论高校校内思政课实践教学资源多元化整合

为了在高校扩大思政实践教学目标和提高教学水平,学校应把各种教学资源进行整合、且高效利用、合理配置,从而达到思政实践教学的目的,完成思政实践教学育人一元化目标。在实际教学中力求做到:统一思想、强化管理、凸显地位、强力保障、整合资源、构建体系,要重点破解思政实践教学中一直存在的教学资源主体多元、分布不均、活动要素重叠、教学资源贫乏、以及资源闲置和低效使用的问题,最终实现合力育人的实践要求,让高校思政实践教学走向良性可持续发展的道路。     

对基于数字媒体化的高校艺术教学实践研究

数字多媒体技术具有直观化、视觉冲击力强的特点,数字媒体化与高校艺术教学实践的融合,可以在拓展高校艺术教学资源的基础上,优化高校的艺术教学方式。本文主要从数字媒体化对高校艺术教学的影响入手,对基于数字媒体化的高校艺术教学实践的注意事项进行了探究。     

新时代高校教书育人实践策略研究

新时代背景下,教书育人思想理念的提出,为高校教育教学革新指明方向.高校践行教书育人思想,根据教书育人规律,立足于大学生发展需求,可以发挥教师教育、引领功效,促进大学生全面性发展,达到高校教书育人的良好教育实施成效.对此,立足于新时代下高校教书育人的内涵与规律,分析高校教书育人实践重要性,并提出实践对策,旨在凸显高校教书...     

基于BIM技术的高校实践教学体系建设研究

BIM技术不仅仅在工程领域具有极强的应用价值,在对高校的人才培养方面亦有广泛的应用空间.根据BIM技术在高校应用情况,改革现有的教学模式、教学方法,将BIM技术引入到实践性教学当中,提高高校教学水平与教学质量问题.     

黄山国际登山大会赛事发展策略研究

黄山国际登山大会赛事发展存在着组织机构不完善、管理人才缺乏、品牌建设不完善、宣传力度不足、赛事相关活动少等问题,在此情形下,开发赛事的新品与灵活定价,强化赛事宣传,建设赛事网络平台等是黄山国际学大会赛事发展的有效策略。     

我国城市马拉松赛事定位研究

摘要：城市马拉松赛事数量近几年呈现爆发式增长,成为城市名片和诠释运动健康生活理念的社会平台,为了使马拉松赛事可持续性健康发展,通过专家访谈法、问卷调查法、数理统计等研究方法,对城市马拉松的发展现状、城市马拉松赛事的参赛者的情况、我国城市马拉松参赛事的定位及存在问题进行研究。研究结果认为：我国马拉松赛事和参赛者呈快速增长趋势;赛事资源与参赛者资源发展不同步;赛事定位雷同;缺乏包容性,未兼顾地区存在的跑者类型差异;本地区选手重视程度不够,未发挥体育的社区功能;赛事运营方式自上而下,缺乏可持续发展战略意识。明确为什么办马拉松赛,马拉松赛为谁服务,如何真正自下而上地可持续发展,营造健康产业环境及马拉松文化等问题,对我国城市马拉松赛事定位提供借鉴。     

基于法学实践教学的高校教改问题浅谈

在新的形势下,如何保持高校的人才培养质量,促进教育教学工作的可持续发展,是我们面临的重大课题。社会与经济的飞速发展对高等人才的培养提出了更高更多元化的要求,这就迫切需要高等院校采取切实有效的变革措施,进一步深化教学改革。本文分析了高校教学改革的当前遇到的问题,以从法学实践教学改革为切入点对高校教学改革尤其是文科类教学改革进行了探讨。     

创新创业人才协同培养模式推动的高校实践教学改革研究——基于X高校校企合作的实践教学改革探索

新时代产学研融合背景下,为服务于创新型国家建设,加快高等教育改革,以高校为主,政府、协会、企业等多元主体参与的创新创业人多元协同培养模式成为主流。创新创业教育作为一种分层式应用教育,实践教学环节至关重要,也是多元主体协同参与的主要内容。高校的实践教学改革要以人才培养方案修改、教师队伍建设、实践教学评估三个维度为突破点,着实提高创新创业人才培养质量。     

高职院校实践教学资源建设研究

通过对高职院校实践教学资源及其使用情况的调研分析,明确影响实践教学质量的关键因素：实践教学模式、实践指导教师、实践场地、实践教材及资金投入等,分析各主要因素存在的问题并探讨高职实践教学资源的开发与整合措施。     

