炼的摇篮。广州体育学院学生武术俱乐部本着"开拓创新、继承和发扬中国传统文化,学习、研究外国先进优秀文化,弘扬善武崇德精神,培养忠心爱国情操,团结、友爱、拼搏的精神,锻炼自立、自强、自律能力,提高综合素质"为武协宗旨,在丰富广大师生业余文  相似文献   

14.
文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对福建省普通高校学生武术社团的发展现状进行研究,分析其发展的优势与不足,并找出影响高校学生武术社团发展的原因。  相似文献   

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推荐理由阳光男孩快乐男生的武林梦想拳打脚踢不为输赢,青春应该拼搏奋斗!本社宗旨:强身健体,休生养性,弘扬国粹,振我国威,走向传奇,冲出人文。社团简介传奇武道社是丰富大学生课余生活,同时推动武术项目的发展。增强国人体魄,发扬运动,宣传精武精神的团体。  相似文献   

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我生在河北沧州,从小就喜欢学练中华武术,曾作过散打小运动员,又经过几年的文化学习与技术训练,终于考入向往已久的体育学院民族传统体育系,继续学习武术专业——散打专项,接受科班训练。经过大学本科四年的学习,现成为武术教练,在一所武术学校任教。  相似文献   

17.
周树生,生于1940年,广东南海人。历任广西省武术队教练、总教练兼领队之职;曾任中国武术协会委员,中国体育科学学会武术分会委员,广西省武术协会副主席,国家级武术裁判员,高级武术教练员。现任国际武道联盟总会名誉主席,吴翼□六合八法拳国际联盟总部名誉会长。他潜心研练中华武术五十余年,通晓南北内外功法,涉及武术拳种  相似文献   

18.
<正>基本功是练好武术的前提和基础。但练习武术基本功却又是单调、枯燥、劳累的,加之传统课堂的"填鸭式"教学方法,目标和手段单一,组织形式死板,忽视了学生的兴趣,  相似文献   

19.
毕舍巴 《体育教学》2011,(10):13-13
根据学校的要求我带的是学校的武术训练队,每天早操和课外活动进行30—40分钟的训练。武术训练离不开基本功,每天我从练习跑圈、压腿、蹲马步、下蹲……一直练习到步型、步法及基本的套路。刚开始学生学习武术的兴趣比较浓厚,积极性也很高。但是时间长了,慢慢多数学生开始不认真练了,开始厌倦,并且显得无精打采;还有一部分学生迟到、早退、请假;甚至有的学生托关系不想参加武术队。  相似文献   

20.
记者:作为建校7年的新学校,生源如何?郭立侠:北京市密云县南菜园小学坐落在县城外围的三大市场旁边,是外来人口的聚集地。因此造成了学校的生源比较复杂,大多数学生没有受到过良好的家庭启蒙教育,更没有接受过系统的学前教育。他们的学习基础参差不齐,学习成绩普遍较差,没有养成良好的生活、学习习惯,不利于开展教育教学工作。但学校的教师们  相似文献   

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