浅议高考政治学科选择题的命题特点及复习策略

本文试从对政治科高考选择题命题特点的研究,进而在教学复习中有的放矢,探索出对选择题的解题技巧和方法,从而提高政治科选择题解题能力,有着现实意义。通过研究近五年来全国高考中的全国Ⅰ、Ⅱ卷及各省、市、自治区卷文综政治科在选择题中的命题特点、课本知识与时政热点之间的关联度,为日常的政治教学和高考备考复习制订有效的策略提供帮助...     

政治科高考考点复习的思路和方法

政治科高考无论是考查考生运用马克思主义的立场、观点和方法解决实际问题的能力，还是是考查考生对中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的内容及其意义的理解，都是以相关知识点为依托的，这些知识点即通常所说的考点。因此，政治科高考复习必须以考点复习为“总抓手”。     

“完善社会主义市场经济基本特征”经济学解读

政治学科高考要考重大时事政治，在经济常识第二课的复习中，我们要把与十六届三中全会关于完善社会主义市场经济体制的有关内容，与课文中我国社会主义市场经济的基本特征结合起来，找准复习的源；进行分析；并按政治科高考的要求编制试题，进行适当的能力训练。     

“?”怎样被拉成“!”

随着政治科高考改革力度不断加大,考试已处在由知识考查型向能力考核型转轨的关键时期。如何使我们的政治学科在高考中发挥应有的竞争力?如何在教学、复习中提高学习效率?我在虚心向老教师、教育界同仁学习的同时,探索出一套行之有效的方法,这就是“五个四”教学、复习法。     

重视能力培养搞好生物课复习

在全面推进素质教育的今天,高考无论是形式还是内容都发生了深刻的变化,但是不管怎么改变,试题都离不开以能力立意这一主题。因此我认为高考生物复习思路应坚持以高考考试说明和大纲能力的要求为出发点,根据高考中题目的立意和表达形式的新变化,加以认真复习,重视培养学生的能力为生物复习的重要目标。下面我就谈谈自己的看法。     

时政知识复习的原则和方法

时事政治是高考政治科命题的内容之一,这不仅反映了高考政治科命题的时代特征,而且是高考政治科考查改革的客观要求。由于一年中重要的时政知识范围广、内容多、难记忆,在复习中很难把握好重点和基本方向,这就给时政知识复习带来了困难。根据《考试说明》的要求以及近年高考实践分析,要确定好时政知识复习的重点和基本方向,首先必须坚持四条基本原则。 第一条 时间原则,即近期时政多,远期时政少。 第二条 内容原则,即反映政治经济的时政多,反映其它方面的时政少。 第三条 地域原则,即国内时政多,国际时政少。 第四条 应用原则,即间接应用的时政多,直接应用的时政少。 其依据列表分析如下:     

抓准 抓实 抓活——1995年高考政治科备考建议

近几年来,政治科高考命题改革力度逐年加大,在继续重视考查基础知识的同时,突出了对政治科的特殊能力——初步运用马克思主义立场、观点、方法观察和分析问题的能力的考查.试题相应地体现出灵活、新颖、时代性强、能力要求高、难度较大等新特点.这就给政治科的复习备考提出了更新更高的要求,如何适应高考的要求呢?根据笔者近年指导文科班政治科备考的经验,建议:一、抓准方向所谓“抓准方向”,是指复习的指导思想、安排部署、教学方法、练习设计要尽可能与高考试题接轨,这样才能收到较好的成效.否则,南辕北辙、事倍功半.如何把方向抓准?1.吃透两纲,即教纲与考纲.①将两纲对照,其一致点高度重视,其相异点以考纲为准;②将考纲与教材对照,明确考点,指导学生在教材中做好标记,做到心中有数;③将考点按知识和能力大致分类,并依照考纲规定的七种具体能力同学生的能力现状对照,分层次要求和训练;④将考点与题型结合,对各考点可能采取什么题型作预测并贯彻于复习训练中.     

高考政治后期复习课教学之我见

高考政治后期复习对广大选报政治科的考生来说至关重要.这一阶段是考生进一步巩固知识、提高解题能力的关键时期.如何七好后期复习课,切实提高复习课的实效是我们高三政治教师不得不深思的一个话题.     

未雨绸缪,处变有方——2015年高考全国卷I文综政治主观题的特点及2016年复习对策

为了提高政治高考复习效率,本文对2015年高考全国卷I文综政治主观题的特点进行研究,提出2016年高考政治的复习对策,对改进课堂教学,提高学生政治科高考成绩,有着现实意义。     

在政治复习中培养和提高综合能力

纵观近几年的高考政治试卷,始终贯彻在考查基础知识的同时,注重对能力考查的原则。《2004年高考政治科考试大纲》明确规定了考生应具备的五个方面能力要求,其中第四方面规定考生应能“综合认识和评价有关理论问题和现实问题”,即学生应具备综合能力。下面谈谈如何在政治课复习中培养和提高综合能力。     

政治科高考复习的六字箴言

政治科高考复习的六字箴言北京四中赵如云９０年代以来政治科高考加大了改革的力度，突出了知识。能力、觉悟的辩证统一，增强了选拔性、科学性，具有较高的信度、效度。其特点概括起来有三个：第一，全面。９６年高考，经济常识、哲学常识、政治常识各占１５０分的３０％...     

