关注大学生心理健康 建立心理健康档案

一、大学生心理健康问题亟需关注 世界卫生组织对健康下了科学而全面的定义，即健康不仅是没有疾病，而且包括躯体、心理健康、社会适应良好和道德健康。只有具备了上述四个方面的良好状态才是一个完全健康的人。然而长期以来，心理健康问题却总是被忽视。有研究表明，大学生是心理健康问题的高发人群，大学生心理疾病已经成为高校的一种常见病、多发病。这不仅影响了学生的身心健康和正常的学习、生活，也严重威胁着学校的正常秩序。     

大学生正沦为弱势群体

大学生绝大多数是年满18 周岁的成年人。但他们在高校中涉及自身权益的各种场合,却基本上被等同于未成年人。对他们的任何处罚,同学们都几乎没有抗争和申辩的权利     

关注大学生心理健康 积极推行阅读疗法

基于大学生心理健康的现状，在高校图书馆开展阅读疗法是必要和可行的，有推广普及的价值，并提出开展阅读疗法应采取的具体措施。     

关注大学生心理健康 积极推行阅读疗法

基于大学生心理健康的现状，在高校图书馆开展阅读疗法是必要和可行的，有推广普及的价值，并提出开展阅读疗法应采取的具体措施。     

关注弱势群体为弱势群体提供知识援助

文章从社会学、经济学等角度界定了什么是“弱势群体”,并分析了其特征。论述了对弱势群体进行文化扶持和帮助的重要性和岳阳市图书馆为本地区弱势群体提供知识援助的若干举措。     

关注弱势群体构建和谐社会

分析了弱势群体构成，阐述了在构建和谐社会中，公共图书馆为弱势群体服务的必要性和重要性。并针对弱势群体服务现状及存在问题，提出了建议和几项具体服务举措。     

公共图书馆要关注弱势群体

阐述了何谓弱势群体，论述了我们对弱势群体要有同情心、要有责任心、要热心。     

加强大学生心理健康教育建立心理健康档案

近年来,大学生因心理疾病、精神障碍等原因造成行为偏差的个案不断增加,越来越多的事实和心理调查表明,目前高校大学生心理健康问题已十分突出。因此,加强大学生心理健康教育,及时建立大学生心理健康档案的工作已刻不容缓。     

公共图书馆要关注弱势群体

阐述了什么是弱势群体，论述了公共图书馆应如何关注弱势群体。     

关注弱势群体构建和谐社会

党的十六届四中全会首次提出了构建"社会主义和谐社会"的历史任务,而逐渐消除社会弱势群体扩大、居民收入差距不合理现象,就是要解决的问题之一.公共图书馆应从维护社会正义的服务宗旨出发,千方百计地为弱势群体享用丰富的精神食粮提供便利、优质的服务.     

试论大学生心理健康档案建设工作的提升

在新的高等教育形势下,大学生的心理健康问题已经成为高校思想教育工作中的重要内容。在目前90后的大学生已经入校背景下,高校的心理健康档案建设变得更加重要和迫切。     

高校构建大学生心理健康档案的工作研究

构建大学生心理健康档案可以为高校大学生心理健康教育工作的深入、细致、科学、有效开展提供首要材料和重要依据。本文就高校构建大学生心理健康档案的工作谈几点粗浅的看法,仅供大家参考。     

建立大学生心理健康档案的思考

建立大学生心理健康档案,对解决大学生心理问题有着十分重要的现实意义.针对大学生心理健康问题的表现,建立大学生心理健康档案可以以心理研究中心、咨询机构、学校、班组、个人为单位展开.     

建立大学生心理健康档案的思考

建立大学生心理健康档案,对解决大学生心理问题有着十分重要的现实意义。针对大学生心理健康问题的表现,建立大学生心理健康档案可以以心理研究中心、咨询机构、学校、班组、个人为单位展开。     

高校档案在大学生弱势群体励志教育中的作用

本文对大学生弱势群体的成因和分类进行了分析,提出利用高校档案对大学生弱势群体进行励志教育的五大实现途径.     

高校档案在大学生弱势群体励志教育中的作用

本文对大学生弱势群体的成因和分类进行了分析,提出利用高校档案对大学生弱势群体进行励志教育的五大实现途径。     

试论大学生心理健康养成方法

当代大学生心理健康问题已经引起广泛关注通过分析大学生目前的心理状况,心理问题引发的自身以及社会问题,出现心理问题的原因以及反思,认识到大学生心理健康问题的重要新并且采取有效地措施帮助大学生培养健康的心理。     

建立大学生心理健康档案的有效方法

建设心理健康档案是对大学生有针对性地进行心理健康教育的重要环节，本文结合工作实践具体探讨了应如何有效地进行大学生心理健康档案的建设。     

关注弱势群体 彰显公共图书馆的社会价值

公共图书馆关注弱势群体体现了和谐社会的公平正义,也体现了公共图书馆在和谐社会构建过程中的重要地位和作用。本文阐述了公共图书馆为弱势群体服务的重要意义及现状,提出了公共图书馆为弱势群体服务的几项对策措施。