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目的:1.让幼儿积极、愉快地参加各项游园活动,通过动手操作了解一些粗浅的科学知识,丰富有关科技活动的经验。2.促进幼儿的交往能力和合作能力,让幼儿充分感受节日活动的快乐。 相似文献
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1.出示课件,情境引入。孩子们,大千世界,无奇不有。请看大屏幕!动物园里来了一群小动物,有松鼠、小鸡、小鸭等,它们来参加今天的庆“六一”游园活动。不过,今天的游园活动玩具很特别,都是用同一种材料——半个西瓜皮做成的。 相似文献
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以去超市购买学习用品准备游园活动为主线,从学生所熟悉的生活场景中提炼出11—20各数。在“扎一扎、说一说、想一想、摆一摆”的过程中,让学生形象地体会“10个一是1个十”的概念,掌握11—20各数的大小和顺序。同时,通过围绕“游园活动”的一系列数学活动的开展,又自然地实现从数学化走向生活化,使学生感受到数在生活中的应用,体会生活中处处有数学,也潜移默化地培养了学生的数感。 相似文献
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期末考试的成绩揭晓了,班上几名差生的成绩明显的比以前有了进步.这显著的变化,使班主任感到很惊奇. 原来,在新学期开始,班上的同学参加了学校举办的游园活动,平时被同学们视为班上最笨的李明同学意外地在"谜语园地"上大显身手. 相似文献
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活动目的:1.通过拼音游园活动,考查学生拼读音节及句子,书写声母、韵母和音节的能力。2.培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的能力。活动方法:1.设立几个活动室,各室创设不同的活动情境,学生在活动中拼读。每室活动助手(事先培训好的高年级学生)约5名,检查一年级学生拼读音节的准确度,按评分标准给其评分,并维持游园活动秩序。2.学生可根据每室人数多少,自由挑选活动室参加活动。3.打“★”的为兴趣活动,学生可自由选择,可去可不去。未打“★”的为必参加活动,每个活动室只能活动一次。4.发给每位学生一份游园活动卡,学生每活动完一室,评… 相似文献
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杨芸熙 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(6):66-67
今天是国庆节,街道上到处张灯结彩,红旗随风飘舞,好一派喜气洋洋的节日气象. 南门广场公园面貌焕然一新,被装扮得绚丽多彩.傍晚,公园里已是人山人海,热闹非凡,许多小朋友都来参加国庆游园活动. 相似文献
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熊雪佳 《语数外学习(初中版)》2009,(1):30-32
2008年浙江省金华市的中考语文试卷中有这样一道试题:
1.为了迎接2008年北京奥运会.弘扬奥运精神,传播奥运文化,某校学生会决定举行“迎奥运”游园活动,邀请你参加,相信你一定收获丰厚。 相似文献
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熊雪佳 《语数外学习(初中版)》2009,(Z1)
2008年浙江省金华市的中考语文试卷中有这样一道试题:1.为了迎接2008年北京奥运会,弘扬奥运精神,传播奥运文化,某校学生会决定举行"迎奥运"游园活动,邀请你参加,相信你一定收获丰厚。 相似文献
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范麟熙 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(3):28-29
圣诞节前夕,我们听说学校要举行一次大型游园活动,而且是用我们平时拿来的星星消费,同学们都兴奋了好多天,急切地盼望着这一天快快到来. 相似文献
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吴志宏 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(7):28-28
游园活动中的奖品越来越少了了,我好不容易领到的奖品却被旁边的一个大男孩抢走了,当我向妈妈哭诉我的经历时,妈妈只是对我说了这样一句话—— 相似文献
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为什么山野里的孩子们又黑又壮呢?就因为他每天都生活在大自然之中,与自然保持了和谐统一的关系。 城里家长应引导孩子多接触大自然,带他们去户外活动,和伙伴们在较宽敞的院子里多跳、多跑、做游戏,或带他们到公园去参加各种游园活动,或到郊外游玩,接受 相似文献
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鲁静,女,1987年出生于北京,3岁开始在首钢幼儿园学习扬琴。参加北京市第九、第十届少儿民乐比赛和北京市“阳光杯”文艺汇演,获一、二、三等奖。6岁考入中国儿童中心民乐团,多次到人民大会堂等地为中央领导和国际友人演出。10岁参加北京市第四届中小学生艺术节获二等奖,并参加了在日本举行 相似文献
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罗安余 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z2):28-29
游园活动中的奖品越来越少了,我好不容易领到的奖品却被旁边的一个大男孩抢走了,当我向妈妈哭诉我的经历时,妈妈只是对我说了这样一句话——那时,我还在读小学五年级。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来,记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。我终于也挣得了一张票,便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱往前挤。 相似文献
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