信息技术与机械工程

本文概述了21世纪高新科学技术的领域及科学技术中心转移的趋势，论述了信息科学技术及其产业的重大意义，并从我国信息发展的实际情况出发，提出我国机械工业在信息化过程中的发展思路和发展重点。     

切实推进机械工程高等教育的改革

当今科学技术的迅猛发展，促进了经济繁荣和社会的进步，而且丰富了机械工程学科。传统的机械工程学科领域，由于各类不同学科新技术的渗透，其边界变得模糊起来，例如智能技术、传感技术、信息技术与机械的结合，产生了各种智能机械产品；激光技术、材料技术、计算机辅助设计和制造（CAD/CAM）集成了快速原型制造（RPM）新技术；消失模技术的应用，使铸造领域面貌一新，采用消失模铸造生产的铸件壁厚公差达到±0.15mm，表面粗糙度可达Ra25μm；连铸连轧已发展到薄钣领域；以往很少见到计算机在设计和制造中的应用，而现在CAD、CAE、…     

谈谈信息技术教育

信息技术的应用对人类的生产、生活方式及思想观念产生了极其重要的影响．促进了社会的进步和发展．为人们的生活、工作提供了极大的方便。人类正在进入信息时代．信息化建设离不开高素质的信息技术人才,而人才培养离不开教育。专业技术人才的培养,主要包含基础教育和专业技术拓展。前一过程主要在高等院校和各种专业学校完成,其目的是为后一过程奠定基础,保证后一过程的拓展能力。由于学生在校学习时间和接触而的限制．仅靠在校教育要把学生培养成具有高素质、高技能的专业技术人才是很困难的、因此,从专业人员踏上工作岗位起就必须有…     

“中国机械工程学会科技奖——中国机械工程学会科技成就奖”及“中国机械工业科学技术奖”颁奖仪式在杭州举行

11月19日,2006年度“中国机械工程学会科技奖－－中国机械工程学会科技成就奖”、“中国机械工业科学技术奖”颁奖仪式在杭州举行。本次颁奖仪式是在中国机械工程学会第九次全国会员代表大会、中国机械工程学会成立70周年庆典、2006年中国机械工程学会年会暨中国工程院机械与运载工程学部首届年会上举行。出席大会的有全国人大常委会副委员长、中国机械工程会理事长路甬祥,全国政协副主席、中国工程院院长徐匡迪,浙江省省长吕祖善、副省长金德水,中国工程院副院长、中国机械工程学会副理事长潘云鹤,中国科     

面向21世纪机械工程高等教育的改革探索

实践表明，产、学、研紧密结合是保证工科高等教育顺利实现的有效途径。作借助长期从事机械工程高等教育教学、科研和产品开发工作所积累的经验，从教学内容、教学方法以及教材优选等方面，对2l世纪的机械工程高等教育进行了较深入的分析和探索。     

信息技术与高等教育

信息技术是自印刷术发明以来对教育最具革命性影响的技术 ,它将会使高校的教学模式、教师作用、教学内容、教学效率、教育规模、教育质量、教学方法、教学目标、教学评价、教育管理等方面发生巨大的变化。     

高职机械工程教育的现状与思考

我国正处在经济高速发展时期,工业,特别是制造业对机械工程技术人才的需求量越来越大。如何培养出满足社会发展需求,尤其是为生产一线服务的工程技术人才是教育工作者应该研究探讨的课题。本文根据机械工程教育的现状和特点,讨论如何实现高职高专机械工程教育的培养目标问题。     

初中信息技术教育与信息技术应用

信息技术教育对初中生学习和发展意义重大,应用信息技术提高学生学习有效性是信息技术教育的使命,应用信息技术提高教学有效性是初中信息教育应用实践,并在应用中不断提高学生的信息技术水平和应用能力。     

应加强工科院校工程意识教育

本文通过介绍工程、工程教育、工程意识教育等几个基本概念，提出了工科院校加强工程意识教育的必要性和迫切性，并详细论述了工程意识教育的主要内容，同时，作者就主要方面进行了简要分析，提出了加强工程意识教育的若干举措。     

