“学案导学”优势刍议

利用学案导学有利于形成民主、平等、和谐、宽松和个性化的课堂教学环境,使地理课堂教学更加丰满,视野更加开阔,效果更加理想。     

思维导图在英语阅读教学中的正确运用

在英语阅读教学中运用思维导图,可以使教师的阅读课堂导入更加高效,使学生更加快速地锁定阅读中的关键词,使学生重构文本的思维更加活跃。在进行英语阅读教学时,教师可以结合文本特点选取不同的思维导图,利用树状图进行阅读教学的高效导入;利用双重气泡图快速定位文本关键词;利用环抱图拓宽读后写作思路。     

浅议电子白板在幼儿园智力游戏教学中的运用——智力活动《找小鸭》有感

对于小班幼儿来说,智力活动会显得难而不太被接受。电子白板作为新的多媒体手段,它集视听、操作实践于一体,利用丰富的知识信息,使教学内容更加充实、更加形象、更加生动。合理利用电子白板进行教学,能使幼儿注意力高度集中,很快地根据操作的情况做出判断,并产生经验的交流分享。在智力游戏中善用电子白板,活动会更具趣味,使之不再抽象、枯燥,将收到不错的效果。     

基于CAD的数字测图技巧探讨

利用全站仪进行数字测图的野外观测过程中,由于现场地形各异,通视情况不良等,观测时要应用各种方法和技巧。利用CAD软件的绘图技巧,结合全站仪外业观测,可以使现场观测工作变得更加简单、灵活,从而使外业工作量极大减少,内业成图更加有规律。     

浅议电子白板在幼儿园智力游戏教学中的运用--智力活动《找小鸭》有感

对于小班幼儿来说,智力活动会显得难而不太被接受.电子白板作为新的多媒体手段,它集视听、操作实践于一体,利用丰富的知识信息,使教学内容更加充实、更加形象、更加生动.合理利用电子白板进行教学,能使幼儿注意力高度集中,很快地根据操作的情况做出判断,并产生经验的交流分享.在智力游戏中善用电子白板,活动会更具趣味,使之不再抽象、枯燥,将收到不错的效果.     

初中语文教学中多媒体技术的运用

多媒体技术以其自身的优势为广大师生所喜爱,它改变了以往的以粉笔、黑板为主的教学方式,更加注重教学的直观性和趣味性,通过图片、动画、视频等与文字的搭配,使教学内容更加直观、生动,对于提高学生的学习兴趣具有积极的作用。所以我们要积极、有效地利用多媒体,以取得更好的教学效果。一、利用多媒体创设教学情境在现在的教学中,许多教师都利用多媒体的优势,通过播放与教学内容有关的图片、音频、视频等调动学生的学习兴趣,使学生更加积极地投入到教     

谈小学语文教学中的多媒体应用

在小学的语文教学当中,有效利用多媒体来进行辅助教学,不仅可以使语文课堂变得更加生动活泼,还可以使学习内容更加有声有色。笔者就此对小学语文教学中的多媒体应用进行了探讨阐述。     

用好电子白板,为音乐课堂添彩

作为现代教育技术硬件的升级,电子白板集视听、操作实践于一体,能利用丰富的知识信息,使教学内容更加充实更加形象生动,从而使课堂教学更具吸引力,是音乐教学中很给力的辅助手段.     

低年级数学课堂中电教媒体的作用

在低年级数学课堂中,利用电教媒体,创设教学情境,使数学导入更加直观;利用电教媒体,引发感官联合,使知识体验更深入;利用电教媒体,突破教学难点,使知识传授更透彻;利用电教媒体,撷取活动素材,使数学形式更灵活。     

老旧单片机实验箱的改造与升级

针对许多高校实验室中存量巨大的、老旧过时的单片机实验箱,利用添加适配件(硬件或软件)的开发思路,进行了改造和升级,不仅使其起死回生,而且功能还得到提升。经过试用证明,创意可行、设计成功、效果理想、值得推广,并且用途更加宽泛、应用更加灵活、使用更加方便、维护更加简便、实验成本更加低廉。     

浅议利用几何图形解决代数问题

利用构造图形的办法给出了代数问题的几何证明方法,使代数问题的解决更加简单、直观。     

巧用动态生成资源,构建精彩英语课堂

该文结合教学体验,阐述了在初中英语课堂中如何合理地利用生成资源使教学更加真实、有效和精彩,以及利用生成资源对教师素质要求。     

运用多媒体手段提高课堂教学效果

把现代教育技术融入到小学数学教学中去．在教学实践中利用技术手段得到的文字、图像、声音、动画、视频,甚至三维虚拟现实等多种信息用于课件制作并充实教学能使教学内容更加丰富．教学方法更加多样灵活．更加有利于学生对知识的掌握和理解。     

浅谈物理教学与信息技术融合中存在的问题

若想更好地利用物理情境教学模式来促进教学效果的提升,教师必须要做到物理教学与信息技术有机融合,使抽象的难以理解的物理知识以生动、直观、具体的形式展现在学生面前。运用信息技术手段开展物理教学,可以使教师的讲课内容声情并茂、动静结合,课堂氛围更加活跃,课堂教学方式更加简单便捷。如此,能够有效地提升学生兴趣,使学生积极主动地参与到课堂中来,用更加便捷有效的方式去突破教学难点,进而提升物理学习能力。     

JSP结合MVC技术的SQL Server2000数据库连接编程

介绍了一种开发基于Web的管理信息系统的框架实现。利用JSP技术,结合MVC设计模式,使开发更加简捷、明确、清晰、可控。     

合理运用媒体教学 整体优化语文课堂

利用多媒体教学可以使教学内容更加丰富,方法更加灵活新颖,手段更加多样,又能兼顾学生的兴趣、爱好、能力等各种因素,有助于学生生动活泼、主动地学习,达到开发智力、培养能力、陶冶情操、提高教学质量的目的,在语文教学中,适时、合理地运用媒体教学,可以优化教学过程,提高教学效率。     

合理运用媒体教学 整体优化语文课堂

利用多媒体教学可以使教学内容更加丰富,方法更加灵活新颖,手段更加多样,又能兼顾学生的兴趣、爱好、能力等各种因素,有助于学生生动活泼、主动地学习,达到开发智力、培养能力、陶冶情操、提高教学质量的目的,在语文教学中,适时、合理地运用媒体教学,可以优化教学过程,提高教学效率。     

可见光波长的另一种测量方法

利用电子技术改进了牛顿环实验,使测量可见光的波长更加方便可靠.     

新课标下如何优化初中数学课堂教学

新课标的要求对我们的初中数学教学提出了更高的要求,我们应该利用新课标的新内容来优化数学课堂,让教学内容更加丰富,让教学方式更加新颖,让学生学习能够独立自主,一切以学生为主进行教学,使我们的数学课堂更加精彩有效。本文笔者针对"利用新课标优化初中课堂教学"这一中心,展开了教学思考。     

德育课堂教学如何促使学生喜欢回答问题

为了使德育课教学变得更加生动,学生在互动中深入浅出地学到更多有利于今后发展的知识,把回答问题这一环节更加科学合理地利用起来,是非常有必要的。