浅谈在初中语文教学中如何实施创新教育

创新教育是新课程教学的重要特征。课堂教学是实施创新教育的主渠道。这就要求广大教师必须加强新课改理论,创新理论的学习,必须具有创新意识,必须更新教育观念．积极引导学生从事语文实践活动,切实转变教学行为,把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学q-,给语文教学带来新的生机与活力。     

信息时代的档案工作创新

档案工作是社会主义现代化建设事业的重要组成部分．是经济和社会发展不可或缺的基础工作。档案工作要发展,也必须紧跟时代步伐不断创新。档案工作创新是应对时代变革．推进档案工作健康发展的必由之路。要推进档案工作创新,必须要有创新的意识、创新的氛围、创新的举措,并落实到具体工作中。     

加大创新力度 促进档案事业发展

江泽民同志指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”人类社会的所有领域 ,都存在创新 ,都需要创新。创新是 2 1世纪档案工作的核心 ,档案工作只有不断创新 ,加强档案信息资源建设 ,才能促进档案事业的发展。笔者认为 ,档案工作应从以下几方面创新 :一、必须增强开拓创新意识改革开放 2 0多年来 ,我国档案事业有了较大发展 ,但由于种种原因 ,档案工作者创新意识还不强 ,发展意识不强 ,奉献意识不强 ,创新能力差 ,严重影响到档案事业的发展。为了实现全国档案事业发展“十五”计划提出的“全面建设与我国国民经济和社会发展相适应的符合档案工作发展规律的 ,有中国特色社会主义档案事业体系”的奋斗目标 ,我们要立足新的实践 ,进行观念创新、理论创新、科技创新 ,使档案工作的思路、对策、方法 ,随着时代和实践的发展而发展。首先是档案人员必须实现观念上的创新。创新是档案事业发展的动力和源泉 ,发展档案事业必须要有创新观念。这是 2 1世纪档案工作者必须具有的一种素质。当前 ,面对知识经济大潮的到来 ,档案人员必须要有足够的心理准备 ,因循守旧不行 ,改革创新才是硬道理。档案工作者必须牢固树立创新...     

从课堂教学入手,培养学生的创新素质

创新教育是素质教育的具体化和深入化,创新能力是人的综合素质的最好体现,创新教育是教育功能的重新定位,是全局性的、结构性的教育革新和教育发展的价值追求,要适应知识经济时代对人才素质的需求,必须切实以创新教育为核心,全面推进素质教育。基础教育是创新人才成长的摇篮,任何领域的任何一种创新都和基础教育分不开,数学是小学阶段的一门重要学科,必须把创新素质培养作为小学数学教育的灵魂。     

论知识创新与高校图书馆

高校图书馆是高校的文献信息中心 ,是知识创新必不可少的基础设施。因此 ,高校图书馆必须以创新的技术、创新的服务及创新的人才队伍为知识创新提供最优质的服务     

浅谈迎检类电视片的制作创新

近年来,反映创建工作的迎检类电视片已成为一个重要的电视片种,但其陈旧的创作模式让它成了"食之无味、弃之可惜"的鸡肋。要让此类专题片健康发展就必须创新——包括视角的创新、内容的创新和表现手法的创新,但关键是采编人员必须增强创新意识。     

创新挡案工作初探

创新是促进档案工作持续发展的根本动力。只有通过档案工作的创新实践,才能使档案工作充满生机和活力,才能更好地为经济建设和各项社会事业发展提供优质服务。一、创新服务理念。是促进档案工作发展的关键创新服务理念,必须以解放思想为先导。首先,要破除封闭观念,树立创新意识。档案工作者必须解放思想,转变观念,深刻认识新时期档案工作的性质、地位和作用,以创新的工作思路,用科学发展观去思考,     

试述多角度初中英语教学的方式与意义

“创新是一个民族的灵魂．是一个国家兴旺发达的不竭动力。”教育由“应试教育”向“素质教育”转轨,要求教师必须用新的教学模式培养出具有创新思维能力的新型人才,英语教学工作也必须顺应时代的要求,构建新的模式,探索新的途径,将创新教育融入英语课堂教学。     

