共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
3.
4.
《江苏教育》1985,(23)
上课铃刚停,学生的目光都已被讲台上几样东西——一只几乎盛满水的玻璃缸、一块砖、一杆秤、一小块木片吸引住了。正在他们疑惑不解的时候,我拿起木片放进缸里,接着问木片为何不沉下去,学生很快答出是水的浮力把它托住了。于是我换了块砖放进缸里,问:“水对沉在水底的东西有浮力吗?”这下教室里可热闹了,一部分人说有,另一部分人说无,双方互不示弱。我见他们谁也说服不了对方,就说:“到底有没有浮力,谁能想个办法证实一下?”教室里很快静下来了,好胜性驱使学生开动了脑筋。有些学生的目光落到了讲台边的秤上。很快,有人想出了“称砖”的办法。在叫学生讲明道理的基础上,实验开始了。我先从缸底取出砖,称了它的重量,(叫一学生负责记录在黑板上)然后把砖沉入水中(不接触缸底),称出了在水中的重量。根据这两个数据, 相似文献
5.
6.
7.
8.
多年来,我在负责学校办公室工作中,向不少教师学到了关于如何教育疏导后进生的丰富经验,仅将其中最深刻的点滴记录于后。1.具有一颗爱心这是不少优秀教师对待一切学生的良好情感品质。凡具备这种思想感情的教师,他们的“爱心”天平是公正的,对每一个学生都有着“父”或“母”的爱心,从不歧视后进生,因此其教育效果就不同凡响。2.不持一概否定的态度优秀的教师,他们在转变后进生时,只是寻求他们的闪光点。他们认为:任何落后的东西都有其先进的一面,差生也概没例外。3.不忽略细微小事“千里之堤,溃于蚁穴”,这是古之名言。不少人的变质、变坏,… 相似文献
9.
10.
11.
农村学生由于受自然条件的限制,作文时,普遍存在选材狭窄,立意陈旧,词汇贫乏等现象。笔者以为,欲改变农村学校学生的写作状况,提高农村学校作义教学质量。除了培养学生的观察能力和写作习惯外,还应从以下五个方面加强指导:一、教师李先写“下水作文”,以激发学生“跃跃欲试”的欲望。在确定作文题目后,教师应先写一篇“下水文”,然后念给学生听,并让他们评议教师的作文,评议时,逐步引导学生从作文的选材、内容、主题、结构等方面讨论,并鼓励学生谈谈“如果门已写会怎样写”,让学生充分发表意见.对于学生的评议多给予肯定和… 相似文献
13.
张宗芳 《华夏少年(简快作文 )》2007,(7)
一、宽容是爱爱要求教师要有高尚的道德修养,在心理上与学生相容。教师与学生的关系从本质上是成年人与未成年人的关系,作为教师要允许学生犯错误,教师要循循善诱,不能操之过急。有一次,有两个学生在教室玩耍时不小心将挂在墙上的名人名画框的玻璃碰坏了,当班长将我叫 相似文献
14.
一、宽容是爱爱要求教师要有高尚的道德修养,在心理上与学生相容。教师与学生的关系从本质上是成年人与未成年人的关系,作为教师要允许学生犯错误,教师要循循善诱,不能操之过急。有一次,有两个学 相似文献
15.
我曾在一位低年级语文教师的教案中,发现教者写下的“教后记”: 今天为了让学生更好地理解“团结”一词,我讲述了古代一位老人临终前,将十个儿子叫到床前折筷子的故事。学生听后加深了对“团结”的理解,但同时却有学生说,如果自己也有兄弟十个该多好啊。可见,由于个人教学方法不当,导致学生从消极方面吸取“营养”,受到了“多子多福”的影响。下节课应挽回这一损失。 相似文献
17.