高校贫困生思想政治教育工作浅谈

高校贫困生思想政治教育是高校思想政治工作的重要组成部分。目前,我国高校贫困生道德思想政治教育工作中会存在很多方面的问题,这些问题严重影响了我国高校贫困生思想政治教育工作的有效性。本文主要分析了在现阶段,有关教育部门应该从哪些方面出发,提高贫困生思想政治教育工作的有效性。     

高校贫困生思想政治教育工作探析

随着我国高等教育体制改革的深化,贫困生资助体系日趋完善,但是贫困生工作面临的问题依然存在,这些问题包括思想上的和心理上的。显然,仅仅依靠物质上的资助不能完全解决贫困生的问题,文章致力于探讨贫困生的思想政治教育工作,首先指出高校贫困生思想政治教育工作遇到的问题,其次分析其产生的原因,最后给出做好贫困生思想政治教育工作的对策。     

新时期高校贫困生思想政治教育工作探究

文章首先分析了新时期高校贫困生思想政治教育现状及必要性,然后阐述了加强高校贫困生思想政治教育存在的问题,最后提出了改善高校贫困生思想政治教育效果的有效措施,包括转变观念,健全高校贫困大学生思想政治教育机制;建立一支高素质的思想政治教育队伍;完善思想政治教育方式;拓宽思想政治教育渠道。     

长浅谈高校贫困生的思想政治教育工作

随着高校招生、收费和就业制度的逐步深化,以及地区经济发展不平衡、贫富差距、天灾人祸、企业不景气或父母失业增多等原因,高校贫困生的比例不断增加,贫困生的思想问题也日渐突显,自卑、不善交流、心理压力大等在贫困生中较为普遍。贫困生作为一个特殊的群体,如何做好他们的思想教育工作,帮助他们心理解困,已成为一个不可忽视的课题。     

高校贫困生思想政治教育研究

现今我国高校实行的是学费和生活费由学生自筹的模式,给部分来自城镇贫困家庭和农村偏远山区的学生带来了很大压力,高校必须对高校贫困生思想教育展开研究,做好贫困生的思想政治教育工作。     

做好贫困生工作是加强大学生思想政治教育的重要方面

加强大学生思想政治教育是新形势、新任务对我们的要求。贫困大学生作为大学生中一个特殊群体,做好其思想政治工作显得尤为重要。     

高校贫困生的思想政治教育工作探析

贫困生是高校中需要特别关爱的一个群体,本文分析贫困对贫困生思想和心理的成长产生的影响,消极影响产生的一系列原因,并提出了加强高校贫困生思想政治教育的五个着力点。     

论高校贫困生思想政治教育

高校贫困生问题日益突出,国家、社会、学校在物质方面给予贫困生很大的帮助和爱护,但在思想政治教育方面还存在着盲点。本文分析了贫困生的思想状况及特点,并结合学生工作的实践,提出了相应的教育方式。     

浅论高校贫困生思想政治教育工作的新思路

"贫困生"这个词代表着一个特殊的群体,与在校生活条件较好的同龄学生相比,这个群体中大部分学生因物质生活条件上的欠缺和匮乏容易产生自卑、愤慨或觉得世事不公的不良心理状态.通过新颖、细致、有效的思想政治教育与引导工作,能让贫困生坚定社会主义理想信念,树立积极向上的心态,努力学习,奋发图强.     

浅论高校贫困生思想政治教育工作的新思路

＂贫困生＂这个词代表着一个特殊的群体,与在校生活条件较好的同龄学生相比,这个群体中大部分学生因物质生活条件上的欠缺和匮乏容易产生自卑、愤慨或觉得世事不公的不良心理状态。通过新颖、细致、有效的思想政治教育与引导工作,能让贫困生坚定社会主义理想信念,树立积极向上的心态,努力学习,奋发图强。     

高校贫困生的思想政治教育浅析

贫困生是高校中一个不容忽视的群体,部分贫困生存在不同程度的"心理贫困",如何在高校积极开展贫困生的思想教育不仅关系到贫困生自身的发展和成长的命运,而且关系到高校的稳定和发展.如何将贫困生的思想教育问题落到实处,是高校学生工作者必须面对、思考并解决的问题.     

高校贫困生思想政治教育刍议

高校贫困生思想政治教育是高校思想政治工作的重要组成部分。目前,我国高校贫困生思想政治教育尚存在重视程度不够、工作方法有待改善以及队伍建设亟需加强等问题。认真分析这些问题的成因对改善高校贫困生思想政治教育具有重要意义。健全高校贫困生的救助立法体系,建立高校贫困生的心理咨询体系,完善高校贫困生学制体系,是加强高校贫困生思想政治教育的重要途径。     

贫困生的思想政治教育工作探讨

随着我国教育体制的不断改革,高校开始不断进行扩招,这高校的贫困生群体所占比重也不断增加,在面对贫困生教育的时候,暴露出许多问题,严重影响了我国高校的发展。为了保证学生能够受到良好教育,要着重加强对贫困生的思想教育工作。     

加强高校贫困生思想政治教育的对策探讨

本文分析了高校贫困生常见的心理问题及成因,探讨了加强高校贫困生思想政治教育的重要意义及其原则和方法;强调要创新思想政治教育的内容和方法,引导贫困生正确面对贫困,自强自信,化贫困为奋斗的动力,促进自身健康成长。     

心理健康教育：高校思想政治教育重要的组成部分

高校思想政治教育密切关注和把握大学生思想动态,不断探索和创新大学生的思想政治工作。高校应把心理健康教育与思想政治教育有机结合起来,作为高校德育的组成部分,使二者互驱互动、互相促进,形成良性的互动机制。     

高校贫困生思想政治教育中的情感教育探究

在阐述情感和情感教育的基础上,结合高校贫困生情感心理以及思想政治教育工作的现状,提出在高校贫困生思想政治工作中要注重情感交流、情感沟通,促进贫困生的健康成长和全面发展。     

思想政治工作视野下的高校贫困生心灵教育

思想政治工作是进行高校贫困生心灵教育的基点.对高校贫困生进行心灵教育是时代发展的需要、公民教育的需要、高校贫困生自身健康发展的需要.培养高校贫困生心灵教育,思想政治工作中的精神激励机制要体现公平公正;规范思想政治工作,坚持以人为本位;激发高校贫困生的潜动力;形成思想教育机制;以系统带动合力,形成全方位体系.     

高校贫困生思想政治教育问题探析

在中国高等教育迅速发展的过程中,由于种种原因,经济困难学生的数量也在呈逐年上升趋势。解决高校贫困生问题是教育公平性的体现和对现代化人才培养的需要。作为思想政治教育工作者,我们有责任探索有效途径,确保贫困生群体人格及身心的健康发展。     

高职院校贫困生思想政治教育的分析与对策

大学生思想政治教育问题是一直存在的重要问题,而贫困生的思想政治教育问题关乎其心理健康,如何做好贫困生的思想政治教育则成为大学生思想政治教育的重中之重。本文分析了高职院校贫困生的心理现状,根据现有的心理提出相应解决策略。     

论高校贫困生思想政治教育(家访实例)

特殊人群是学校安定团结稳定的重要影响因素,包括疾病、心理问题、贫困问题等,随着社会竞争的激烈,学习压力的增大,加上生活环境的不同,因为贫困而产生生理、心理问题不可回避,而且短期内是无法改变这一社会现状的。本文以家访中的贫困学生为例,运用理论知识和实际的经验来解决这些问题,对贫困学生的教育问题进行探讨,有针对性的对问题进行分析和解决。