关于文综政治学科高考复习和备考的几点建议

关于文综政治学科的高考复习和备考,笔者结合自己的教学实践,主要谈以下几点认识,希望能给同学们一些帮助。一、复习中要立足学科基础,将社会热点和学科知识紧密结合,强调以热点带知识点。高考文综试题强调以现实问题立意,从社会生活中的热点问题切入,尤其是政治科的高考,必定会迎着社会热点问题上。这里的关键问题是通过哪种方式来使社会热点与教材知识有机结合,通过哪种复习方法来明析热点、掌握知识、提高能力。过去那种纯知识的复习方式(复习知识点就是知识点,复习热点就是热点)造成知识点与热点脱节、热点与知识点两张皮,是与高考的命…     

整合学科资源提高复习效率——多媒体技术在高考政治备考中的作用

政治科高考复习,在第一轮复习(即考点过关)后,就进入第二轮即全面复习阶段.这个阶段复习的任务是全面把握教材的内容,从宏观上树立全局观,打通各部分知识的关节点,疏通知识的内在联系,并联系实际,应用马克思主义的立场、观点和方法分析问题,解决问题.这个阶段复习的特点是内容多,信息量大,不仅要求学生要掌握基础知识,还要提高基本技能.用好多媒体教育技术,往往会收到事半功倍的效果.     

政治课教学如何培养学生能力

国家教委考试中心颁布的《政治科考试说明》指出:“根据选拔性考试的要求和中学政治科教学目标以及思想政治课的特点,政治科高考在考查有关知识的同时,注重考查学生初步运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题的能力。”这就明确告诉我们,政治科高考以考核考生的各项能力为重点。     

初论政治学常识高考复习的五大支柱

高三年级学习的马克思主义政治学常识,既是进行素质教育的重要内容,又是政治科高考的重要组成部分。政治学常识高考复习时,既要尊重政治科高考说明,又要注意高中思想政治课课程标准。复习好政治学常识就要把握其方向和全局。从方向上看,必须把握住两点:第一,正如课程标准中所说:“根据马克思主义政治学说的基本观点,以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,讲述我国的人民民主专政、人民代表大会制、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,以     

用哲学思想指导政治高考复习

马克思主义哲学是人类智慧的结晶，是伟大的认识工具。以其基本思想指导政治科高考复习既符合人类认识规律，又能对学生进行马克主义哲学常识教育，是政治科高考复习工作中一项有效益、有意义的工程，可收到事半功倍的效果。     

刊林之极品 巨匠之绝唱

在激烈的竞争场上 ,政参人出奇制胜、卓尔超群 ;在铺天盖地的订单中 ,至诚至信使读者情有独钟 ;在争奇斗艳的刊林书海中 ,我刊独辟蹊径 ,尽领风骚。为使广大考生在残酷无情的竞争中走向成功 ,为使莘莘学子于峰回路转之处得到迷津指点 ,政参人在所属陕西师大杂志社的整体部署下 ,殚精竭虑 ,全新推出《2 0 0 1年政治科高考会考中考复习应试丛刊》。《2 0 0 1年政治科高考会考中考复习应试丛刊》包括《高考政治全程能力训练 10 0 0题》、《高中政治会考单元检测与模拟试卷》、《中考政治模拟测试卷》、《高考政治模拟试卷》、《时事政治与背景…     

《考纲》解读

《考纲》是高考命题的基本依据,也是高考复习备考的指南。加强对《考纲》的学习和研究,无疑对备考工作会起到事半功倍的效果。下面,就2003年政治科《考纲》的学习谈谈自己的体会。一、关注考点内容的确定。今年《考纲》中规定的考点内容较之往年更加细化,这种细化将会带来两个方面的变化:第一,高考题目的设问将会更加新巧和具体;第二,答案的组织除了宏观上把握以外,更要从微观的角度分析透彻和阐述准确。为此,夯实基础乃是备考工作的重中之重,切不可忽视对基础知识的复习和巩固,切不可抛开课本去追求所谓能力的提高。孰不知没有扎实的基础是…     

主观题解题指要——以评析题为例

高三复习课内容丰富,任务繁重,可选择的复习形式多种多样。要提高复习课的效率,教师需要在不同的复习阶段选择合适的内容和方式来提高学生分析问题、解决问题的能力。主观题在政治高考试卷中所占比例较大,得主观题者得高考,高考主观题的重要性不言而喻,因此,如何指导学生复习主观题也成为政治高考复习中的重要环节。我在多年的高三复习课中,广     

刊林之极品 巨匠之绝唱

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