高校“平安校园”建设的几点见解

“平安校园”建设工作是维护学校安全稳定,保障校园正常治安秩序的有效途径,是社会发展和高校发展的重要基础和需要。本文从对“平安校园”建设的重视等方面,谈了对高校“平安校园”建设的一些看法和认识。     

心理健康教育视野下的平安和谐校园建设

构建和谐社会已经成为社会发展的主题,这也对大学校园的发展提出了新的要求。学生的心理健康教育是构建平安和谐校园的重要组成部分,学生的心理问题也是影响平安和谐校园建设的重要因素。在幼儿师范类专科学校中由于男女生比例严重失调,导致学生心理问题具有了独特性,也给平安校园建设提出了新的挑战,加强这一特殊群体学生的心理健康教育,在平安和谐校园建设中具有了非常重要的意义。     

平安校园建设问题对策

创建平安校园是构建“和谐社会”在高校的具体落实,也是实现高校自身良性发展的内在要求。本文从建设平安校园的重要意义入手,分析了当前影响高校校园平安的问题,提出了相应的具体对策。     

基于某高校平安校园技术升级的智慧校园建设思考

高校是培养人才的场所,平安校园是贯彻落实平安中国的重要举措,高校平安校园的建设不仅仅对高校的可持续发展有利,更能推动学生的健康发展。在新时代背景下,将平安校园的相关技术和管理机制进一步升级和完善是非常关键的,但是总览近几年高校安防建设的发展现状,依然存在着很多严重的问题。因此,本文从某高校平安校园建设现状和存在问题着手,针对性地提出适用于智慧型平安校园的总体解决方案。     

打造平安学校创建和谐校园

“打造平安校园”,是师生工作学习的保障．更是学校管理的重要内容。几年来,我校一直把平安校园建设作为学校工作的重点。我们采取家庭、社会、学校联合力量,特别是“阳光警务进校园工程”的实施,更为平安校园的建设起到了促进作用。     

打造平安学校 创建和谐校园

"打造平安校园",是师生工作学习的保障,更是学校管理的重要内容。几年来,我校一直把平安校园建设作为学校工作的重点。我们采取家庭、社会、学校联合力量,特别是"阳光警务进校园工程"的实施,更为平安校园的建设起到了促进作用。     

基于“大平安”理念的高职院校高质量平安校园建设研究——以泰州职业技术学院为例

校园安全工作是全社会安全工作的重要组成部分，高职院校必须构建更高质量的平安校园。文章以泰州职业技术学院为例，对当前高职院校平安校园建设面临的问题进行剖析和研究，提出基于“大平安”理念的平安校园建设的实施原则和路径。     

体育活动促进高校“平安校园”建设的思考

高校校园的平安稳定是高校实现自身可持续、健康发展的内在需求与重要保障.本文从影响高校"平安校园"建设的因素入手,分析了如何运用体育活动促进高校校园的平安稳定.     

生命教育视角下的高校平安校园建设

教育是发展人和完善人的重要渠道,生命教育是教育中最基础的部分。随着社会化进程的加速,生命教育在当今社会的作用越来越重要。高校平安校园建设是一项长期的系统工程,由于生命教育的缺失,目前平安校园建设难度大、困难多、任务重,呈现出参与性不高、重视性不够、成效性不显著等问题。从生命教育的视角去重新审视平安校园建设势在必行,这有利于为平安校园建设指明新方向,提供新思路,开辟新渠道。     

建设“六大校园” 构建和谐教育

一、建设平安校园建设平安校园是构建和谐教育的重要基础。建设平安校园要始终坚持以人为本,重点突出生命教育。生命教育是平安校园建设的最佳切入点。对学生来说,生命教育是让他们认识生命的意义,感悟生命的价值,能够懂得珍惜生命,挖掘生命潜力,提升生命质量,使有限的生命得到无限的发展。加强学生心理健康教育、法制教育,帮助他们矫正各种不良心理倾向与行为,树立并保持健康向上的积极心态。同时,还要让学     

高校校园网安全问题分析与对策

校园网在高校的教学管理、科研中发挥着越来越重要的作用,但随着校园网应用的发展,校园网的安全问题也日益突出。为此,本文试图从校园网的安全特点、安全威胁因素及对策等几个方面,对这一问题作一番探讨,以期建立起一套真正适合校园网的安全体系。     

用负熵理论浅析新校区加强学生管理对构建和谐校园的影响

负熵是表示通过协调控制,改变系统混乱无序状态,而实现系统有序。负熵理论运用到高校教育管理,与现实提倡的和谐教育不谋而合。结合学院新整合,学生刚搬到建设设施还不完善的新校区的现状,加强学生管理,构建校园和谐,以平安校园、文明校园、健康校园为目标,从加强学校安全管理、学校文化建设、家校和谐教育建设等措施入手,实现校园和谐。     

浅论高校“平安校园”的构建

校园平安问题是困扰高等院校稳定和发展的因素之一。导致校园平安问题的原因包括外界社会原因和学生个人原因,为此,要采取切实可行的措施全面推进平安校园建设,为当代大学生提供一个和谐安全的学习环境。     

以CPTED理论构筑校园被害预防体系

校园环境的安全度暨环境设计合理度是校园安全系数的重要指标之一。＂防卫空间＂思想或环境预防理论及实践性活动值得预防校园被害借鉴。校园环境的安全度取决于适当监控、环境维护、和谐人性化文化。校园作为一个相对封闭的空间,杜绝外来不安全因素是第一位,而这依赖于有效的安全监控,主要通过照明设施、电子安全监控、校园进出口监控、校园安...     

基于校园网认证系统的研究与实现

随着近几年信息技术、网络技术的飞速发展,校园网的应用范围越来越广。为了能够提高校园网的安全性和加强对校园网管理,迫切需要一个安全、可靠、高效的认证系统。通过对国内外认证系统的发展状况的分析,阐述了建立校园网认证系统的重要性,提出了一套安全、可靠、高效的校园网认证解决方案。     

基于VPN技术的校园网方案研究

针对独立学院校园网的现状,VPN技术可以有效的实现现有校园网的资源安全利用以及突破地域的限制服务身处校园网外的用户,从而实现公网用户远程访问校园网教学资源的需要并设计出利用VPN技术进行远程访问校园网的具体方案。     

防火墙与校园网络安全分析

防火墙作为一般高校校园网的必要设备,在校园网络安全中起十分重要作用,本文指出了校园网中潜在的安全隐患,并就如何构建校园网络安全系统作出了分析。     

谈高校如何创建平安校园

“平安校园”是高校构建一个和谐的教学、科研、生活的育人环境的重要保障。本文着重从创建“平安校园”的实践中提出一些关键的着力点。     

构建安全的校园网策略探讨

论文讨论了校园网的特点,并在分析影响校园网安全的各个因素基础上,对如何构建安全的校园网的安全策略进行了探讨。     

Balancing Disruptive Students' Rights with Campus Safety

Disruptive students potentially pose significant problems for campus administrators as they strive to maintain a safe campus environment conducive to learning while not violating the legal rights of the students. Maintaining a safe campus is important because increasing numbers of students with mental and cognitive disorders are enrolling in college and university classes. This article examines selected court cases involving disruptive students who alleged violations of their First Amendment right of free speech, due process rights under the Fourteenth Amendment, and violations of the rights afforded them under the Americans with Disabilities Act and the Rehabilitation Act. The rulings in these cases were used to develop campus guidelines and procedures to address the actions of disruptive students.