努力做好新闻宣传工作的不断创新

新闻宣传工作始终都在创新中发展，但要实现不断创新，必须深刻领会和把握理论创新，在工作中把理论创新转化为实践创新，进而实现新闻创新，这是我们从事新闻工作必须具备的本领。     

浅谈作文的创新思维培养

新语文课标强调了创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力。其中创新思维是创新实践的前提和先导,因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养。     

论电视编导的创新思维

随着市场经济的发展,电视创作有了自身的发展规律,电视要想有一定的观众,必须强化这种创作思维,因此电视编导的责任越来越大。电视编导的创作要想赢得一定的市场,就必须不断的创新,发挥创新思维在电视节目制作中的运用。一个电视节目要想在行业中制胜,那么创新是其唯一的法宝,而电视节目的创新最主要的是调动电视编导的创新思维。     

浅谈创新作文教学与创新思维的培养

新语文课标强调了创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力。其中创新思维是创新实践的前提和先导,因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养。     

浅谈档案信息的服务创新

档案信息服务是档案管理工作的一项重要内容,要做好这项工作,更好地为社会提供更优质的服务,就必须进行档案信息的服务创新。档案信息服务创新离不开档案资源的开发,要充分利用档案资源,就要打好物质基础,这是档案信息服务创新发展的前提。笔者认为:要做好档案信息的服务创新,就必须从以下几方面     

关于创新档案工作的思考

创新是时代发展的必然要求。档案工作如何创新,如何与知识经济社会与时俱进,是档案工作者必须研究的课题。本文就档案工作创新谈点粗浅的认识。     

创新型知识人才——出版业未来发展的决定性因素

知识经济发展的动力是创新,高等教育是国家创新体系的重要组成部分。大学要培养具有时代特色的创新型人才,力戒“高分低能”,努力提高大学生的综合素质。大学出版社必须为这种教育服好务。当前百家大学出版社中,多数是底子薄、基础差的中小社,要有所发展,不能因循守旧,必须开拓创新,只有创新才会有出路。创新必须有带头人。在知识型企业中,决定企业命运的是创新,经营的权力实质上是掌握在创新者手中。就出版社而言,经营的权力实质上掌握在能策划出创新选题,开辟出新的发行渠道的人员手中。作为领导者,社长、总编只有亲自上阵,站在创新的前沿…     

报纸编辑的创新意识

创新是新闻的灵魂,是报纸的生命线。编辑作为新闻实践的主体,作为新闻产品的设计师和建筑师,必须具备强烈的创新意识。编辑应该具备哪些创新意识呢?     

现代广播传媒创新之策略——以湖南电台为例

在新的媒介生态下,现代广播传媒必须与时俱进,创新理念,创新机制,创新节目,创新活动。唯有创新,才是现代广播传媒的立命之本,也唯有创新,才是焕发广播生命力的根本所在。     

浅谈档案管理中的创新思维

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新必须有创新思维,对于档案管理者,如何科学合理地发挥自己的创新思维,改进管理方式、方法,更好地促进档案事业的发展显得日益重要。     

新闻考评工作利弊探究

改革和创新的洪流势不可挡地助推着纸媒的发展步伐,要生存就必须创新,要发展也必须创新,因循守旧、故步自封的传统观念势必影响其在市场竞争中的地位,甚至危及其生存。纸媒在一系列改革中,首先是对新闻考评制度的创新,因为它关系着纸媒的整体士气、采编人员的切身利益,影响着整个     

论高校情报信息服务工作的观念创新

文章从三个方面阐述了高校情报信息服务工作的观念创新,一是情报信息搜集的观念创新,二是情报信息的加工观念创新,三是情报信息传播的观念创新。指出高校情报信息服务工作必须通过观念创新才能不断超越自己,才能满足学校发展的要求。