重复实验的四个特征

为了得出不确定事件发生的可能性的大小,我们可以通过多次重复实验表现出的规律来估计。这种重复实验具有四个特征。一、每次实验条件相同所谓条件相同,是指实验的道具、场所、环境等应保持相对一致,使实验结果不受其他因素的影响。例如,为     

重复实验的四个特征

为了得出不确定事件发生的可能性的大小,我们可以通过多次重复实验表现出的规律来估计.这种重复实验有哪些特征呢?涛看牟老师的分析.……     

四个微型实验

介绍笔者发明的爆炸、银镜、原电池和微型喷泉等四个微型实验方法。     

四个简单的吸热反应实验

吸热反应实验是一类重要的实验。通过我们的研究。介绍四个简单的吸热反应实验。可以作为教师的演示实验,也可以作为学生的探究实验。     

关于波的四个实验

笔者在对高中物理教学的研究中发现,与波有关的部分实验难以演示,或者传统方法效果不佳;波中的部分知识点难以表述清楚。本文给出了普通高中物理课程标准实验教科书(以下简称教科书)中的声波的干涉实验、蜂鸣器音调的变化的实验方法;提出了对教科书中关于水波衍射插图的商榷;介绍了     

高效语文课堂的四个特征

当前语文课堂教学普遍低效,严重制约着学生综合素质和核心素养的提高.因此,努力实现语文课堂教学的高效率、好效果,是当前语文教研的核心任务.一堂高效的语文课,必须具备内容实、形式美、方法活、创意新的特征.     

抓好实验中的四个环节

抓好实验中的四个环节天津市北辰区教研室我区按照市教研室的实验方案，开展了“教学目标与测评”实验。一学期以来，进展尚属顺利。四个实验点校认真实施，初见成效。我们的主要作法如下：一、狠抓实验中的四个环节第一个环节是抓备课。备好课是上好课的前提，我们要求课...     

紧扣实验四个要素 不断提高实验能力

小学自然是义务教育小学阶段一门基础学科,也是对学生进行科学启蒙教育的一门重要的学科。在科教兴国的今天,在积极推进和全面实施素质教育的今天,自然学科以它独有的特点,在小学教学课程体系中比以往显得更为重要。小学《自然》中的大部分科学知识是要求学生动手实验去发现、理解、运用的。据初步统计,小学自然学科中学生实验达103个,学生实验课时占了自然总课时的半数以上。动手实验可以激发学生爱科学的兴趣,有效地帮助学生发展智力,提高学生的科学素质。然而,当前学校自然教学中的学生实验教学普遍存在这样的问题:①实验目的不明确,学生…     

物理图像的四个内含特征

本文从物理图像斜率、面积、截距、交点四个方面 ,形象、直观地表示相应的物理规律和物理意义 ,使某些物理问题变得直观、明了 ,以帮助研究物理规律和性质 .并结合例题进行分析说明     

日本中小学课堂教学的四个特征

近年来日本基础教育改革在课堂教学方面形成了新的思路，在实践层面上采取了各种有效的措施。就归纳日本中小学课堂教学的特征(营造民主的课堂气氛、以学生为主的教学、教师有效指导和明确的教学目的)及其对学生智力、创造力培养等方面，期望对我国的中小学课堂教学提供一些借鉴与启示。     

CBE教育体系的四个特征

CBE是以能力为基础的教育体系,为近年来国际上相当流行的一种教育思想,在加拿大有30所社区学院实施这种教育体系。CBE教育体系的第一个特征是:以职业能力作为进行教育的基础,作为培养目标和评价标准;以通过职业分析确定的综合能力作为学习的科目,以职业能力分析表所列专项能力的从易到难的顺序安排教学和学习计划。CBE中的能力系指一种综合的职业能力。包括知识(与本职相关的知识领域)、态度(动机、情感的领域)、经验(活动的领域)、反馈(评价、评估的领域)。这四方面的要求都能达到方构成一种“专项能     

现代企业职工教育的四个特征

现代企业职工教育的四个特征江苏省建湖县轻工业职工学校陈学萍，周远杰一自主性。首先是由现代企业制度自主性特征所决定的。作为现代企业组成部分之一的职工教育，也体现出其自主性，培训目标、对象、内容、形式等为企业的生产经营服务。其次是由职工教育作为人力投资所...     

日本中小学课堂教学的四个特征

无论在东方还是西方，课堂教学都是班级授课制的产物，因此它也就成了每次教育改革的重要对象之一。日本的教育改革也不例外。日本二战后几次教育改革，都是考虑到当时社会对学校的期望和学校教育教学现状而进行的，如60年代，教学改革注重学生基础知识的掌握；70年代，强调以培养学生善于分析问题、解决问题、自主性、创造性的才能，培养学生具有坚韧的意志力和自律精神、丰富情操、正确的劳动观等品质为目标；到了80年代和90年代，日本的教学改革逐步深化，培养目标也日趋综合化，即培养学生的“生存能力”。     

用肥皂膜表演的四个实验

我们经常看到:舞台上一些绚丽多彩、四处飘闪的肥皂泡;一群孩子陶醉在吹肥皂泡、追赶肥皂泡的情景画面中…….也正是因为肥皂泡具有颜色鲜艳多变、轻盈易动等特点,深受喜爱.如果在高中物理课堂中应用肥皂泡做实验,学生的兴趣更浓.本人在实际教学过程中,应用肥皂泡做了几个实验,     

用铝箔纸改进四个电学实验

铝箔因在提高屏障、遮光、防尘、防潮、防菌性等方面的优越性能,已广泛应用于包装领域。在香烟包装中就用了大量的铝箔衬纸,铝箔衬纸是铝箔与薄纸的复合纸,其中铝箔的厚度约为0.006mm～     

四次重复的课堂效果

近日听了一节《统计》(苏教版第二册)课,不禁为执教教师精巧的教学设计和充满灵性的教学语言而赞赏不已。教材中的统计情境是一个静止且确定的元素集合的展示(对若干个圆、正方形、三角形的个数进行统计),是以随机方式来进行处理的。即在小组中让一名学生报图形名称,其余几名同伴进行记录。这样的情境一般是无需采用“先分类,再用符号进行记录”的统计方法的。因为学生只要把图拿过来分分类,然后数一数就行了。对此,教师非常巧妙地通过课件将这些图形用随机方式进行了处理,即让这些图形如同“放烟花”一样不断地出现但随后又立刻消失。这样…     

刍议原生态作文教学的四个特征

以学生为本、切实关注学生生活,让学生自由抒发对生活感悟的原生态作文教学成为新课程改革以来大家共同关注的话题。原生态作文教学强调学生习作必须符合学生的身心发展特点与规律,能有效地促进学生语文素养的提升,其四个特征特别值得重视。     

论现代主义文学的四个诗学特征

从后现代主义时期的“现代性”立场出发,通过对现代主义文学资料的重新梳理,现代主义文学的诗学特征可以概括为以下相互联系、相互影响的4个方面:文体的实验性,内向性,抽象性,文本的不透明性。