案例教学法在知识产权法学教学中的应用

文章探讨案例教学法在知识产权法教学中应用的意义;归纳案例教学法的一般模式,思考案例教学法在知识产权法学实践教学中应用对策,以寻找更加适合法学学生实际、符合法学教育培养目标的教学模式与方法。     

案例教学法在行政法学教学中的运用探析

案例教学在法学教学中的应用不是一个新的教学方法,在以往研究的基础之上,针对行政法教学中案例法的运用问题进行更深入的研究.研究的创新点体现在在行政法教学的案例的选择应当必备的条件.     

关于党校法学案例教学的若干探讨

法学教学具有较强的实践性,随着教学模式与方法改革的深入,人们对法学案例教学的认识不断拓展,案例教学作为一种新兴的教育教学方法呈现出方兴未艾之势。针对党校法学案例教学方法进行了论述。     

战略管理课程案例教学法探讨

案例教学是一种理论与实践相结合的先进教学方法,具有传统教学法不可比拟的优势,能激发学生学习理论的主动性、积极性,培养创造性思维,分析了案例教学在战略管理课程中应用的重要性,提出了在战略管理教学中应用案例教学法应注意的几个问题。     

开放教育法学课程实行案例教学法的实践与探索

案例教学是近年来兴起的一种新型的教学方式，目前已被许多普通本科院校采用于法学和医学教学方面，它在与传统的教学方式相比，这种教学方式侧重实践和案例的讲解分析，强调教学过程中的学生主动参与。如何将案例教学法有效地运用到电大开放教育法学教学课程中，是许多教师一直在探索的，本文就结合自己教学实践进行了一些探索。     

开放教育法学课程实行案例教学法的实践与探索

案例教学是近年来兴起的一种新型的教学方式,目前已被许多普通本科院校采用于法学和医学教学方面,它在与传统的教学方式相比,这种教学方式侧重实践和案例的讲解分析,强调教学过程中的学生主动参与.如何将案例教学法有效地运用到电大开放教育法学教学课程中,是许多教师一直在探索的,本文就结合自己教学实践进行了一些探索.     

案例教学——连接法学理论和实践的桥梁

案例教学既是向学习者诠释法学原理，解读法律规范的特殊手段，也是培养法律实践人才的一种行之有效的方法。本文深入探析了案例教学在理论法学和应用法学教学中的双重价值，并针对教学案例的选择和讲解提出了六种见解，以增强案例教学的效果。     

论案例教学法在法理学课程教学中的运用

在探讨案例教学的意义基础上，提出了案例教学法在法理学课程教学中的应用必须注意的几个环节：一是案例教学前的准备；二是案例教学中的讨论与分析；三是案例讨论后的总结；四是案例分析报告的撰写。最后，建立起完善有效的法理学案例教学模式有赖于各方面的努力，也是对教师和学校提出更高的要求。     

论案例教学法在法理学课程教学中的运用

在探讨案例教学的意义基础上,提出了案例教学法在法理学课程教学中的应用必须注意的几个环节:一是案例教学前的准备;二是案例教学中的讨论与分析;三是案例讨论后的总结;四是案例分析报告的撰写.最后,建立起完善有效的法理学案例教学模式有赖于各方面的努力,也是对教师和学校提出更高的要求.     

论案例教学法在法理学课程教学中的运用

在探讨案例教学的意义基础上,提出了案例教学法在法理学课程教学中的应用必须注意的几个环节:一是案例教学前的准备;二是案例教学中的讨论与分析;三是案例讨论后的总结;四是案例分析报告的撰写。最后,建立起完善有效的法理学案例教学模式有赖于各方面的努力,也是对教师和学校提出更高的要求。     

案例教学——连接法学理论和实践的桥梁

案例教学既是向学习者诠释法学原理,解读法律规范的特殊手段,也是培养法律实践人才的一种行之有效的方法.本文深入探析了案例教学在理论法学和应用法学教学中的双重价值,并针对教学案例的选择和讲解提出了六种见解,以增强案例教学的效果.     

加强医学院校卫生法学课程教学

现行医学院校卫生法学课程教学存在许多不足,应该采取相应的措施加以改进,更好地适应新形势的需要,培养出既懂医又懂法的新世纪医学人才。     

案例教学——连接法学理论和实践的桥梁

案例教学既是向学习者诠释法学原理,解读法律规范的特殊手段,也是培养法律实践人才的一种行之有效的方法。本文深入探析了案例教学在理论法学和应用法学教学中的双重价值,并针对教学案例的选择和讲解提出了六种见解,以增强案例教学的效果。     

案例教学法在设计管理课程教学中的应用

案例教学法是一种创新的教学方法,本文通过作者对案例教学法的理解,论述了案例教学法的特点和案例教学引入设计管理的可能性,介绍了案例教学法在设计管理教学中的实践,最后得出实施案例教学法的体会。     

案例教学法在英语教学法课程中的应用

本文通过对比案例教学法和传统教学法,突出了案例教学法的特点和优势,并对案例教学法在英语教学法课程中的应用环节作了初步的探讨.     

谈“桥梁检测技术”课程案例教学法的运用

本文以"桥梁检测技术"课程案例教学法的运用为例,指出了该教学法适应学生的学习,能加强学生分析能力与解决问题能力的发展,以此提高教学质量。     

案例教学法在中职市场营销课程教学中的运用

市场营销学是一门实践性和应用性非常强的科学。应用案例教学法可以培养学生分析问题、解决问题的能力和创新精神,提高学生的专业素质。文章结合作者的教学实践经验,对案例教学法在市场营销课程教学中的运用进行了探讨。     

案例教学法在提高课程教学质量中的应用

本文通过对具体的工程情景进行描述,引导学生对工程地质中的现象进行讨论,并得出相应的结论,通过案例教学法将创新能力与工程素质渗透到“工程地质”课程教学的每一个环节,更新“工程地质”课程的教学内容,构建坚实的教学资源,提高学生的课堂参与度,激发学生学习的主动性。教学实践证明,本文实施的案例教学法提高了“工程地质”课程的教学质量,增强了学生的能力,取得了较好的教学效果,培养出了具有综合工程素质和能力的优秀人才。     

案例教学法在食品工程原理课程教学中的应用实践

为了提高食品工程原理课程教学中的教学效果,启发学生自主思考问题,提高学生解决问题的能力和创新能力,本文以食品加工过程中的实际问题为例构建案例教学,采用提出问题、集中讨论、教师归纳总结等形式解释案例中包含的基本概念和理论,探索案例式教学模式与方法在食品工程原理课程教学中的应用。实践证明,该方法教学在食品工程原理课程教学中能较好地提高教学效果。     

在《电子设计自动化》课程教学中引入案例教学法

随着教学体制改革的不断深入,《电子设计自动化》的教学也有了新的要求。本文主要探讨了《电子设计自动化》课程教学引入案例教学法的必要性,并探讨了在《电子设计自动化》课程教学中引入案例教学法的具体策略。