高校艺术体操的实践与探讨

目前我国高校艺术体操的教学内容各不相同,不同的教学方法将导致不一样的艺术效果,本文运用文献资料、实验方法、数据统计等研究工具对高校艺术体操的教学进行探讨及分析。通过一系列的研究分析发现,在高校艺术体操教学中,不同的教育方式及训练强度对学生的身体素质及负荷强度的影响是不一样的,同时对学生的身体协调性、柔韧性、灵敏性及健美体态的影响也是极其重要的。本文将对高校艺术体操的实践方法进行探讨,以便为高校开展艺术体操教育提供有参考价值的意见。     

高校旅游管理专业实践教学改革研究

旅游管理专业实践教学质量评价体系是高校旅游管理专业实践教学的一个难题,是高校旅游管理专业教学计划中的重要组成部分,也是旅游管理专业实践教学改革的主要途径。应构建合理的实践教学质量评价体系的内容、标准,组织、深化旅游管理专业实践教学改革。     

赛事组织对赛场观众影响的策略

赛会组织机构的组织能力、管理水平对赛场观众的表现行为存在着一定影响。成功的赛事组织能促进观众赛场的文明行为和观看比赛的激情,反之则不同。本文主要针对赛场现状展开分析和讨论,并提出相应的对策。     

我国马拉松赛事的市场化研究

国际马拉松赛事的市场培育、开发与发展目前已达到一个很高的水平,不仅取得巨大的赛事成果,也取得了广泛的政治、经济、文化效应。我国在马拉松赛事的商业运作方面水平较低,因此,本文结合当前体育赛事的发展趋势和方向,借鉴国内外大型体育赛事的经验和教训,并通过对我国田径赛事大市场进行分析,结合我国特定的体育赛事市场环境,从赛事运作本身和市场开发程度对我国马拉松赛事进行系统分析,为我国马拉松赛事的发展提出可行性建议。     

基于就业下的高校英语教学实践研究

随着中国市场经济的不断发展,人才之间的竞争越来越激烈,为了满足全民素质的要求,大学生入学人数仍在增加,这给高校大学生增加了就业压力。基于大学生就业压力不断提高的情况下,高校作为英语教学实践的主阵地,英语教学改革迎来了前所未有的机遇与挑战。本文认真研究了大学生英语教学实践的基本情况,探索出相应的英语教学的优化实践策略,使高校英语教学有足够的实力,担负起培育大学生英语职业素养的重任,促进高校英语专业大学生的有效就业。     

高校思想政治课实践教学研究

为提高思想政治课教学质量,解决思想政治课存在的问题,实施实践教学是颇为有效的方式.在相关原则的指导下,对不同的模块进行区别性实践教学,是切实可行的实践教学法.     

我国极限运动赛事发展研究

通过回顾极限运动国际赛事和国内赛事在我国的发展,对极限运动赛事的经济价值、文化价值、体育价值进行探讨,并对我国极限运动赛事的发展提出合理性建议。     

改善高校课程实践教学效果的策略探究

课程实践教学是实践教学体系的主体。为提升课程实践教学成效,需要积极探索有效的策略。这些策略包括了教学理念上把握实践教学的特征、教学观念上提升师生对实践教学的认识、教学内容上构建独立实践课程、加强教学组织、充分利用各种教学资源、教学评价的过程与结果并重等。     

高校数学教学生活化的实践对策探究

数学教学是高校课程教学中的重点,在教育改革视域下,在高校数学教学中如何培养学生数学实践能力、运用能力成为教育工作者较为关注的问题.生活化教学的提出,是将其融入高校数学教学体系中,助力于教学的革新,发挥数学育人功效[1],培养学生数学综合能力,包含数学实践能力、数学思维、数学运用等.因此,本文分析高校数学教学生活化的原则...     

我国业余网球赛事研究综述

从中国期刊网选取近十年来我国关于业余网球赛事的论文进行综述,从业余和业余网球赛事的定义,我国业余网球赛事的发展现状、各省市的体育赛事开展现状以及影响因素、国外的业余网球赛事等方面进行全方位的分析和论述,结果表明:我国包括网球项目在内的业余体育赛事市场需求比较旺盛,发展潜力巨大,但在运作、管理等方面,还有待完善。     

基于DAAS的高校教学资源网络模型环境的建立

教育发展与信息技术的结合是当前发展主流。云计算与高校教育网络的高度结合实践使得以"云服务"为主要代表的在线"云端"服务惠及广大师生,为高校构建崭新的资源共享模型框架、加快信息化进程提供了便利。本文分析了DAAS概念、特点以及其与高校教育资源服务的结合,探讨了基于DAAS的高校教学资源网络模型环境的建立,希望能为高校信息化建设提供参考。