《友谊与爱情的困惑》的教学设计

总的思路是用关于友谊和爱情的故事引入新知识的学习．然后设置问题引导学生进一步探究什么是友谊．什么是爱情以及它们两者的关系。再结合教材中的“案例”引导学生进行交流讨论友谊和爱情,然后在学生讨论交流的基础上。总结高中生应该如何看待、区别友谊和爱情。最后让学生讨论“男女同学间是否可以建立真正的友谊”,目的是让学生认识男女生的优缺点．理解引起朦胧爱情的一些复杂的因素。     

在成长的痛苦中顿悟——解读《在切瑟尔海滩上》的成长主题

"成长"是伊恩·麦克尤恩作品中一个常见的主题。在《在切瑟尔海滩上》这部小说中,爱德华的成长伴随着了解残酷真相、失去友谊以及错失爱情的痛苦,在痛苦的一次次洗礼中,爱德华逐渐地顿悟,终于走向成熟,并摆脱了那个时代对自己的羁绊。     

高中语文教学中需要渗透的几种教育

1.渗透爱情教育 1.1爱,不会是简单含混的＂喜欢＂。 高中语文写作教材比较注重自由写作训练,通过学生的课外练笔这种自由作文的方式,语文教师可以随时了解学生的＂活思想＂,而关于爱与友谊的话题始终是高中学生关注的一个焦点。同时,目前的高中学生由于缺少爱的教育,     

中职校爱情类文学作品教学浅见

中职校学生已经产生了朦胧的爱情意识,在爱情类文学作品教学中,教师要大胆地揭开爱情的神秘面纱,引导学生在阅读经典的爱情文学作品过程中直面爱情、了解爱情、认识爱情,学会理性地分析爱情与自然、爱情与人生、爱情与社会道德等诸多问题,从而形成良好的爱情观,达到认识社会、认识自我、规划人生、提升人生境界的教育目的。     

培养中学生健康的心理和健全的人格

我认为,健康的心理和健全的人格,是学生能否成人乃至能否成才的关键。那么,怎样培养学生健康的心理和健全的人格呢?一、培养健康心理,搭建友谊桥梁1.贴近学生,加强交流,师生“零距离”学期伊始,师生都是新面孔。班主任有意识地通过各个环节接触学生,了解学生,关心他们的日常生活,因为他们来自不同的地方,对这里的一切还很陌生。老师就要主动找他们谈心,使他们能感受到家庭的温暖,使他们放心地学习。做到一周之内能叫出全班学生的姓名,两周之内对学生的基本情况了解清楚,在心目中建立完备的学生档案。还要抓住各种机会贴近学生,相互交流,了解…     

MOVIE

《弯弯涂鸦日记2:可不可以不要上学》作者:弯弯出版社:吉林出版集团有限责任公司弯弯在复兴美工三年时光里发生的趣事与囧事,充满了你我对学生岁月集体糗事的回忆,有男女之间初恋时的青涩爱情;有逃避课业压力的自我解嘲妙计;有同学之间友谊     

构建和谐的师生关系是教师教学实践的基础

一位称职的教育工作者要把学生教好光有事业心是不够的，还要有爱心，把爱撒给学生，撒在自己所从事的工作之中，让学生生活在爱的氛围之中。教师对学生付出了爱，才能换回学生的爱。教师和学生贴近了，学生才愿和教师贴近。师生之间建立了深厚的友谊，学生才会喜欢、愿上教师教的课。试想一个没有威信、不受学生喜欢的教师是很难站在讲台上的。     

周记在班主任工作中的应用

周记是班主任对班级学生进行管理的一种重要途径。在班级管理中,要做到老师与学生之间进行心与心的交流,及时了解学生的学习、生活动态,消除学生的种种烦恼,增进师生之间的友谊,周记有很大的帮助作用。     

关于高职院校学生思想政治工作的几点想法

在我国社会经济发展的新时期,高职院校要进一步有针对性地开展对学生的思想教育和思想政治工作。加强对学生进行党的方针、路线、政策的教育,将思想政治教育与正确的管理措施相结合。切实了解学生思想动态,解决学生的实际问题,让思想政治工作更加贴近学生,贴近实际,更富有吸引力、说服力和感召力。     

赤西仁

因为电影《BANDAGE》的上映，而让赤西仁更多地受到了关注。但就他本人来说，他的人生排名，可是“爱情——友谊——工作”的顺序哦。所以，要了解他的真实，可不能从工作一面开始，而是要三个条件都细细品味哦。     

在师范学生中加强青春期健康教育

师范生正处在青春期,能否正确应对青春期对学生的身体发育、智力发展、技能提高及心理变化等关系重大.青春期心理不成熟和道德观念不完善,导致学生不易把握男女同学之间友谊与爱情的界限,甚至导致"性罪错".     

