最新教育测试发现女孩比男孩成绩优秀

这一针对三年级和六年级学生的测试发现,女孩在读写和算术上的成绩都比男孩要高。多伦多大学安省教育学院的儿童心理学和教育理论教授魏宁德(Otto Weininger)指出,从某种程度上说,学习的过程把男孩子隔离开了。哈佛大学心理学教授伯拉克认为,现在很多学校都没有认识到,女孩更倾向于以看和听的方式来学习,男孩一般来讲喜欢通过行动来学习,所以男孩的学习要加入一些有动作的方法。但他认为多数学校没有照顾男孩的特色而设计学习知识。现在从大学毕业     

青青涩涩的季节

在学校，男孩和女孩都是出名的人物。男孩因调皮，女孩因成绩。学校里无论是校长、老师，还是高年级、低年级的学生，全都认识男孩。因为他是学校头一个组织篮球队并自荐为队长的学生，而且留着长发，特立独行。女孩是班上的学习委员，不但学习成绩总是年级前5名，而且有着一头瀑布一样倾泻而下的长发。她所焕发的蓬勃朝气和高贵气质，得到男生的一致认同。     

让小孩远离性别偏见

性别偏见从孩子出生那刻起便存在——女孩的衣服几乎都是粉红色系的,男孩的几乎都是蓝色系的;男孩的玩具是机器人,车等,女孩的基本都是玩偶;在学校里,从老师的言行到课本的内容都在暗示男孩跟女孩是不一样的。有人会说,男孩跟女孩本来就不一样,区别对待是正常不过的事情。那只是成年人固化的思维,而小孩是没有性别概念的,成年人如果一开始就对他们灌输这种观念,很可能会限制了他们将来的发展。无论是在学校还是在玩具店,对男孩和女孩的性别暗示都会对儿童产生长远的影响。     

作文精品导读 做男孩? 做女孩?

倪南忆小朋友的作文《做男孩?做女孩?》写得很有新意,很精彩。首先是立意新。做男孩还是做女孩,这是个问题,可这个问题从来没有人提出来过,今天倪南忆小朋友通过自己的亲身经历来反思这个问题,非常有新意。小作者开宗明义说“如果真的有来世,那么,来世一定不要做女孩!”因为她认为做女孩拘束太多,心爱的篮球不能打,跷起二郎腿,妈妈就说不雅观,连哭都要掩面。嗨,太累了,还是做男孩好。但男孩也有男孩的苦恼,男孩不能注重打扮,男孩不能娘娘腔,男孩有泪不轻弹。嗨,太烦了,还是做女孩好。所以,往往“是男孩的希望做女孩,是女孩的希望做男孩”,小…     

男孩危机现状分析及对策

本文通过对相关文献和现有数据的统计分析发现,与女孩相比,男孩在学业、体质、心理发展和社会适应中出现了更严重的成长危机:从中小学到大学,男孩的学业成绩普遍落后于女生;近20年来,男孩的体质呈逐年下降的趋势;在各种成长热线、咨询机构、网瘾戒除机构中,需要帮助的男孩往往多于女孩,在工读学校、未成年犯管教所中,男孩的数量也要远远多于女孩。男孩危机凸显了学校教育和家庭教育的危机:以升学考试为中心的应试教育,忽视了男孩与女孩不同的学习方式,没有注意到男孩发育落后于女孩的事实,限制了男孩的成长需要,是造成男孩危机最主要的原因;家庭教育中父教缺失与母亲不当的教养方式也与男孩危机密切相关。应对这一问题,教育者应尊重性别差异,因性施教,同时要平衡教师性别比,充分发挥父亲的教育作用,才能够真正实现男孩与女孩的公平和谐发展。     

数学学习的性别差异及年龄倾向

为了提高学校教学质量,我们对于学习能力的性别差异及年龄倾向这一问题早已注意到,并曾进行过初步的探讨,本文再从数学学习方面对此问题作进一步的阐明.从国外研究动态看,对数学学习的性别差异及年龄倾向的研究,早已成为教育界及心理学界的一个热门课题.美国斯坦福大学出版的《性别差异心理学》颇为引人注目.该书作者指出:从十二岁开始,一般来说,男孩比女孩有较高的数学学习能力;而女孩比男孩有较强的口语技能.女孩不仅比男孩在阅读、词汇、写作方面胜一筹,而且较少出现语言障碍.该     

