优化人才环境推进人才强校

良好的人才环境是人才强校的基础。人才环境建设是个系统工程，高校要通过关怀人文环境、改革体制环境、创新政策环境来推进“人才强校”的实施，使之在“人才强国”战略中发挥辐射作用。     

培养创新人才摭谈

培养创新人才,首先要解决人们的观念问题。只有在尊重个性、兴趣的基础上注重创新能力的培养,才能培养创新型人才。     

为人才成长优化环境

莱钢板带厂机修车闯钳工二班班长、钳工高级技师崔颏军（右）在指导职工装配设备。近年来,该厂不断优化人才成长环境,着力打造知识全面、技术过硬的职工队伍,先后涌现了许多像崔新军这样的技术人才,据了解,     

宁波市基础教育名优教师人才环境及其优化

高水平实施人才强市战略,加快打造高素质人才发展首选地,为建设现代化滨海大都市和共同富裕先行市提供强大人才支撑是宁波市委市政府作出的重要部署。优质的基础教育是一个城市产生人才虹吸效应的重要因素,培育并使用好基础教育界高层次人才十分关键。基于宁波市基础教育名优教师356个样本,从名优教师的培育情况、人才使用情况、人才保留情况、人才政策感知等方面的调查与现状分析。提出了进一步营造尊师重教的浓厚氛围、续航名优教师的专业发展、优化名优教师的政策保障等三个方面针对性的建议。     

优化育人环境培训合格人才

(一)明确县级教师进修学校的地位和作用,不断加强县级教师进修学校建设     

河南省人才发展环境现状评价与建设对策

由影响人才事业发展、个体素质发展和社会关系发展三大类要素指标构成的评价指标体系的评价结果表明,河南省人才发展的事业环境、社交环境及总体环境在全国均处于落后水平,成长环境在全国处于中等水平。河南应通过增加高等教育投入,加快高等教育事业发展步伐;发展特色优势产业,建设人才发展职业平台;鼓励科技创新、创业,支持创新、创业人才载体建设;加快城市社区服务设施建设,创建良好社交环境等途径优化人才发展环境。     

基于人才开发的高校教师环境优化

人才开发是人力资源管理的核心问题。从人才开发的角度出发，将高校教师环境分为创新环境、价值环境，竞争环境、流动环境和校园环境五个部分。这五个环境之间存在相互依存、相互影响的有机统一体。为了优化高校教师环境，必须从五个方面着手，采取合适的措施，分别进行。即以创新环境为核心，价值环境、竞争环境和流动环境三者之间相互影响并指向核心，校园环境处在最外围并影响三者之间的运行效果。     

知识经济时代档案人才摭谈

知识经济时代的竞争,归根到底就是人才的竞争。21世纪需要什么样的档案人才?怎样培养这些人才?本文做了有益的探索。     

优化人才环境培养高技能人才

中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》中指出,“工人队伍中的高技能人才,是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的力量”。“进一步提高高技能人才的社会地位,优化高技能人才成长的社会环境”。这是党中央国务院进一步明确高技能人才在我国人才队伍中的地位作用,也是对高技能人才队伍建设提出的明确要求。一、加大培养高技能人才是由我国国情决定的高技能人才是指在生产、运输和服务一线中,掌握专门知识和操作技能、解决工作实践中关键性操作技术和工艺难题的从业人员,主要包括取得高级工、技师和高级技师职业资格及相应职…     

德阳市“十一五”人才发展环境分析

就德阳市的人才发展环境条件而言，依据SWOT分析方法分析。无论是战略环境、政策环境、经济环境，还是区位环境，相对优势都较为明显。尤其是国家和四川省经济发展“两区一带”的构想，以及德阳市技术性工程设想的实施，将对人才发展提供新的平台。德阳市在“十一五”期间，仍需致力于建设好人才发展环境，以引导形成人才集聚效应，为德阳市的社会经济发展服务。     

