摘星少年陈易希

学兄陈易希认为发明是最好的娱乐,为什么呢? 　　年仅17岁的香港大学学生陈易希获"世界因你而美丽--2006影响世界华人盛典"大奖.在香港,很多人都知道陈易希,因为天上.有一颗以他的名字命名的小行星.……     

被命运垂青的竞赛“牛人”们

香港学生陈易希2005年因发明"智能保安机器人"夺得美国英特尔公司举办的"国际科学与工程大奖赛"二等奖,美国麻省理工学院林肯实验室将太阳系的一颗小行星命名为"陈易希星"以资鼓励。陈易希2006年被香港科技大学破格录取。     

摘星少年陈星希

年仅17岁的香港大学学生陈易希获“世界因你而美丽——2006影响世界华人盛典”大奖．在香港．很多人都知道陈易希．因为天上有一颗以他的名字命名的小行星．[第一段]     

香港少年名留太空

年仅16岁的陈易希被香港科技大学电子与计算机工程专业破格录取了,成为香港第一个不需经过会考及高考,就直接进入大学的中学生。陈易希接受记者     

摘星少年陈易希

年仅17岁的香港大学学生陈易希获“世界因你而美丽——2006影响世界华人盛典”大奖．获得这一殊荣的还有另外10位各行业的世界著名华人，世界著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者杨振宁获终身成就奖．在香港。很多人都知道陈易希．因为天上有一颗以他的名字命名的小行星．还因为他被选为香港“2005风云人物”．[第一段]     

陈易希：我的娱乐就是发明

——他和杨振宁一样,拥有一颗以他命名的小行星出名要趁早。这句话用在17岁香港少年陈易希身上丝毫不为过。2004年,他的发明——智能保安机械人(Total Equip)——获得第55届美国Intel国际科学与工程大奖赛二等奖.成为首个获此殊荣的香港学生。这个只有一尺多高的机械人,利用红外线感应器及摄录机运作.会在室     

请关注孩子的兴趣

2005年，美国麻省理工大学林肯实验室将一颗编号为20780的小行星命名为陈易希，使陈易希和杨振宁一样，拥有了自己的一颗星。尽管陈易希在2006年的中学会考中，中文和英文均不及格，但他还是被香港科技大学电子及计算机工程系破格录取。     

创造不辞辛劳

榜样力量"摘星少年"陈易希陈易希因发明"智能保安机械人"夺得美国英特尔公司举办的"国际科学与工程大奖赛"二等奖,美国麻省理工大学林肯实     

《东方之珠》教案(第二课时)

[教学目标] 1.能正确、流利、有感情地朗读课文. 2.能说出香港被称为"东方之珠"的原因. 3.通过对课文的诵读品味,感受香港的繁华与美丽,从而激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情.     

解读香港高等教育优势

香港的高等教育属于香港现行教育体制下最高层面的教育,当地称为"专上教育",指中学毕业后继续受到的任何高于中学教育程度的专业、技术、学术性质的教育.香港的高等教育始于香港大学的创建,经近百年的发展,到香港科技大学的崛起达到高峰.20世纪80年代初期,香港高等教育从"精英教育"趋向"大众教育".     

香港回归十年政治发展述论

香港回归十年,"一国两制"的"新香港"建设,尽管在政治发展和政治改革方面遭遇到"二十三条立法"被搁置和"双普选"的"时间表"、"路线图"意见分歧等问题的严重挑战,但在中央人民政府、香港特别行政区政府和香港同胞的共同努力下,"求一国之大同,存两制之大异"的"一国两制"在香港的实践,仍然取得了举世瞩目的成功.在"一国"与"两制"、"变"与"不变"的反复磨合中,不仅通过了能不能"继续保持长期稳定和繁荣"的初步考验,而且"香港明天更好"的愿景已经在现实化地呈现,"一国两制"的"香港模式"在探索中逐步成型、成熟.     

浅析"一国两制"条件下的香港教育体制

香港历经百余年的沧桑,虽乏天然资源,但已发展成为一个现代化的国际工商业都会和金融中心,享有"东方之珠"的美誉.创造这个"奇迹"的因素固然是多方面的,但是发展教育、开发智力资源,应该是其关键因素之一.尤其是20世纪70年代以来,随着香港经济的腾飞,香港的教育与经济发展紧密配合,形成了一个庞大、独特的教育体系.     