帮助男孩安全度过9岁这道坎

一位老师说,9岁确实是一个特别的年龄段,从团队组织来看,小学一二年级的孩子是儿童团员,戴的是绿领巾,而到了三年级,就可戴上红领巾,成为少先队员;另一方面,男孩的心理发育比女孩普遍要迟,到三年级时才开始意识到要读书,但三年级起学习负     

枫叶下的故事

每天,总会托着脸看着窗外那棵枫树,她也很少说话,同学们都很难接近她,谁也不知道为什么。新学期,来了一个男孩,高高的个子,一头飘逸的碎发,黝黑的皮肤,看上去很阳光。老师让她坐在了女孩的座位旁。女孩没有看男孩,她认为没有必要。过一段时间后,男孩肯定会请求老师调走。女孩知     

玩具不必分男女

正在为孩子挑选玩具时,你是否发现女孩玩具和男孩玩具泾渭分明?给孩子挑选玩具需要严格按照性别来吗?据新加坡《联合早报》报道,新加坡科技学院助理教授林竖美表示,所谓的女孩玩具和男孩玩具是一种误区,父母不要过于纠结玩具的"性别"。比如,烹饪玩具并不会让男孩变得女性化,这只是允许孩子通过模仿过程学习。再比如,有专家认为,     

回报

那天的天气不很好,尽管是夏天,却总让人感觉到几分阴冷。窗外的花无精打采地开着,幽寂、落寞。正是第一节课,女孩和男孩都静静地坐在各自的座位上,看着一张张试卷从物理老师的手中传出。看着同学们亦晴亦阴的表情,女孩的心里有些害怕,男孩却无所谓似的坐着不时看看女孩脸上的表情。女孩和男孩都是学校的尖子生。除了物理一直在七八十分左右徘徊外,女孩什么都好,尤其是英语,一直稳坐全校第一。男孩却让人有种可望不可及的感觉,因为他各科都很好,惟一遗憾的是他有些轻视学英语。试卷发下来了,没有奇迹发生,女孩物理照例是可怜的75分。望着窗外…     

手拉手走出青春黑洞

正放学时,男孩和女孩总是一起回家,从小学到初中,再到高中。他们住在同一个小区面对面的两栋楼里。男孩住在3楼,女孩住在4楼。每天清晨,隔着自家的窗子,女孩会看见男孩举着哑铃锻炼身体,男孩会看见女孩对着镜子梳妆打扮。两人一直在同一所学校里,从小学到初中。然后,他们又一起考入同一所高中,碰巧又被分到同一个班。新学校离小区很远,其间要穿越一个很长又很窄的桥洞。桥洞里没有灯,到了夜晚就是黑漆漆的一片,附近的人都称     

为爱做一辈子哑巴

曾经,有一个哑巴小男孩。他的邻居是一个美丽的女孩,如果要形容她的美丽与温柔,那么或许就是隐起双翼的天使吧!男孩无法自拔地爱上了女孩,但是他也明白自己只是个哑巴,对他来说,女孩就像画像上的维纳斯,可望而不可求。女孩和男孩的家境都不富裕,他们都很认真地学习,希望有一天能出人头地。男孩比女孩大一届。第—年,男孩考上了大学,去了外地。临走前,女孩说:"等我,我会去找你。"男孩点     

死记硬背令中国人阴盛阳衰

正据美国《纽约时报》报道,16岁的高中生万仲尼(音)高高瘦瘦,他觉得自己在中国的成长缺了些什么。他感觉自己似乎没有时间去做男孩子喜欢的事情,如体育运动、打电玩或者在外面玩耍,这是因为他一天至少要学习15个小时,而且几乎每天如此。他和大多拥有相似经历的少年伙伴怨恨学校和女同学。他说,女同学更聪明,更受老师喜爱。"在学校里,我感觉老师总是鼓励女孩,而不是男孩。他们说女孩学习更加刻苦,字写得更漂亮,而男孩通常淘气、吵闹、惹祸。"教育工作者表示,在中国,男孩和女孩的学习差距显而易见。     

