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近年来,在我国的运动训练教学改革与理论研究中,运动员的心理情绪调控越来越受到关注。越来越多的专家和学者认为:“心理情绪可以决定运动成绩的质量”,因此,研究探讨运动训练中如何调控运动员情绪是一个很重要的课题。 相似文献
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羽毛球运动是一项灵巧多变,对抗性较强,并具有较高娱乐性和观赏性的项目,尤其是在大专院校,人群集中,场馆齐全,深受广大学生喜爱。文章拟就大学生心理训练的概念、作用、内容、影响因素、提高途径等问题进行探讨,以促进对大学生在对羽毛球学习和训练中的心理把握。 相似文献
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侧踹腿是散打比赛中常见的脚法之一,由于其具备击打点多、速度快、爆发力强等特点,成为了散打比赛中使用频率较高的脚法。强化侧踹腿的训练是提高侧踹腿技能的重要途径,也是提高散打技术的关键所在。基于此点,本文对散打技术中侧踹腿的训练及其应用进行浅析。 相似文献
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力量是散打训练不可缺少的重要因素,从散打运动角度讲,没有力量的打击,对对手就没有威胁,因此,力量素质专项训练是散打运动员掌握技术的必要条件,其中力量素质的好坏,一定程度上影响其他素质的发展。 相似文献
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心理训练已经成为现代定向越野运动训练的重要组成部分,它同传统的身体训练,技术训练、战术训练和智能训练相结合,构成了现代定向越野运动训练的基本内容.赛前心理训练就是其中一部分,而其重要性也愈来愈突出。 相似文献
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本文通过广泛阅读文献资料,以及访问一些专家对武术散打运动的现状进行调查。并对影响武术散打运动可持续发展的因素进行分析,同时对武术散打的可持续发展提出了自己的见解。 相似文献
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本文通过以提高大学生人际交往能力、自我肯定水平等为主题的团体心理训练的实践结果,论述了团体心理训练对于优化大学生心理品质的作用。 相似文献
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本文通过文献资料.数理统计等研究方法对散打专业的学生在散打实战中所暴露出来的所有心理问题,特别是胆怯问题进行分析研究.了解胆怯心理产生的原因,以求找到有效解决此类问题的对策,为将来类似的研究提供参考 相似文献
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散打中摔法是一种将力量、速度和技巧等融合在一起的复合技术。文章通过文献研究等方法对摔法的种类和训练方法进行了初步的总结和探讨,从而为运动员和教练员在日常训练和比赛提供了一些参考依据。 相似文献
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通过羽毛球运动的相关体育知识的普及,结合高校羽毛球选项课运用竞赛法教学,培养学生的创新能力,改善学生竞争与协同的心理素质,促进他们良好的体育习惯的形成和规则意识的树立。 相似文献
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本文在分析大学生心理健康情况和开设大学生心理健康教育类课程缺点的基础上,提出了通过团体心理训练来提高大学生心理健康教育的方法。介绍了团体心理训练的主要内容和方法,对团体心理训练在实践中的效果进行了分析,结果表明团体心理训练是提升大学生心理健康教育的有效途径。 相似文献
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本文分析了武术散打运动员在散打对抗当中可能出现的各种运动损伤,并找出散打运动员损伤的主要原因,有针对性地提出几点预防措施,其目的是为了提高武术散打运动员的身心健康水平,为国家培养素质一流的武术散打人才。 相似文献
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我国羽毛球运动员技战术水平较高,心理因素就成为胜负关键的一环,对羽毛球运动员心理训练也就一直受到相关人士的关注与重视.本文就羽毛球心理训练的概念和作用,及在比赛中的不良心理表现进行阐述.并提出相关训练方法供大家参考. 相似文献
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围绕武术散打鞭腿的鞭击效果,鞭腿的技术结构、技术要领、技术应用和训练进行了分析与论述。指出用灵活的步法不断调整有利于鞭腿进攻的位置和角度,虚实结合、灵活多变尽量多运用组合动作,是在实战中充分运用和发挥鞭腿鞭击力的要领所在。按照以实战为核心的原则,列举了鞭腿鞭击力训练的专项练习和辅助练习方法。 相似文献
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本文从理论分析出发,运用体育运动心理学的有关知识分析了在体育运动竞赛中产生心理障碍的原因。提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段,对提高竞赛水平具有一定的指导作用。 相似文献
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在体育教学中,一些教师通常只注意对学生进行技术技能的传授,而忽略了对学生心理的训练。在这方面,我们必须清醒地意识到,教育的目的是为了实现全面育人,作为一名体育教师,在提高学生生理健康水平的同时,更应该注意提高其心理的健康状况及学习态度。因此,在体育教学中应该用知识、技能、道德品质的培养为一体,使学生的心理与生理健康得以共同的提高。 相似文献
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本文从理论分析出发,运用体育运动心理学的有关知识分析了在体育运动竞赛中产生心理障碍的原因。提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段,对提高竞赛水平具有一定的指导作用。 相似文献