当代大学生价值观现状调查报告

不断加强和改进大学生思想政治教育是高校教育的一项重要任务。伴随社会的发展．当代犬学生的价直观现状也发生了新的变化．并呈现出新的特点，本文在实际调研的基础上，对此进行了系统分析．以期在构建社会主义核心价值体系的过程中，正确引导校正大学生的价值观。     

大学生爱情价值观与社会责任心的关系研究

使用爱情态度量表和社会责任心问卷对大学生的爱情价值观和社会责任心进行测量,探讨大学生爱情价值观和社会责任心的特点及其关系。结果表明：目前大学生的爱情价值观总体比较积极;男大学生的爱情价值观更倾向于奉献,女大学生的爱情价值观则更加现实;性别和学科不会造成社会责任心显著性差异;社会责任心与爱情价值观普遍存在相关,只有疯狂型相关不显著;不同爱情价值观的被试,社会责任心也不尽相同。     

当代大学生的传统价值观调查研究

用自编的中国传统价值现问卷对430名在校大学生进行调查，发现：当代大学生对中国传统价值观的认同程度教高；大学生的传统价值观总体上在性别、是否独生、城乡、年级等变量上并无显著差异，但个别维度存在一定的差异。     

当代大学生价值观教育现状

当代大学生价值观教育问题是在经济全球化、社会信息及文化多元化、社会多样化的背景下产生的,如何在这种环境下做好大学生价值观教育是我们面临的最大挑战,以社会主义核心价值体系为核心是我们解决这一问题的基本立足点.     

新形势下当代大学生价值观现状研究

大学生作为祖国的栋梁和社会主义事业的建设者和可靠接班人,了解大学生的价值观现状,使他们树立正确的核心价值观具有十分重要的意义。文章从理想目标、思想意识、工作观和学习观、民族意识和集体意识等方面分析当代大学生价值观现状。     

浅谈当代大学生价值观的现状

由于我国社会正处在重要的转型时期,当代大学生价值观的现状已经成为社会关注的热点问题.文章通过对当代大学生价值观现状的原因分析,揭示了其价值观变化的内在本质,并对加强当代大学生的价值观建设提出相应的教育对策.     

当代大学生价值观的研究

在当下就业形势严峻的情况下,大学生群体的价值观呈现出某种程度的波动和分化.本文在调查研究的基础上,对其原因进行了本质层面上的分析,并针对存在的问题,提出了相应的措施和教育方法,帮助大学生树立正确的价值观.     

当代大学生价值观的现状与思考

本文从十个方面论述了当代大学生价值观的基本现状；（1）传统价值观的影响；（2）上大学的目的；（3）处理个人与集体关系方面；（4)处理义与利关系方面；（5）处理个人理想与国家需要关系方面；（6）对待为人民服务的态度；（7）人际关系方面；（8）对待现实生活的基本态度；（9）对金全的看法；（10）对待事业成功的标准方面。从以上现状表明当代大学生价值观的特征是：（1）有理想有追求是当代大学生的主体形象；（2）个体的价值主体地位明显增强；（3）注重效益，崇尚务实；（4）价值观尚处于不稳定状态。对策应是：（1）加强思想道德，革命理想教育；（2）加强事业心，责任感和为人民服务的教育，（3）从深层次去认识和进行价值观教育。     

当代大学生生命价值观的调查与分析

通过对359名在校大学生的问卷调查，从大学生对生命的看法、自我生命体验、生命价值的体现、实现生命价值手段等几个互为联带的层面分析，当代大学生对生命价值的认识呈现如下特点：能正确认识生命，尊重不同形式的生命；对自我生命价值的评价满意度偏低；生命价值的体现呈多元化、复杂化；生命价值手段是积极的、进取的。     

当代大学生的价值观现状及其建设

当代大学生的价值观特别注重功利性与个体价值的实现,其突出地表现在人生目标与学习目标上面,这也体现于其实用主义的价值信仰方面。而当代大学生在人格、生命、恋爱、公德等观念方面不同程度地存在着问题与缺失。如何构建当代大学生的价值观,就学校层面来说,需要从管理机制、校园文化、教师教学、媒体渠道等多角度、多方位来进行。     

浅析大学生恋爱现象及情感引导

大学生恋爱问题现在非常普遍。针对这个问题,辅导员要做好正确的情感引导工作。不同的学生会出现种种不同的恋爱问题,我们应当及时帮助他们分析并且走出迷雾,重新走向快乐的大学生活。     

大学生恋爱观的现状及特点阐微

大学生处于恋爱期,对情感的需求大大增强,这是大学生生理、心理发展的自然现象。但由于大学生的生理和心理并未完全成熟,恋爱过程中出现相当多的问题。试采用问卷法,探讨长春地区大学生恋爱观的现状和特点,并采用统计分析的方法,分析大学生恋爱心理在性别、年级、专业等方面是否存在显著差异。     

大学生学习适应的现状研究

以研究大学生在新的社会场域条件下的学习适应的特征为目的,通过《大学生学习适应量表》,采用分层整群抽样,抽取广东某高校的341名学生进行问卷调查,并对数据进行方差分析。结果表明,不同年级、专业、性别和家庭社区学习适应性存在显著差异。从而得出结论:大学生学习适应与所处的社会场域和社会关系有一定的关系,整合并优化各种社会场域因素,有利于学生学习适应水平的提高。     

大学生恋爱问题探析

大学生恋爱已经成为大学校园里普遍存在的一种现象,也是教育界一直关注的热点。本文对当代大学生恋爱所呈现出来的特点进行分析,从树立正确的观念、加强校园文化建设、加强相关知识教育的、严肃校纪校规、树立榜样等五个方面,提出相应的教育与引导对策。     

当代大学生中华民族认同的现状研究

运用中华民族认同问卷对339名在校大学生进行调查研究.结果显示,少数民族大学生中华民族认同得分显著高于汉族大学生,不同性别和生源地大学生不存在显著差异,不同民族和生源大学生存在交互作用.     

大学生谦虚心理现状及其特征分析

采用自编大学生谦虚量表对600名大学生进行问卷调查,探讨大学生谦虚心理的现状及其特点.结果显示,大学生谦虚及其各维度的得分均属中上水平,大学生谦虚心理及其各维度均不存在性别差异.独生子女大学生谦虚认知得分高于非独生子女大学生,独生子女大学生谦虚行为得分低于非独生子女大学生,来自县镇的大学生谦虚动机维度得分高于来自城市和农村的大学生.     

浅谈大学生恋爱现状

随着人们思想上的逐步解放、观念上的逐步转变,大学生在校园里恋爱已处处可见,由于一些原因,大学生爱情案例也时有发生。高校大学生恋爱现状究竟如何,本文拟从恋爱人数、恋爱动机、恋爱误区三方面作一简要阐述,并提出一些建议。     

大学生健康恋爱心理的培育策略探讨

通过对当代大学生恋爱动机简单,偏重感观、功利满足,方式不文明,学业与爱情关系错位,传统观念淡薄,自控力与耐挫力较弱七大问题进行分析,进而提出培育大学生健康恋爱心理的策略。     

大学生劳动素养现状调查研究

为了探究大学生劳动素养状况,研究编制了大学生劳动素养问卷与影响因素问卷,在宁波市四所高校中采用分层随机抽样的方法进行大样本施测.结果表明,问卷具有较高的信度与效度,劳动素养的五个维度分别是劳动价值观、劳动品德、劳动能力、劳动法律与经济、劳动态度;大学生劳动素养的总体情况良好积极,具有较高水平,其中劳动价值观最高,劳动能...