神奇的磁铁

一个星期六的上午,我做完作业后,便看起了平时最喜欢看的《发明发现的故事》。当我看到《指南针》一文时,顿时被指南针的“神奇”本领所吸引。通过阅读我了解到指南针是我国的四大发明之一,早在两千多年前,我们的祖先就发明了一种叫“罗盘”的工具,这便是最早的指南针了。“罗盘”是由一块磁石做的汤匙和光滑的铜盘组成的,用手轻轻地转动匙柄,等它停下来的时候,匙柄所指的方向就是南方了。     

内心像咖啡一样尊贵

蓝色火焰在盛着白兰地与方糖的小汤匙上隐隐燃烧——特制的汤匙架于咖啡杯上,火焰便在匙中轻舞,直至淡去,然后,将匙中混着温     

例说密度的应用

密度是物质的一种特性，在实际生产、日常生活中有着广泛的应用，现举几例说明．一、鉴别物质例1有一把外表像银质的汤匙，用天平称得它的质量是47．5克．把它放入盛有水的量筒中，量筒中的水面由30毫升刻度处上升到35毫升刻度处．请你鉴别这把场匙是不是纯银的？分析先利用密度公式求出汤匙的密度，然后查密度表加以鉴别．闲场匙的质量m—47．5克一4．75X10－‘千克，汤匙的体积V—35毫升一30毫升一5X10－’米’，汤匙的密度p一失一查密度表可知，银的密度为105X10’千克／米’，可见这把场匙不是纯银的．＝、选材定料倒2现要制一件体积…     

两种焰色反应器材的代用品

我在教学中采用市售防风打火机喷出的火焰和医用银针代替铂丝作焰色反应,效果很好。[说明]1.防风打火机喷出的火焰近似无色,且很猛烈,能使焰色清晰再现。2.医用银针的加工:先用火焰将医用银针的针部加热后,乘热绕成螺旋状,再用细铁丝将针柄扎牢在玻璃棒上以便手持。加工后如下图:     

微型固相焰色反应一则

焰色反应是中学化学一则非常重要也特别有趣的实验。通常的焰色反应是用含各种金属离子的溶液在酒精灯或酒精喷灯火焰上进行的。笔者试图用注射器将含多种金属离子的盐分别和面粉混合,直接喷在酒精灯火焰上进行焰色反应,结果发现现象非常明显,操作十分安全,试剂用量也比较少,因此做起来非常方便、有趣。一、实验药品和仪器     

《碱金属》中容易混淆的几个问题

“焰色反应”释疑三则。(1)焰色反应是元素的一种物理性质．无论是金属离子或金属原子均能发生焰色反应，焰色反应属于物理变化过程．     

《碱金属》中容易混淆的几个问题

1“焰色反应”释疑3则1)焰色反应是元素的一种物理性质.无论是金属离子或金属原子均能发生焰色反应,焰色反应属于物理变化过程. 2)不是所有元素都有特殊的焰色.只有碱金属元素以及钙、锶、钡、铜等少数金属元     

基于STEAM理念的焰色反应实验改进

高中化学必修模块中的焰色反应实验存在现象不明显、操作繁琐等缺憾,在课堂教学中不便于学生进行观察.经查阅文献、分析借鉴已有的改进方法,基于STEAM理念,自主设计了喷雾瓶装置、彩色火焰打火机装置和焰色反应图谱装置,分别进行了焰色反应实验.改进后的实验现象清晰,操作方便,实验效果好.同时对实验改进与教学实施提出了一些想法和建议.     