如何面对“男孩女性化”隐忧

近几年,“男孩女性化”的现象一直备受关注,并引起了很多教育界人士的担忧。 一般认为,“男孩女性化”的表现主要是,男性应具有的责任、勇敢、宽容、独立等气质,在很多男孩身上并没有表现出来,相反,现在不少男孩缺乏阳刚之气,胆小懦弱,说话细声细气,有的甚至喜欢穿女孩的衣服,爱玩女孩的玩具,呈现出一些女孩的动作和姿态。     

机遇之车

一位心性高远的女孩要远走高飞，四个男孩去送她。女孩知道，他们都在心底里爱着她。火车就要启动的时候，女孩看着四个男孩欲言又止的样子，就露出一口皓齿，笑着说：“你们是不是舍不得我离开呀?真舍不得我离开就跟我走呀!”四个男孩神情戚然，一时竟都没什么反应。可就在车门架快要收起的时候，其中的一位飞身跃上了火车，把女孩拥在怀里。女孩没有拒绝。她靠在男孩肩头，泪水浸湿了男孩的衣领。看看相拥在一起的男孩和女孩，站台上的三个男孩后悔已来不及了，机遇之车很快驶出了站台。就在这一愣怔、一犹疑之间，爱已经从三个男孩身边走…     

还孩子的本色

男孩有男孩的特点，女孩有女孩的秉性，可在现实中我们总能看到一些特殊的孩子，他们的表现往往是异化（男孩女性化，女孩男性化）了，这些男孩没有了男孩特点，女孩丧失了女孩秉性的学生在和同伴的交往中也很不受欢迎，甚至成为他人取笑和谈论的对象。导致这些孩子“阴盛阳衰”的原因，曾经有很多人认为是学校女教师（尤其是幼儿园和小学）人数过多所导致的，科学研究和事实已经证明，这二之间并不存在这种必然的联系。大家或许能从下的真实故事中找到一些原因，得到一些启示。     

幼儿22时前应入睡

中国青少年研究中心孙云晓研究员与儿童心理学博士李文道、赵霞最近的一项研究表明：男孩身心发育显著迟缓于女孩,并且具有容易冲动而控制力较低的特点,由于学校和家庭长期忽视因性施教,已经在某种程度上造成男孩成长危机。     

男孩,因“放养”而阳刚

现在,很多学校里,女孩成了班级的主体。她们有的甚为泼辣,指挥着男孩团团转;有的甚是厉害,欺负得男孩不敢言语。男孩怎么就成了任人宰割的＂绵羊＂？男孩的阳刚气质又到哪去了呢？我认为这与男孩的成长环境有着密切的关系。     

聚焦男孩教育

中国人自古就有重男轻女的倾向,然而,在社会文明高度发展的今天,许多家长不但没有改变、消除这种倾向,反而以不科学的心态对待这一问题：他们渴望要男孩,但在具体的养育过程中,又觉得男孩教育“麻烦”．培养“困难”。于是,常给男孩这样的评价：调皮捣蛋、惹是生非、胆小懦弱,学习不勤奋、成绩不如女孩好,生活懒散、自理能力较差等。不少老师也反映：在学校里,男孩的主要问题是做事胆小．没有男子汉的坚毅和冲劲儿;没有责任感,遇事不敢担当;性格懦弱逃避,犯错后第一反应总是辩解和推诿：无论是班干部还是学习尖子都是女生居多等。总之．就是男孩没个男孩的样子。     

男生女生 一起来消除性别偏见

<正>写给你:这是一封没有抬头的信。寄给每个能收到的你。前些时候,网络上掀起女性追求平等的热潮。不知道你有没有注意到,法律不是赋予了我们男女平等、人人平等的权利吗,可为什么还是有那么多的不平等呢?从小我们就被灌输了很多的观念:有人认为男孩要勇敢,女孩要淑女;有人认为男孩应该买单,女孩应该学会帮忙做家务……以致男孩长大,却因为从小被教育要勇敢不要哭,遇到问题时却不知如何倾诉进而出