高校科研机构面临的困境和多层次结构科研机构体系的构建

近十年来，我国高校科研机构的数量和规模增长迅速。随着经济体制改革的深入和科技的日新月异，高校科研机构的问题和弊端也日益突现。为适应这些变化，在高校内建立多层次的科研机构和对不同类型的科研机构实施不同的管理模式是一种值得尝试的方式。     

科研机构产学研合作模式的分析与实践

将产学研合作模式根据合作时间、合作体制和合作范围等因素划分为松散耦合模式、中度耦合模式和紧密耦合模式。分别对上述三种产学研合作模式进行了特征分析和比较,指出了其各自的适用阶段和条件,并总结了实践过程中需要注意的问题。     

中小企业与科研机构产学研合作的制约因素研究

针对中国中小企业产学研合作的现状,分析了影响中小企业与科研机构产学研合作的制约因素,采用定性研究,结合发达国家促进中小企业参与产学研合作的相关做法,提出了我国中小企业参与产学研活动的相关政策建议.     

高校科研机构管理的实践与探索

本文以作者多年从事科研机构管理实践，提出我校科研机构中存在的问题和加强科研机构管理的几点体会与建议。     

普通高等院校教学与科研互动模式及对策研究

教学与科研结合,相互协调,互动发展,是提升高校教育质量、推动教育改革的重要途径。在分析当前普通高等院校教学与科研互动问题的基础上,提出以学生作为联系纽带,将科研嵌入学生培养各环节的教学与科研互动模式,并指出正确认识教学与科研的关系、鼓励申报科研和教改项目、创造良好的学术氛围、创新教学和科研管理体制是加强教学与科研互动发展的重要途径。     

中国科学院在新疆的科研机构

中国科学院新疆分院办公室中国科学院新疆分院于1956年开始筹建,1960年正式成立.先后建立了生物研究室、化学研究室、地理研究组、地质研究组、人造卫星观测站和图书馆.1958年增设了土壤研究室.1960年后研究机构有了较大发展,建立了物理研究所、化学研究所、综合研究所和地质地理研究所,并有社会科学方面的八个研究所.1972年新疆分院撤销,所属研究机构划归自治区科委领导.1978年底经国务院批准,恢复了中国科学院新疆分院.经过调整,设立了新疆生物土壤沙漠研究所、新疆地理研究所、新疆化学研究所及乌鲁木齐人造卫星观测站(1987年改名     

关于企业与高校、科研机构合作承担科研课题的探讨

企业与高校、科研机构合作承担科研课题有利于实现产学研各方优势互补,促进科研成果转化为现实生产力。企业与高校、科研机构主动联合以及资助者积极引导它们之间的合作,是实现产学研合作承担科研课题的两种主要形式。结合现状,文章探讨了产学研合作承担课题过程要加强沟通与交流、重视分工与协作、发挥课题资助者的组织协调职能、合理约定成果分享协议等问题。     

基础研究类科研机构评估：德国马普学会的实践与启示

基础研究类科研机构是国家战略科技力量的重要组成部分,如何有效评估其发展现状是提升我国基础研究水平、助力实现高水平科技自立自强的重要一环。为此,文章以顶尖基础研究类科研机构——德国马克斯·普朗克科学促进学会（马普学会）为例,探究其为下属多个研究所构建的评估体系。文章首先梳理了具体评估过程中不同评估环节的评估内容与特点。其次,比较分析了不同时期的重点评估内容,探究其评估体系的发展变化情况。最后,文章立足我国实际情况,为我国基础研究类科研机构的评估实践提出建议。     

中国科学院在昆明地区的科研机构

中国科学院昆明分院是中国科学院的派出机构,代院管理中国科学院在云南的科研单位.它们是:云南天文台,昆明植物研究所(西双版纳热带植物园),昆明动物研究所,昆明生态研究所.昆明分院的前身为中国科学院昆明办事处,始建于1957年.1958年扩建为云南分院,下辖的研究所包括物理、天文、化学、植物、动物、贵金属、地质、冶金等学科.1962年云南分院撤     

中日签署沙尘合作研究协议及等离子体和核聚变合作研究协议

本刊讯　 2 0 0 0年 1 0月 1 6日 ,朱基总理访日之际 ,中国驻日本国大使陈健代表中国科学院与日本科学技术厅签署了“中国科学院和日本科学技术厅‘关于开展风送沙尘的形成、输送机制及其对气候与环境影响的研究项目’的实施协议”。该项目为期 5年 ,双方分别由中国科学院和日本科学技术厅牵头 ,由各有关研究机构具体实施。双方的合作将为全球能量水分循环实验和国际全球大气化学研究计划 亚洲气溶胶特征试验等国际研究计划做出贡献。随同朱基总理访日的中国科学院国际合作局局长张侃与日本学术振兴会常务理事加藤宽一郎 1 0月 1 6日签…     

