潘懋元教授一行来我校作国家示范性高职院校发展状况调研

201O年12月26日,厦门大学人文社科资深教授潘懋元先生及10名师生来我校就国家示范性高职院校建设情况进行调研。校党委书记焦兆平、校长张连绪代表学校对潘懋元教授一行的到来表示热烈欢迎。潘懋元教授向我校赠送新版八卷本《潘懋元文集》,并赠“创职教特色,育双馨人才”的锦旗。焦兆平书记代表学校赠予潘懋元教授“学以致用”青瓷艺术盘和《番禺文化纪念邮册》,另外,我校高职教育研究所赠送潘懋元教授90岁贺寿联“宏学悬日神如海,盛德高风寿比仙”条幅。     

《中学理科教师能力研讨会和讲习班》概述

中央教育科学研究所接受联合国中国教育革新为发展服务中心的委托于1985年10月20日至11月2日在苏州市召开《中学理科教师能力研讨会和讲习班》。到会代表50多名,他们是来自全国各地的教科所、高等师范院校及教育局的理科教学和研究人员以及优秀中学教师。会议安排有菲律宾大学数学理科研究所赫兰德博士和日本广岛大学武村重和教授的讲学和到会代表就中学理科教师能力结构和培养问题的研讨。在讲习班上,外国专家较详细地报告了“关于科学哲学的几点思考”,“科学、技术和社会的相互关系”,“扩展能力”,“科学     

深入浅出 由博返约——潘懋元教授谈高等教育研究

潘懋元教授 ,1 92 0年出生于广东汕头。曾任厦门大学副校长、国务院学位委员会评议组召集人。现任厦门大学高等教育科学研究所名誉所长、中国高教学会顾问、全国高等教育研究会名誉理事长。潘懋元教授在中国创建高等教育学新学科 ,主编了中国第一部《高等教育学》,创办了中国第一个高等教育科学研究所——厦门大学高等教育科学研究所并任第一任所长 ,成为中国第一位博士生导师 ,培养了第一批高等教育研究硕士生和博士生。潘懋元教授主要著作有《高等教育学讲座》 ( 1 983 )、《高等教育学》 ( 1 984)、《潘懋元高等教育文集》 ( 1 991 )、《新编高等教育学》 ( 1 996)、《高等学校教学原理与方法》 ( 1 996)、《潘懋元论高等教育》 ( 2 0 0 0 )、《多学科观点的高等教育研究》等 1 0多部。     

三总部下发关于军队院校2002年度育才奖通令 海军院校10名教员获“金奖”

【本刊讯】为进一步调动军队院校广大教员教书育人的积极性 ,加速培养高素质新型军事人才 ,总参谋长梁光烈、总政治部主任徐才厚、总后勤部部长廖锡龙于 2 0 0 3年 2月 1 2日签署通令 ,批准 1 0 4名干部获 2 0 0 2年度军队院校育才奖“金奖”,并颁发证书和一万元奖励金。海军院校获得“金奖”的教员有 :　　顾同祥　 海军指挥学院四系外军教研室教授　　龚沈光　 海军工程大学兵器工程系水雷反水雷教研室教授　　吴正国　 海军工程大学电气工程系信息技术教研室教授　　魏汝祥　 海军工程大学管理工程系军队装备经济管理教研室教授　　刘景…     

中国环保事业的开拓者

１９９９年１０月２２日,第８届“蓝色星球奖”颁奖仪式在日本东京举行,获奖者有两位,一位是中国人大环境与资源委员会主任曲格平,另一位是美国斯坦福大学的生物学家鲍尔·埃里克教授。这是中国人第一次摘取这个大奖,也是曲格平先生第三次获得国际环保大奖。“蓝色星球奖”是由日本旭硝子基金会１９９２年设立的奖项。每年授予在环保领域有突出贡献的两名科学家或团体。旭硝子基金会设立此奖的目的是,弥补诺贝尔奖没有环保奖的缺憾,让全世界的科学家和有识之士都来关注和参与环境保护。“蓝色星球奖”的奖金和诺贝尔奖一样,是９６万美元,评…     

“新世纪中学生文学作品大奖赛”征稿启事

为提高中学生的综合文化素质 ,展示其写作才能 ,共青团河南省委主办的《时代青年》(中学生版 )杂志 ,特举办首届“新世纪中学生文学作品大奖赛” .大赛征稿体裁包括小说、散文、诗歌等 ,欢迎探索性的独创作品 .为鼓励更多的文学爱好者参与 ,大赛设一等奖2名 ,各奖现金 10 0 0元 ;二等奖 6名 ,各奖现金 5 0 0元 ;三等奖 2 0名 ,各奖现金 10 0元 ;优秀奖 6 0 0名 ,颁发证书及纪念品一份 .投稿从即日起至 2 0 0 1年 6月 30日止 (以邮寄日戳为准 ) ,来稿按时间顺序初评后 ,由著名作家、教授组成的评委会进行集中复评 .评选结束 ,征文办公室将及…     