香港幼稚园视学报告分析研究

本文对香港教统局截至2007年5月所发表的155所幼稚园质素保证视学报告进行统计分析,以总结政府视学报告所关注的重点及分析香港幼稚园最常见的问题.结果发现,香港幼稚园在<表现指标>的三大范畴"管理与组织""学与教"和"机构文化及儿童支援"中分别存在未建立有效自评机制、课程设计及幼儿评估不当、欠缺家校协作等关键问题.另外,香港幼稚园在课程发展方面存在四大突出问题:课程改革的被动与无序、课程内容的超载或缺失、课程编排的无结构与无系统.以及课程管理的"放羊"与"游击"等现象.     

随意的我,曾经领受"着装不整"的窘状

40岁以前的我对自己的着装不太在意,总认为过于严整的着装会破坏自己平易近人的形象. 但在香港,我却领受了"着装不整"给自己带来的窘状. 电影明星陈冲,知道我在香港公出,打电话邀请我出席她胞哥在香港举办的画展,嘱咐我一定去"捧场",先谢在先,余言待叙.     

香港社会如何保护幼儿

在人们的心目中,幼儿园(香港称"幼稚园")应该是孩子们享受快乐、感知爱心的地方.幼儿时期的成长环境在一定程度上直接影响一个人的未来.近期内地频发的"虐童事件"震惊社会.许多家长对幼儿教育产生了深深的担忧.香港幼儿教育国际化程度较高,东西方教育理念的精髓在此汇聚.在儿童保护工作方面,香港有哪些好的作法可供内地借鉴呢?     

香港太平绅士:“源”与“流”

香港太平绅士源于英国的治安法官,它的成功移植主要满足了香港传统社会的"士绅"情结,在一定层面化解了殖民地社会对殖民政权的排斥.发展到今天.太平绅士制度成为香港政府联结民意以及民众参与公共事务的重要路径之一,探讨香港太平绅士的源流对于大陆完善其基层治理颇具启示.     

《“东方之珠”》教学设计

文本解读 为了纪念香港回归祖国重大的历史事实,激发学生的民族自豪感和热爱祖国的感情,教材选编了这篇课文.课文从多个方面介绍了香港的美丽和繁华.全文共6个自然段.第一自然段总体介绍香港被人们称为"东方之珠"的原因,第二到第五自然段分别从香港的市场、美食、海洋公园和夜景,具体介绍香港的繁华和美丽,第六自然段用一句话概括主题,赞扬香港真是"一颗璀璨无比的‘东方之珠'",与课文的开头相呼应.这是一篇略读课文,要引导学生通过自主学习、合作学习,把握课文的主要内容,教师不应做过多的讲解和分析.     

不要图谋把香港高校纳入"计划"

很多"高考状元"弃北大、清华而转投香港大学与香港科技大学,并因此引发北大、清华被香港高校扫入"二流"的说法.然而另一种来自北大的论调却应引起公众警惕:北大法学院教授孙东东曾呼吁今后把香港高校的招生纳入统招计划--孙东东认为,目前的招生制度为香港高校招生提供太多便利,但客观上造成内地名校录取考生不报到、浪费招生计划的问题.……     

二次大战结束前香港的华人商会

东京大学东洋文化研究所仁井田升文库里的香港商会资料绝大部分不见于香港各大图书馆,丰富了香港商会史的内容.透过这批资料,可以看到二次大战结束前,由于香港独特的殖民环境,并未受到如学者所指的"谕设商会"热潮影响,不仅商会的历史比之邻近城市如上海、广州、新加坡、澳门都早,而且在组织类别、规模上有鲜明的特点.     

香港回归20年来的语文教育政策新进展

2017年香港回归祖国已经20周年,在这20年里,香港的语文教育经历了很多变化,最重要的内容可归结为2个方面,一是体现为"语"的变化,英粤普同存,以粤为主、普正在逐步稳定发展;二是体现为"文"的繁简通用.香港教育局2017年新颁布的《中国语文教育学习领域课程指引》(小一至中六)将引领香港的语文教育迈上新的台阶.