信息技术对高等教育的影响

信息技术的广泛应用使高等教育发生了巨大的变革,这种变革主要表现在高校管理模式、教学模式、文化模式等方面。     

教育信息化和教育手段现代化对高等教育的影响

分析国内外教育信息化和教育手段现代化的现状、主要内容及发展趋向 ,并就其对高等教育的时空和效率、现代化教育水平和观念、教学模式等方面的影响进行具体论述     

高等职业教育园林工程技术专业培养方案研究

通过分析中国园林专业设置的沿革与园林教育的现状,根据社会需求和高等职业教育特点,以及园林工程技术专业毕业生的主要从业方向、业务范围和培养目标;以技术应用能力和基本素质培养为主线,建立园林工程技术专业人才的知识、能力和素质结构;依据对毕业生知识、能力、素质结构的要求,提出了与专业培养目标相适应的课程体系,科学制定人才培养方案。     

高等职业教育园林工程技术专业培养方案研究

通过分析中国园林专业设置的沿革与园林教育的现状，根据社会需求和高等职业教育特点．以及园林工程技术专业毕业生的主要从业方向、业务范围和培养目标；以技术应用能力和基本素质培养为主线．建立园林工程技术专业人才的知识、能力和素质结构；依据对毕业生知识、能力、素质结构的要求，提出了与专业培养目标相适应的课程体系，科学制定人才培养方案。     

Research and exploration for operational research education in industry and engineering subject

On the basic of exploring the relationship of industry engineering and operational research technique, the thesis analyzes the location and utility of the operational research education in the whole industry engineering subject education. It brings forward the system design about operational research and relative class among industry engineering subject and the imagine of concrete class design for industry engineering operational research class, it puts forwards the view of optimizing operational research teaching, and it also makes some exoloration and research on ooerational research education of industry engineering, subject     

数据库技术在高等教育中的应用

阐述数据库技术在高等教育中的应用范围；分析数据库技术在高等教育中的作用与特点；就数据库技术在高等教育中的应用前景以及高等教育数据库的发展进行论述。     

E-learning in engineering education: a theoretical and empirical study of the Algerian higher education institution

Technology-mediated education or e-learning is growing globally both in scale and delivery capacity due to the large diffusion of the ubiquitous information and communication technologies (ICT) in general and the web technologies in particular. This statement has not yet been fully supported by research, especially in developing countries such as Algeria. The purpose of this paper was to identify directions for addressing the needs of academics in higher education institutions in Algeria in order to adopt the e-learning approach as a strategy to improve quality of education. The paper will report results of an empirical study that measures the readiness of the Algerian higher education institutions towards the implementation of ICT in the educational process and the attitudes of faculty members towards the application of the e-learning approach in engineering education. Three main objectives were targeted, namely: (a) to provide an initial evaluation of faculty members’ attitudes and perceptions towards web-based education; (b) reporting on their perceived requirements for implementing e-learning in university courses; (c) providing an initial input for a collaborative process of developing an institutional strategy for e-learning.

Statistical analysis of the survey results indicates that the Algerian higher education institution, which adopted the Licence – Master and Doctorate educational system, is facing a big challenge to take advantage of emerging technological innovations and the advent of e-learning to further develop its teaching programmes and to enhance the quality of education in engineering fields. The successful implementation of this modern approach is shown to depend largely on a set of critical success factors that would include:

1. The extent to which the institution will adopt a formal and official e-learning strategy.

2. The extent to which faculty members will adhere and adopt this strategy and develop ownership of the various measures in the context of their teaching and research responsibilities.

3. The extent to which the university will offer adequate support in terms of training, software platform administration, online resource development and impact monitoring and assessment.

     

高等职业技术教育的教育经济学审视

教育不仅可以通过提高人的知识和技能来提高劳动生产率,而且可以通过影响劳动者的主观努力程度来影响劳动生产率,同一层次但不同类型的教育对劳动生产率的影响不同。高等职业技术教育与普通高等教育是两种不同类型的教育,它们对劳动生产率的影响是不同的。针对当前的实际情况,我国的高等教育结构必须调整,高等职业技术教育的改革和发展必须遵循自身的发展规律,办出自己的特色。     

如何在机械实验教学中充分发挥现代教育技术的作用

充分发挥现代教育技术在机械实验教学中的作用,是实现机械实验教学目标的有效途径。针对传统机械实验教学中存在的问题,从其进程出发,就如何将现代教育技术应用于机械实验教学的每个环节进行了探讨,同时也提出了需注意的问题。通过两者的有效结合,优化机械实验教学,并最终实现机械实验教学的目标。