第三届“黄河杯”全国文学艺术作品大奖赛征稿启事

《小小说月刊》由河北省文联主办 ,全国公开发行。为繁荣文学创作 ,发掘和培养文学艺术新人 ,给更多的文艺新秀发表作品的机会 ,《小小说月刊》杂志社特举办第三届“黄河杯”全国文学艺术作品大奖赛。征稿体裁不限 (诗歌、日记、小小说、散文、笑话、寄语、剪纸、绘画、书法及作文习作等均可 )。征稿时间从即日起至 2 0 0 4年 6月截止。为鼓励作者参赛 ,大赛设特等奖一名 ,奖金 30 0 0元 ;一等奖 5名 ,各奖1 0 0 0元 ;二等奖 1 0名 ,各奖 50 0元 ;三等奖 2 0名 ,各奖 1 0 0元 ;四等奖 1 0 0名 ,各奖 50元 ;优秀奖 6 0 0名、组织奖和辅导奖各…     

韩国教育界对日本人屡获诺贝尔奖的视角与分析

2008年,日本科学家在物理、化学研究领域有4人获得了诺贝尔奖。至今,日本有16位科学家获得了诺贝尔奖,其中自然科学奖13人,物理学奖7名,化学奖5名,医学奖1名,而且多数为日本国内科学家。韩国很重视科技教育,但至今除了前总统金大钟获得诺贝尔和平奖外,再没有人获得诺贝尔奖项。对此,韩国的教授们自嘲为“13：0”（日本有13人获科学奖,而韩国是0）现象。     

享受创新之美

陈晓红:中南大学校长助理、商学院院长、教授、博士生导师,1999年获日本东京工业大学博士学位。1998年霍英东教育基金会全国优秀青年教师(研究类)奖获得者,1999年入选国家人事部“百千万”人才工程第“一、二”层次跨世纪学术和技术带头人,曾当选1998年“湖南省十大杰出青年”、2000年“湖南省十大新闻人物”、2001年“湖南省十大杰出经济人物”。曾获2001年全国优秀教师、2001年高校青年教师奖。2002年入选湖南省首批10名“芙蓉学者计划”特聘教授。     

良友——诚信交良师益友“诚信杯”文学作品大奖赛征稿启事

为培养和发掘文学新苗 ,《良友》杂志社从 2 0 0 2年 9月至 2 0 0 3年 8月在全国开展“诚信杯”有奖征稿活动。征稿体裁不限 (诗歌、散文、日记、小小说、学生习作、童话故事、书法、绘画均可参赛 )。大赛设特等奖 1名 ,奖金 2 0 0 0元 ;一等奖 1名 ,奖金 1 0 0 0元 ;二等奖 5名 ,奖金各 50 0元 ;三等奖 1 0名 ,奖金各 2 0 0元 ;四等奖 50名 ,奖金各 60元 ;组织奖 5名 ,奖金各 2 0 0元 ;优秀奖 60 0名 ;辅导奖 1 0 0名 ;均颁发荣誉证书。来稿按先后顺序进行评选 ,(在校师生优先 )评选出的优秀作品将及时通知作者 ,名次奖在优秀作品中产生。…     

日本小学理科教育一瞥——中日理科教育实践研究交流活动

由日本财团赞助、广岛大学角屋重树研究室主办的“中日理科教育实践研究交流活动”,于2002年7月14日-16日在日本东京举行,北京师范大学、人民教育出版社等单位的5名中方代表参加了此次交流活动,此次交流活动由三部分内容组成:     

潘懋元：中国高等教育的思索者——-潘懋元：中国高等教育大众化的思想引领者

【主要贡献和实践】 1978年潘懋元创办并主持了全国第一所高等教育研究机构——厦门大学高等教育科学研究室;1981年开始招收中国第一批高等教育学硕士生;1984年教育部将该室改所并下达编制,潘懋元教授被任命为所长;1986年该所被评为博士学位授予点,潘懋元教授被评为中国第一位高等教育学科博士生导师,并开始招收第一批高等教育学博士生;1991年他被评为有突出贡献的专家并获得国务院特别津贴;1999年,英国Hull大学授予他荣誉博土学位：2001年,他坚持数十年的高等教育学科建设与人才培养的成果获得国家优秀教学成果奖一等奖。     

“新世纪合并(联合)高校教育改革与教学管理”研讨会在武汉理工大学召开

为了抓住学校合并的契机 ,深化教育改革 ,提高教育质量 ,研究探讨并校的若干理论与实践问题 ,经请示教育部高教司和湖北省教育厅 ,由武汉理工大学主办的“新世纪合并 (联合 )高校教育改革与教学管理”研讨会于 2 0 0 1年 5月2 9日至 30日在武汉理工大学胜利召开。到会的有教育部高教司、湖北省教育厅的有关领导和厦门大学、武汉大学、华中科技大学、长安大学、太原理工大学、中国地质大学、武汉科技大学、中南民族学院、广东茂名学院、美国斯坦福大学的代表及我国著名教育家潘懋元教授和蔡克勇教授等共 30余名。到会的还有武汉理工大学的党…     

