系统安全更新WSUS在公用机房的应用

该文针对计算机较为集中的高校计算中心、公用机房在系统补丁更新过程中遇到的实际问题,提出了一种采用局域网内的WSUS服务对计算机进行系统更新的方法。     

更新思想观念 主动为读者服务

高校图书馆必须以知识和信息为基础进行知识更新和管理创新。变被动服务为主动服务，变单一服务为多种服务，变校内服务为社会服务是我们的宗旨。     

更新内审理念服务内部管理

结合国内、国际内审理论研究、发展方向,以及多年来内审工作实践,提出内部审计是企事业单位内部的一种经济监督活动,是以服务者的身份出现在企事业单位经济活动的各个环节,并为单位领导提出各种建设性建设的审计,而不是国家政府审计职能的延伸.     

基于HTTP服务的软件在线更新

以HTTP服务为基础,采用尽可能简洁的方式对原理和机制进行论述,并实现了软件的在线更新功能,有效提高了软件的服务质量,提高了软件维护的工作效率。     

网络环境下图书馆服务模式面临六大更新

本文简单阐明了图书馆在网络环境下面临的机遇与挑战,网络环境孕育了崭新的管理观念,图书馆在服务观念、服务队伍、技术手段、资源共享、服务模式、服务形象等六个方面面临更新,对图书馆在网络环境下怎样更好地服务提出了自己的观点和看法。     

更新观念做好读者服务工作

高校图书馆工作必须具备的基本要求是牢固树立“读第一,服务至上”的服务宗旨,为了适应这一要求,图书馆工作人员不仅要有扎实过硬的专业知识和相关知识,而且要有热情、周到的服务意识,变被动为主动。     

教材更新:哲学教学改革的关键

关注哲学教学改革,全面推进哲学理论的发展,使哲学走近主体、走近实践、走近生活,是20世纪中国哲学的重要特征。哲学教学改革的关键在于教学内容的更新。当代形式的哲学教材,应以主体与客体的关系贯穿始终,以主体实践活动及其现实条件为中介,以主体的自我完善与历史发展为终极关怀,尽量给人的思维活动以足够的张力和创造空间,努力营造自然界、人类社会和人类思维的可持续发展的生态文明的大环境。     

思维更新:高校德育适应新形势的前提

思想方法决定工作方法 ,思维方式决定工作方式 ,思维更新是高校德育适应新形势的前提和关键。开放思维 ,弹性思维 ,动态思维 ,立体思维 ,创造性思维 ,是高校德育适应中国国际化程度迅速提高所客观需要的几种思维方式。     

自我更新:新教师专业成长的有效途径

教师的专业化成长是一个终身学习和实践的过程.从教师职业生涯来看,新教师走上教学岗位的前几年是专业发展的关键期,它不仅决定着教师的去留,同时直接关系到新教师的未来发展.近年来,学校教师队伍年轻化越来越明显,但处于适应期的新教师出现的问题也日益增多,严重阻碍着他们的专业成长,这不仅需要国家或教育部门在教师培训方面做一些改革之外,还需要我们去探讨一种新的教师专业成长途径.自我更新取向教育专业发展模式能帮助新教师的专业成长.     

自我更新:新教师专业成长的有效途径

教师的专业化成长是一个终身学习和实践的过程。从教师职业生涯来看,新教师走上教学岗位的前几年是专业发展的关键期,它不仅决定着教师的去留,同时直接关系到新教师的未来发展。近年来,学校教师队伍年轻化越来越明显,但处于适应期的新教师出现的问题也日益增多,严重阻碍着他们的专业成长,这不仅需要国家或教育部门在教师培训方面做一些改革之外,还需要我们去探讨一种新的教师专业成长途径。自我更新取向教育专业发展模式能帮助新教师的专业成长。     

补丁和病毒更新服务器访问量将上升

8月教育网网络运行正常，无重大安全事件发生。暑期即将结束，随着新学期的开始，用户关闭了数月的电脑也将被开启。由于这些电脑长时间未开启，一些暑假期间新发布的系统补丁程序没有得到安装，并且系统上防病毒软件的病毒库也属于长时间未更新状态，可能存在一定的安全隐患。     

变“守株待兔”为“开渠引水”——试论中学图书馆读者服务工作思路更新

因循守旧,沿袭"借借还还,坐馆服务"的传统工作思路,是中学图书馆在学校课改中趋于边缘化的重要原因。要克服边缘化的危机,必须适应课改发展,不断更新服务思路,积极宣传馆藏、培养读者,变被动的"守株待兔"为主动的"开渠引水"。为此,图书馆人需要努力提高自身的专业素养和服务水平。     

更新思想观念 主动为读者服务

高校图书馆必须以知识和信息为基础进行知识更新和管理创新.变被动服务为主动服务,变单一服务为多种服务,变校内服务为社会服务是我们的宗旨.     

“更新观念”,为语文课堂注入“活水”

文章提出教师应努力更新备课、教学模式、师生关系、教学过程等多个方面陈旧的教学观念,调动学生参与和学习的积极性,为课堂教学注入活水,提高语文课堂教学效率。     

高职教育如何为小康建设服务

高等职业教育作为社会主义教育事业的重要组成部分，必须明确自己的办学方向和办学成效。高职教育工作者必须按照培养现代人才的规格，用全新的教育观念．充分重视教育的现实性和实践技能的培养，树立科学的发展观，确使高职教育真正为小康建设服务。     

走向自我更新:幼儿园教师专业发展的未来选择

教师及其专业发展是世界各国教育界关注的重要话题.由于我们长期以来对教师自身专业发展主体地位的忽视,我国的幼儿园教师教育没有收到应有的实效.自我更新价值取向的教师发展不仅将为广大幼儿园教师的专业发展提供新的发展理念和方向,也将成为幼儿园教师专业发展的未来选择.     

作文教学:更新观念 呵护个性

不是所有的作文教学都能提高学生的写作水平,发展学生的写作能力。科学的教学观指导下的作文教学,能以学生为主体,张扬学生个性,这样的作文教学方能产生正效应。因此,更新作文教学观念,呵护学生作文的个性是当今作文教学需要认真研究的课题。     

超越"左"与"右":社会民主主义政治理念的更新

随着全球化趋势的加强和后冷战时代来临,西方发达国家面临的经济和社会发展问题大致相近,右翼也好,左翼也罢,都只是越来越成为识别各政党类别的名称而已,在它们各自所持的施政纲要及具体政策上,人们再难分清哪些是右翼的影子,哪些又是左翼的主张。当代西方社会已经进入反思现代化阶段,后现代化的进行以及个人反思能力的提高带来了大量崭新的、潜在破坏力更大的人为不确定性。     

馆校协作，建立馆外流通点，为中小学生服务

公共少儿图书馆建立馆外流通点是发挥其优势．推进素质教育进程中的重要举措，而馆校相互配合、充分的资源投入、高素质的工作人员则是馆外流通点顺利运行的必要保证。     

通过云服务和网络中控实现投影灯泡主动更新

高校多媒体教室用的投影灯泡是使用和更换比较频繁的昂贵耗费品,需要一个能及时掌握投影灯泡运行时间的方法。文中利用面向云服务的编程思想,并以网络中控升级改造为契机,实现了投影灯泡运行时间累计计时、设限触发、消息推送、采购报送等一系列主动更新的全过程。实践表明,以此方法实现的投影灯泡主动更新,为多媒体教室设备管理和维护提供了新颖的方法。