数学大师解题小故事

(一)曾任国际数学教育委员会主席的弗赖登塔尔在《思辨数学与算法数学》中提出问题:“设有白酒与红酒各一杯,分量相同.现从白酒杯中舀一匙放入红酒杯中,调匀后,舀回一匙放进白酒杯中.问白酒杯中所含的红酒是否少于红酒杯中所含的白酒?”弗氏说,会出现两种解法.多数人会在设酒杯     

吃西餐的礼仪

就座用餐就座身体要端正,与餐桌的距离以便于使用餐具为准。将餐巾放在膝上,不要随意摆弄已摆好的餐具。餐具的使用西餐的餐具主要是刀、叉、匙、盘子。吃西餐时要按刀叉顺序由外向里取用。最大的匙是汤匙,最大的刀叉是吃肉用的。     

快乐

两个一模一样的房间,一间是地狱,一间是天堂。地狱里放着一锅肉汤。一群人围着肉汤,每个人手里都拿着一把可以够到锅的汤匙,但汤匙的柄比他     

便携式原子发射光谱仪的制作与应用

<正>在带领学生利用教材上介绍的“焰色试验”对矿石中的金属元素种类进行检测的时候,产生了一些困惑:某些金属元素在灼烧时,焰色十分相近,比如钡和铜的焰色都为绿色,锂、钙、锶的焰色都是相近的红色,难以用“焰色试验”直接进行有效鉴别。通过查阅资料,发现大学化学实验室中检测金属元素的仪器都造价不菲且体积巨大。在这些问题的驱动下,     

喂食汤匙

汤匙,是每个家庭不可缺少的生活用品。有时候,当你用它来喂汤、粥、药水、开水等流质食物给婴幼儿或者给卧床病人时,会出现食物未送到嘴边,却从汤匙及嘴角流出来这一尴尬现象。我发明的“喂食汤匙”,不但可以避免这一现象,而且还能喂食面条、米粉等食物。一、喂食汤匙的形状及作用喂食汤匙的形状如右图,它有一手柄,其前端连接一个半封闭的壳体,壳体与手柄的     

喷洒式焰色反应

喷洒式焰色反应提出人：江苏省响水县中学袁长松验证人：陕西师范大学化学系高改玲喷洒式焰色反应,就是直接将待焰色的药品喷洒在焰源上观察其焰色反应。焰源用直径１０ｃｍ的蒸发皿一只,向其中加入蒸发皿容积的２／３的化学纯无水酒精（工业酒精含有杂质,燃烧易产生黄...     

焰色反应实验改进研究

本文介绍了近期常见的焰色反应实验的改进方法。并设计实验从溶液配比、容器大小、焰色反应时间等方面探讨了这些因素对焰色反应实验效果的影响,最终得到了一种较为理想的新的实验方法。     

焰色反应实验改进研究

本文介绍了近期常见的焰色反应实验的改进方法。并设计实验从溶液配比、容器大小、焰色反应时间等方面探讨了这些因素对焰色反应实验效果的影响,最终得到了一种较为理想的新的实验方法。     

天堂之别于地狱

有一天,上帝对教士说:"来,我带你去看地狱。"于是他们进入一个房间,只见许多人围着一口正在煮食的大锅坐着。这些人又饿又失望,不过每个人都有一把汤匙,但是汤匙的柄太长,无法将食物送入口中。     

焰色反应演示实验的改进

装置如图: 将要进行焰色反应的固体药品研成粉末,分别装入试剂瓶,按图一装好。在蒸发皿中倒入5～10ml酒精,点燃。把试剂瓶上的一支导管对着燃着的酒精火焰(此火焰是接近无色的),另一支导管由鼓气球鼓气,将药品的粉末喷射到火焰上产生焰色。     

概念辨析及趣味焰色反应实验的设计

针对学生通常易将焰色反应与燃烧分属物理变化和化学变化的概念混淆,从化学反应原理、反应现象等方面阐述了二者的本质区别.同时,设计了焰色反应的"魔灯"实验,探讨了焰色反应实验的相关特点.     

浅谈中职化学焰色反应的探究性试验思政元素挖掘与融入

焰色反应是化学教学中重要的定性实验。本文对传统焰色反应方法进行了分析,剖析其不足之处,进而对焰色反应进行多种的探究性改进试验,从实验现象效果、药品用量使用、操作复杂程度等方面进行对比,最终得到一种较为理想的新型实验方法,以达到实验探究的目的。同时根据习近平总书记关于“思政课程”和“课程思政”重要讲话精神,阐述焰色反应的探究性试验在课程思政中的作用。