知识经济时代大学生爱国主义教育浅论

在知识经济时代，爱国主义教育随着社会的深刻变化而不断发展。因此，大学生爱国主义教育的内涵和手段，也要与时俱进，不断创新。本文从爱国主义的内涵和手段两个方面，探索新时期大学生爱国主义教育的新思路。     

知识经济时代大学生爱国主义教育浅论

在知识经济时代,爱国主义教育随着社会的深刻变化而不断发展.因此,大学生爱国主义教育的内涵和手段,也要与时俱进,不断创新.本文从爱国主义的内涵和手段两个方面,探索新时期大学生爱国主义教育的新思路.     

浅谈大学生的爱国主义教育

对大学生进行爱国主义教育是高校一项重要内容，也是刻不容缓的重要任务。对大学生进行爱国主义教育是大学生树立正确的价值观的需要，是培养适应社会主义市场经济需求的新型人才的需要，是大力弘扬民族文化和振奋民族精神的需要。其主要途径和方法是：建立健全大学生爱国主义教育制度；充分发挥课堂主渠道作用；营造良好的爱国主义教育氛围。     

浅谈新时代大学生爱国主义教育

本文立足当前时代的发展背景,围绕大学生爱国主义教育的实施展开探究,并提出了强化大学生爱国主义教育的若干举措,供大家借鉴参考.     

全球化时代大学生爱国主义教育的思考

当前是全球化时代,要想立于不败之地,在增强经济实力和国防实力的同时,我们还必须增强民族凝聚力。民族凝聚力的主要表现是爱国主义,而爱国主义又深     

短视频时代大学生爱国主义教育探究

爱国主义教育是教育永恒的主题,是时代民族精神的核心.大学生作为社会的中坚力量,对其进行有效的爱国主义教育是国运所系、时代所需.随着科学技术的不断发展,短视频这个媒介进入到我们的生活,短视频从哲学意义上讲是属于新事物,在新事物不断成长的过程中其会受到环境的影响而被嵌入了许多矛盾点,因此如何聚焦矛盾点,在充分关注短视频对爱...     

知识经济时代大学生的闲暇教育探析

加强大学生闲暇教育是知识经济社会的必然要求。高校对大学生实施闲暇教育,有利于大学生知识的自我建构和各种能力的形成与发展,有利于大学生个体人格的完善。高校作为培养大学生的主要阵地,应以大学生身心发展的特点为基础,从社会对大学生的实际需要出发,研究制定闲暇教育课程,完善闲暇教育环境,作好对大学生的闲暇教育的引领和实施工作。     

知识经济时代的大学生心理素质教育探索

知识经济时代已经向我们走来。21世纪是机遇与竞争并存、希望与痛苦并存、光荣与苦难并存的时代，人类将迎接来自许多方面的严峻挑战。就人类自身而言，最大的挑战就是心理危机。正如联合国专家断言：“从现在起到21世纪中叶，没有任何一种灾难能像心理冲突一样，带给人们持久而深刻的痛苦。”     

浅谈知识经济时代的教育模式

知识经济时代的教育不同于传统的应试教育,素质教育是知识经济时代教育的基本特征.仍然利用传统的教育模式追求新的教学目的是不可能实现的,因此必须构建新的教育模式才能提高知识经济时代的教学质量.     

浅谈知识经济时代的高素质教育

不管我们的步伐是快是慢,世界已经进入了知识经济的新时代。在国际竞争日益激烈的今天,如何尽快建立一支高素质的教师及教育工作者队伍,是关系到各级各类教育能否在知识经济的竞争中得以生存和发展的紧迫问题,也是当前教育科研的重要课题。知识经济是近几年在世界范围...     