优化高校人才环境的思考与实践

人才资源是第一资源。在当前全球人才竞争日趋激烈的情况下，高等学校必须不断优化人才环境，增强吸引人才的力度，才能抢占人才制高点，为高等学校学科建设和教学科研提供强有力的人才保证。 一、提高高层次人才待遇，为人才创造良好的工作与生活条件 为了留住人才并吸引更多优秀人才来校工作，青岛大学在经费十分紧张的情况下，千方百计地落实和解决人才的待遇，为各类人才创造良好的工作与生活条件。学校制定了《青岛大学人才引进工作有关问题的暂行规定》，对来校工作的不同层次优秀人才的住房、安家补贴、科研启动支持经费等优惠条件做…     

环境优化与大学生创新型人才的培养

创新型人才是中部地区的第一战略资源,人才战略是中部崛起的第一推动力。大力培养创新型人才,创新用人机制,优化人才环境,对于有效地开发人才资源,建设创新型国家具有极其重要的作用和意义。培养大学生创新性人才的着力点和突破点首先在于高校、政府、市场、社会四方互动共建和优化创新型人才培养及应用等环节的软硬件环境。     

试谈正确识别人才对企业发展的作用

在开创社会主义现代化建设新局面、新形势、新目标和新要求下,企业管理力度和水平的加大与提高应该是全方位的,其中,人力资源管理的加强提高尤为重要,而人才的开发和使用问题在人力资源管理中占有很大的比重,应是一个不容忽视,重点研究和探讨的问题,如果把这个问题研究透了,解决好了,那么,企业的发展将是美好的,开创中国特色社会主义新局面的目标也必将变为现实。     

优化人才成长组织环境的重要性

现代企业竞争的关键是人才竞争，而使人才充分发挥作用则是关键中的关键。为此必须优化人才成长的组织环境，最大限度地发挥人才的积极性、创造性，才能使人才的效能得以充分发挥。     

构建军队和谐人才环境

实施人才强军战略,建设一支高素质军事人才队伍,是适应当今和未来激烈的国际军事斗争,实现军队现代化建设的宏伟目标,保证推进新军事变革顺利进行的迫切需要。人才环境建设是实施人才强军战略的前提和保证。本文通过对和谐人才环境基本理念和我军人才环境存在的问题的梳理,从人文环境、学习环境、激励机制和管理机制四方面来探讨构建和谐人才环境的对策。     

技工人才成长环境亟待优化

当前,我国企业一线生产技术骨干特别是中高级技工人才严重缺乏的现状令人着急.笔者建议,要有效解决这一问题,就必须进一步优化生产技术骨干及技工人才成长环境.     

校园文化环境建设摭谈

一、富有创意的校园布局 学校空间是有限的，要使有限的空间具有无限的意蕴，就必须进行科学而细致的布局。我校校园的整体结构上，独具一格地设计成“开”字形，意在以“开”字为办学精神：“学校开创新局，领导开明管理，教师开放教学，学生开发潜能”这种富有创意的设计，既使校园美观大方，又使办学精神渗入其中，激励师生奋发向上，不断开创新的业绩。     

谈高校班级管理中人才成长环境的创设

在高校的班组管理中 ,班主任应该坚持正面教育 ,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想武装学生 ;坚持学生是国家和社会的有用人才观念 ;坚持多表扬、少批评 ;坚持班主任由专业教师来担任 ;坚持自主管理、完善班级管理机制 ;坚持学校的基本规章制度 ,健全竞争性的考评机制。     

优化体育教学主体活动的心理环境，培养创新人才

体育教学的主要目的是促进学生身心健康，而学生的身心发展则以学生的主体活动为中介，充分发挥学生的积极作用。这就必须变革“教师教＋学生练”传统的教学模式，优化主体活动的心理环境，充分发挥主体活动的积极性、参与性和开放性的民主化教学，以推动素质教育和创新人才的培养。