加强教学实践环节

笔者所在学校《炼铁学》课程中应用“实践—理论—再实践”的教学模式,获得了良好的效果。     

加强“两课”实践教学环节的尝试与思考

保证“两课”实践教学环节的落实并发挥其应有的功效 ,要遵循四个原则 :认识要提高 ,宗旨要明确 ;主题要突出 ,渠道要拓宽 ;组织要精心 ,引导要积极 ;机制要健全 ,政策要保证。改善和加强“两课”实践教学环节则要进一步解决四个问题 :实践活动课程化 ,实践形式多样化 ,实践效果要量化 ,以及实践教学要有经费和政策上的保证。     

加强"两课"实践教学环节的尝试与思考

保证“两课”实践教学环节的落实并发挥其应有的功效，要遵循四个原则：认识要提高，宗旨要明确；主题要突出，渠道委拓宽；组织要精心，引导要积极；机制要健全，政策要保证。改善和加强“两课”实践教学环节则要进一步解决四个问题：实践活动课程化，实践形式多样化，实践效果要量化，以及实践教学要有经费和政策上的保证。     

谈如何加强实践教学环节

谈如何加强实践教学环节王国娟邓小平同志提出：＂要面向现代化、面向世界、面向未来＂。我们的培养目标就是为社会培养一批坚持社会主义道路，具有大专以上专业水平的科技人才和管理人才，适应基层部门企业单位生产第一线需要的德智体全面发展的应用型人才。根据这一原则...     

加强小学数学教法课实践环节的尝试

小学数学教法课(以下简称“教法”课)是中等师范学校的一门数学专业课,它对于未来小学教师的职前培训至关重要。长期以来,教法课普遍存在教师不愿教,学生不愿学的现象。为了扭转这种状况,从加强教法课实践环节的需要出发.我们学校进行了“五步教学法”的教学实验。所谓“五步教学法”,     

加强公共关系教学的实践环节

公共关系学的一个显著特点是实践性和应用性,要真正掌握这门学科,单从书本到书本,从理论到理论是行不通的.过去,我们的教学中实践内容较少,联系实际的方式只限于案例分析和演讲,主要训练学主的分析能力和口头表达能力,这显然不能适应社会主义市场经济发展和公共关系实践活动的需要.因此,在公共关系学教学中加强实践环节变得越来越重要.近两.三年来,我们逐步在公关课中增加了实践内容,主要有:     

加强实践教学环节的探索

21世纪社会经济的发展要求未来的大学毕业生具有较强的实际动手能力,而实践性教学环节正是培养大学生实际动手能力的重要途径。我校通过多年的改革与实践,强化实践教学设置、加强实习基地建设、建立产学研合作基地等途径,收到了很好的效     

建立实践教学体系 加强实践教学环节

建立实践教学体系加强实践教学环节周学勤，文连奎，郑秀峰，于桂芹，张莉为了全面贯彻党的教育方针，适应农村经济的发展及实现培养社会主义建设者和接班人这一总目标的要求，几年来，我们在改革办学体制、改革教学内容与教学方法的过程中，在加强基础理论教学的同时，还...     

职业院校应加强实践环节教学

在知识经济时代,社会的进步离不开知识的不断创新和高新技术的迅速产业化,更不能缺少善于运用知识具有创新能力的人才。对于肩负培养人才重任的高等院校来说,必须坚持把培养学生的创新意识和创新能力摆在十分重要的位置,正确把握理论教学和实验教学的辩证关系,在抓好理论教学的同时,切实加大实践环节教学的力度。     

加强教学实践环节摭谈

幼儿园是对学龄前儿童进行保育和教育的专门机构,又是学校教育的预备阶段,基础教育的基础。园长是幼儿园的行政负责人,其素质如何,直接关系到幼儿教育的质量。因此,加强园长培训,提高其政治、业务素质和管理水平与能力,不仅是保证全面贯彻党的教育方针、办好幼儿园的有力措施,也是改革和发展我国基础教育的重要条件。 为了适应我区经济和科技发展的需要,改变幼儿园管理工作的落后现状,促进我区幼儿教育事业的发展,我校教育系招收了一年制园长专业证书班。这是对尚未达到大专文化     

职业院校应加强实践环节教学

在知识经济时代,社会的进步离不开知识的不断创新和高新技术的迅速产业化,更不能缺少善于运用知识具有创新能力的人才.对于肩负培养人才重任的高等院校来说,必须坚持把培养学生的创新意识和创新能力摆在十分重要的位置,正确把握理论教学和实验教学的辩证关系,在抓好理论教学的同时,切实加大实践环节教学的力度.     