浅谈知识经济时代的创新教育

站在新世纪的门槛,回望刚刚过去的二十世纪的中国教育,影响最深远的莫过于两件事:一是义务教育的推行,二是素质教育的推进.前者的意义在于使接受教育成为每个适龄儿童的权利和义务,后者的意义在于使每个学生都能接受到平等全面的教育成为一种可能.二十一世纪的中国教育要面对信息时代的挑战和激烈的国际竞争,这种竞争是科技的竞争,是综合国力的竞争,更是国民素质和国民创造精神的竞争.因此,中共中央国务院在<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>中明确提出,要"以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点"实施素质教育.由此可见,创新是素质教育的灵魂.时下很多人都在谈创新,我想,讨论这个问题有两点很重要:一是不能脱离我们所处的时代,二是不能脱离这个时代下的教育.现在的教育所培养的人是否符合时代的需求?怎样的教育才能培养出具有创新精神的人才?这是值得关注的两个问题.     

浅谈知识经济时代的创新教育

知识经济的兴起，表明综合国力的竞争进入了以科技和教育为基础的新阶段。作为知识创新和人才开发重要基地的教育，当然要责无旁贷地担当起人才培养和知识创新的历史责任。 如何才能培养出具有创新意识、创新精神和创新能力的人才呢？ 一、必须造就一支具有创新能力的教师队伍 一位著名学者说：“一个好教师胜过一千台电化教学设备。好教师可以利用电教设备，而电教设备却不能替代好的教师。”作为教师不仅要能够使用现代化教育技术手段，更应更新教育观念，更新知识结构，掌握科学的教育方法，适应知识经济时代对教育工作者的要求，成为创…     

“微时代”大学生爱国主义教育探析

作为中华民族精神内核的爱国主义,是建设社会主义现代化国家的支撑,是激发大学生主体意识的动力来源,是大学生自信自强的精神力量。当前,爱国主义教育进入“微时代”,开展大学生爱国主义教育需要扎根中国、融通中外,坚持传统性与现代性、政治性与价值性、民族性与世界性相结合的原则,立足时代,面向未来。“微时代”对大学生进行爱国主义教育,应当充分发挥高校、社会与学生的合力,聚焦时代主题以发挥高校主阵地功能,创新教育手段以重视社会舆论作用,打造骨干队伍以激发大学生主体活力。     

时代发展潮流与大学生爱国主义教育的思考

政治多极化、经济全球化、网络科技的迅猛发展已成为当今时代背景下影响社会发展最广泛、最深刻的主导潮流.大学生爱国主义教育一方面是要认识这个时代背景下,时代赋予爱国主义的具体内涵;另一方面是从时代发展的战略高度,把握时代脉搏,结合好大学生实际情况,加强爱国主义教育,在时代发展潮流中始终高擎爱国主义旗帜.     

后疫情时代加强大学生爱国主义教育的路径

加强大学生爱国主义教育有助于从内在认知情感和外在环境实践两个方面抵御后疫情时代引发的信仰风险.为破解信仰风险,坚定爱国主义理想信念,需要把握爱国主义教育的本质,通过在新兴媒介中建立稳固的阵地,在同质泛化中生产优质的内容,在参与缺位中创造实践的平台,实现爱国主义教育,从而化解信仰风险,提高大学生对爱国主义教育的认同感,坚...     

浅谈新形势下如何加强大学生的爱国主义教育

目前大学生爱国主义教育落后于时代发展的步伐,爱国主义教育面临着挑战.爱国主义教育的关键是通过各种有效途径,帮助大学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,树立正确的世界观、人生观和价值观,以达到爱国主义教育的真正目的.     

浅谈知识经济时代高等教育中的个性教育

本通过对个性教育的分析，指出并分析了实施个性教育的必要性和必然性，并且论述了在高等教育中实施个性教育，培养高素质的个性化人才应注意的重要环节和方法。     

知识经济时代的大学生使命

知识经济的时代已经到来，它必将对人们的观念、生活、工作带来深远的影响，当代大学生应密切关注这一变化，努力提高自身素质，迎接挑战。     

知识经济时代的教育

知识经济的特点是知识成为了生产要素,其资源是无限的,但能将知识价值转化为财富的劳动力是稀缺。为解决有高素质创新能力劳动者稀缺的问题,教育要走市场化道路,才能使有限的教育资源得到合理配置,有利于培养人才。政府的职能在于规范教育市场,加强宏观调控,不仅要加大投入数量,更要注重投入质量。教育资源的要素配置实现了优化,就能促进知识经济增长。