贴近学生心理教学，促进高中地理教学

在高中地理教学中，怎样贴近学生心理，消除师生的代沟，能够提高高中地理素质教育和高中地理教学效果，增进师生之间情感与交流，活跃高中地理课堂教学气氛呢？作为地理教师必须掌握当今学生心理特征，通过不断接近学生，了解学生的兴趣和爱好，感受学生们的心理体验，与学生融为一体。贴近学生要从教学的每一个环节做起，从与学生接触的一点一滴做起。走进学生、关心帮助学生、了解学生、才能有方法调动学生学习地理课的积极性。     

浅谈高中语文教学中的爱情观教育

高中语文教学中融入对学生的"爱情观"教育,对于加强学生的心理健康、促进学生学习成绩的提高、全面提升学生的综合素质等方面都具有积极意义。在高中语文教学过程中,教师要适时让学生们理解"爱情"是什么,让学生了解"爱情"的正面与反面,使学生明白"爱情"并不是生活的唯一内容。本文主要围绕高中语文教学中的爱情观教育这一主题,结合笔者多年的语文教学实践,简要地谈谈自己的看法。     

转变教师教学行为 培养学生语文能力

一、把课堂还给学生 教学中,教师要贯彻以学生为中心的教学理念,把属于学生的时间还给学生,把属于学生的课堂还给学生。教师要平易近人,和蔼可亲,调动多样手段,活跃课堂气围,让学生轻松愉快地学习探究。比如笔者设计“中外爱情诗研读活动教学预案”提出要研究的问题：（1）你了解哪些著名的爱情诗作。（2）你了解哪些有名的爱情诗人。     

如何建立男女同学之间交往

有不少人认为,男女青少年之间不可能建立起象同性朋友之间那样亲密无间的纯友谊关系,在异性之间,哪里有友谊,哪里就有爱情。这话未免有些偏颇。确实,爱情常常紧随友谊的脚步,但青少年男女之间决非没有纯洁的友谊。     

呵护青春

在全面推进素质教育的今天,开展青春期性健康教育,是实施素质教育的重要途径,培养学生自制力和自我教育的能力,引导学生处理好性心理和性冲动与学习和友谊与爱情这两个重要矛盾。有效开展青春期性健康教育,培养学生健全的人格,促进素质教育。     

谈班级德育工作

一、贴近学生的思想和生活实际 ,增强教育的针对性对中学生进行思想教育其教育内容要有时代特色 ,既要有引导性、教育性 ,又要贴近他们的思想和生活实际。中学生正处在人生的十字路口 ,可塑性强 ,况且现在的中学生接收和了解的信息越来越多 ,思考的问题也越来越复杂。这就需要班主任要多接近学生 ,多和学生沟通 ,了解他们的思想动态 ,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。同时 ,各科教师也要利用学科知识对学生进行理想和信念教育 ,以增强德育教育的信服力和感染力。为加强学生的科学精神教育 ,我们组织学生观看了《宇宙与人》,观后…     

漫谈中学生的友谊与早恋

漫谈中学生的友谊与早恋兰州二十七中学苏美莹当今的中学生好交往，重情意，有特殊的友谊需求。然而，由于他们对友谊了解不多，往往会把寻求友谊和对异性的依恋混在一起。因此，在中学时期，对学生进行正确的人生观教育，引导学生过好友谊关，对于防止早恋现象的产生，有...     

论当代大学生的爱情心理教育

爱情是一种复杂的感情,与友谊等情感有本质性的区别.本文通过对爱情的概念、本质及其产生、发展过程的分析,提出爱情具有不稳定性和暂时性的观点,主张学校应引领大学生直面爱情心理畸变的消极因素,树立正确的爱情观,预防爱情心理的偏离.     

浅议高职院校思想政治课教师兼任班主任的积极作用

高职院校思想政治理论课肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的光荣使命。作为思想政治课教师,在教学中要努力做到贴近学生、贴近实际、贴近生活,其中贴近学生的一个重要途径就是兼任班主任,了解学生实际状况,以更好地服务于学生成长成才的需要,使思想政治课真正成为学生喜爱并终身受益的课程。