尝试六环节教学

初中英语是基础教育学科。根据素质教育需要,在英语教学中,如何正确坚持“教为主导,学为主体”原则,培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,并培养一定的听、说、读、写、译的能力,意义十分重大。带着上述问题,我在教学实践中不断摸索和尝试,积累了一定的经验,初步形成了初中英语“六环节”教学法,即：自由会话、展示目标、创设情景、点拨讲解、反复操练、小结测验。现将具体做法介绍如下：     

加强中专实践教学环节的举措

众所周知，实践教学是中专教学中的重要环节，其教学时数占教学总时数的一半左右。笔者认为中专的实践教学应与理论教学有机结合，强化应用意识，以综合应用性专题实践为主要形式，全面训练专业实践能力。通过利用专长，善于推介自我，进行求职谋生训练，提高创业能力。一、实践教学与理论教学的有机结合是中专实践教学的基本途径中专的理论教学应遵循密切联系实际的原则，把握适当深度，重点是结论在实际中的开发应用。例如我校的金工（习安排与《金属工艺学》人工程力学》、《机械制图》等课程密切结合。在前述三门课开课之前先进行二周的…     

加强实践教学环节的安全管理

高校工程训练中心是进行实践教学、科学研究和生产的重要场所,拥有众多的贵重仪器设备,学生密集,流动性大,容易发生各种安全事故,造成国家财产损失和人身伤害.本文就实践教学的安全管理工作提出了作者的一些观点和建议.     

地方高校实践教学环节的改革性尝试

深化实践教学环节的改革是"十二五"教育的目标之一。实践教学方法改革是推动实践教学改革和人才培养模式改革的关键,是提高人才培养质量的必要环节,也是学生就业求职的需要。在多年实践教学改革的基础上,总结教材建设、教学方法改革、考核机制的多元化建立和强化学生自主学习、团队合作精神等方面的经验,可为地方高校生物类课程实践教学的改革性尝试提供借鉴。     

加强实践环节

电大的任务是为四化建设培养高级应用技术人才和专业人才,要求培养出来的人不仅具有一定的理论水平和知识,更应具有较强的解决实际问题的能力。因此加强实践性环节的教学,促进书本知识与实际相结合是非常重要的。我站近几年来根据农村电大班的特点在这方面作了初步探索。     

加强实践教学环节如何提高实践教学质量

提高实践教学水平,培养合格人才,是办好高职院校的诉求．本文从建设师资队伍、制定实习计划、建立实习基地、加强实践教学管理、规范实习考评制度五方面切入,探讨加强实践教学环节,深化实践教学质量问题．     

加强《电控》课程实践性教学环节的尝试

介绍在PLC教学中加强实践性教学环节 ,注重培养学生的动手能力。根据PLC教学的特点 ,理论教学以实验设备为重点讲解对象 ,考核以实验成绩为主。注意调动大家动手的积极性 ,同时切实把好实践关 ,使每一位同学都得到锻炼和提高     

加强教学实践环节 培养合格中学教师

加强学校教育的实践性,使知识的传授和技能的培养紧密结合起来,是提高教学质量的一个重要途径。近年来,我系根据高等师范教育的特点和要求,在课堂教学、学生科研性活动、教育实习等方面采取了一些积极措施,进一步改进和完善了教学实践环节。     

论加强远程教育实践教学环节管理

远距离教育作为普通高等教育的补充和延伸,为国家培养了众多的适应社会发展要求的高级工程技术应用型人才。而要保证人才培养质量,必须对实践教学环节作出调整或改进。