我国与国际典型科研机构的对比研究

国家科技实力的强弱与其背后的科研管理是否科学有效有着密切关系。选取科技强国美、英、德、法的重要科研机构,即美国国家科学基金会、美国国立卫生研究院、英国皇家学会、英国研究理事会、德国科学基金会、法国国家科研中心和我国国家自然科学基金委员会进行对比分析。探讨主要科技强国的科研管理模式,侧面观察科技强国的研究重点方向的演变,分析国际科研热点与前沿方向,为我国科研机构发展提出对策建议。     

高校科研国际交流与合作创新模式探索

高校科研中国际交流与合作的重要性毋庸置疑,但目前合作模式比较传统、单一、低效,大多表现为互访、签订合作备忘录、定期不定期举行研讨会等模式,对于开展有实质性成果的合作并推动国家科技与产业的发展并不能起到真正的作用。本文尝试借鉴几家世界一流的高校、科研机构甚至企业（瑞典乌普萨拉大学、芬兰VTT技术研究院以及法国依视路集团）的管理理念与国际合作模式,分析我国高校科研工作与管理中国际交流与合作模式的缺点与局限性,大胆尝试新途径、新模式,试图为走出高校科研国际交流与合作的新路提供想法与建议。     

基于技术与市场的跨国集成创新模式——跨国公司与我国大学、科研机构的技术合作分析

本文从参与集成创新主体的角度，探讨跨国公司与中国大学、科研机构合作中的战略和运作形式的选择依据。在对清华大学与跨国公司技术合作总体特征分析的基础上，提出基本假设，而后以案例为基础，深入探讨合作中跨国公司的战略目标与合作双方关系特征之间的关系，对假设进行检验，得出基本结论。     

中法联合研究实验室——国际科技合作的新形式

中法信息自动化与应用数学联合实验室LIAMA)成立于1997年1月,位于自动化研究所(下称自动化所)内,是中国科学院和法国国立信息与自动化研究院(INRIA)共同建立的联合研究实验室,主要从事信息领域的基础研究。1981年,中国科学院与法国INRIA签署合作协议,开始交流科研人员。1989年INRIA科学代表团访华,举办系列讲座,参观了包括自动化所在内的一些实验室。1992年启动中法先进研究计划,设立计算机视觉研究项目。此后,自动化所马颂德研究员等与INRIAOlivierMonga博士的实验室开展了长达5年的合作研究,取得丰硕成果,并为双方培养了多名博…     

国际合作与我国火灾科学的发展

一、国际合作促成中国火灾科学界形成、发展和走向世界火灾科学主要是研究火灾发生、发展和防治的机理及规律,是在技术科学、基础自然科学和灾害学的交叉点上生长起来的新兴领域和分支学科,有重要的科学意义和应用价值.火灾科学的兴起,始于70年代.我国在80年代中期开始涉足火灾科学的研究.     

外部需求与自身发展的冲突 对1956—1966年中国科学院分院体制的历史考察

文章着重勾勒了自1956年到“文革”开始前分院体制建立、发展的历史。分析指出初期的分院建设,是在地方党政响应中央号召发展科学的政治热情的推动下发展起来,在以后的十年间,这一科研组织模式又一直随着国家行政体制的改革、围绕国家战略目标与建设需求而不断进行着调适。作者进而提出,分院建设与发展所面,临的中心问题,正是科学院自身事业发展需要与外部需求之间的冲突与调适。     

苏联专家在中国科学院：对1950年代中苏两国科学院交流与合作的历史考察

在举国上下全面学习苏联的氛围中,自1954年起,数百位苏联科学技术专家陆续来到中国科学院,以院长顾问、学科专家等不同身份,指导、规划中国科学院的制度设计和科研组织工作,并开展了大量科研合作与交流项目。论文依据中国科学院档案等原始文献,着重对这一时期苏联专家在中国科学院早期发展中的角色与作用做出历史的叙述。并以此为切入点,对中苏两国科学院在上世纪50年代这一独特阶段中的交流与合作关系作出基本评估,指出在中国科学院的苏联专家,其工作性质和职责范围以及在华地位,是一个逐渐弱化的过程;而这一变化,除受到两国不同阶段意识形态变化、中共高层对苏政策调整的影响之外,还与合作与交流中双方利益的冲突与调适有关。     

科技全球化背景下大数据研究合作网络的可视化分析

旨在揭示大数据研究中国家和机构间的合作模式和网络结构,发现主要参与国家和机构的主导地位,并利用科学地图来可视化这些合作特征.在了解大数据领域全球论文产出概况的基础上,应用网络特征指标分析大数据研究合作网络的结构特征及演化规律、主要国家与机构在合作网络中的地位及其作用,并通过VOSviewer软件以科学叠加图(overlay map)的形式对结果进行可视化.研究发现:全球大数据研究以国内合作尤其是机构内合作为主,国家和机构间合作的比重较低,随着时间推移,国际合作网络规模不断扩大,并逐渐向多元主导模式转变;中国、美国和英国在国际合作网络中占据核心地位、发挥桥梁作用;中国作者在国际合作网络中的主导性较高,中国科学院、德克萨斯大学和清华大学是最为活跃的参与机构.