中日高等教育的新时代——第二次中日高等教育论坛侧记

由日本高等教育学会与中国高等教育学研究会联合主办、广岛大学高等教育研究开发中心合办的第二次中日高等教育论坛,于2005年11月7日至9日在日本广岛大学召开。本次论坛的主题是“中日高等教育的新时代”,具体议题有:“高等教育的组织结构与职能”、“大学的教育”、“大学运营     

市地教科研信息

·嘉兴市·嘉兴市南湖区重奖优秀教师本学年开学前夕,在嘉兴市南湖区召开的全区教育工作会议上,该区的15名优秀教师、3名优秀校长、6名优秀教育工作者、2名“绿叶奖”获得者受到了隆重表彰,并获得了4000元-6000元的奖励。为更好地实施“科教兴区、人才强区”的战略,充分调动和发挥广大教师和教育工作者教书育人的积极性、创造性,鼓励社会各界人士关心支持教育事业的发展,嘉兴市南湖区从2002年开始,每两年评选一次区级优秀教师、优秀校长、优秀教育工作者和“绿叶奖”,并拿出专项资金给予重奖(其中优秀校长奖励6000元,其他4000元),今年已是第…     

日本广岛大学的课程改革

日本广岛大学改革规划中的第一个重要步骤,是于1974年创立的综合文理学院,它是在普通教育学部(Kyoyo-bu)的基础之上,经改组而成立的。这所新学院拥有100名正教授,80名副教授和36名助教,其中有136名是从普通教育学部转来的。享有一所具有研究与教学双重职能的学术院校的完全地位,每年招生120名,学院为这些学生提供了一个建立在文理综合原则基础之上的新的学习体系。对此问题,任何传统学院和系都     

品读大师的人格魅力——兼评《潘懋元教育口述史》（上）

潘懋元教授是我国高等教育学的开创者。本文以平实的笔调,从“大爱无边的人、师德高尚的教师、卓见远识的学者”三个方面品读了潘懋元教授的人格魅力,揭示出潘先生成长历程、个人教育实践和教育研究经历中闪耀着的智慧和光芒,对年轻后辈“做人”和做学问有着重要的启示作用。     

21世纪高等教育的新视野和行动——“世界高等教育理念与中国高等教育改革小型研讨会”综述

中国高等教育如何走向新世纪 ?世界高等教育理念对中国高等教育改革有什么影响和启示 ?中国高等教育应对世界高等教育理念作出怎样的回应 ?这是全国高等教育学研究会于 2 0 0 0年 7月 6— 1 0日在秦皇岛市燕山大学召开的“世界高等教育理念与中国高等教育改革小型研讨会”集中探讨的问题。参加这次研讨会的有我国著名高等教育学专家华中科技大学朱九思教授、厦门大学潘懋元教授、华东师范大学薛天祥教授、上海师范大学杨德广教授、教育部高等教育司原副司长王冀生教授、教育部教育发展研究中心原副主任蔡克勇教授及全国高等教育学研究会秘书…     

“安泰奖励教师基金优秀教师奖”在太原颁发

2003年12月29日,山西省人民教育基金会安泰奖励教师基金第二届优秀教师奖在太原颁发。古交市邢家社联合学校教师康守宝等11名优秀教师受到了表彰,每人奖励3000元。“安泰奖励教师基金优秀教师奖”是全国劳动模范、全国政协委员、山西省安泰集团股份有限公司董事长李安民先生为支持我省贫困地区教育事业的发展,鼓励教师在山区、农村任教于2000年而设立的。该奖金每两年颁发一次。“安泰奖励教师基金优秀教师奖”在太原颁发     

教学科研大事记

1 .2 0 0 3年 9月 ,在全国第 7届少数民族运动上 ,我校代表队获得 2 1枚铜牌、1个第 4名、1个第 5名的好成绩。省民族宗教厅、省体育局为我校颁发了“特别贡献奖”。2 .2 0 0 3年 1 0月 ,在河北省第 1 3届大运会上 ,我校男女篮代表队均取得第 4名的好成绩。3 .2 0 0 3年 1 0月 ,在衡水市第 2届运动会上 ,我校代表队获田径比赛团体总分第 1名 ,同时我校还获本届市运会“特别贡献奖”。4 .2 0 0 3年 1 1月 2 2日 ,我校法政系特邀北京大学高书生研究员来我校举行了一场关于“大学生就业分配指导”的学术报告会。5 .我校艺术系美术专业教师李涛…