日本学前教育见闻

随着日本经济的发展和人口结构的变化,学前教育也在不断地发展变化之中,以适应社会和人们生活、工作的需要。一、学前教育是非义务教育阶段在日本,小学、初中是义务教育阶段,幼稚园属非义务教育阶段,父母可接受也可不接受学前机构的教育。但随着日本妇女从事社会工作的人数不断增加,目前,有90%以上的儿童在学前教育机构接受教育。日本的学前机构绝大部分是私立的,也有小部分的公     

特殊学校培智幼小衔接生活化课程开发初探——以资兴市特殊教育学校学前课程开发的实践研究为例

目前,我国培智学前教育正蓬勃发展,培智幼儿大多在康复机构接受学前教育,进入特殊教育学校接受义务教育阶段教育时往往出现严重不适应现象。让培智儿童接受一年幼小衔接学前教育,是对接培智义务教育的最佳举措。文章围绕培智幼小衔接生活化课程的开发的意义、原则、实施阐述观点,并结合《培智学校义务教育课程标准（2016年版）》《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求创设课程,为各地特殊教育学校学前教育提供参考。     

日本学前教育免费制度:背景、架构与问题

为了解决少子化问题,让所有孩子都接受高质量的学前教育,日本从2019年10月1日开始全面实施学前教育免费制度.该制度的对象群体包含所有3～5岁儿童和非纳税家庭的0～2岁儿童.这是继义务教育免费化后日本教育的又一大改革,虽然经历了前期的以低收入和多子家庭为核心的学前教育免费制度阶段化推行期,但全面推行后,在经费、师资队伍...     

学前教育纳入义务教育体系的合理性研究

学前教育是我国教育体系中重要的组成部分,也是关系到我国教育事业发展的基础性因素,是否将学前教育纳入到义务教育体系中,是多年来始终存在较大争议的热点话题.学前教育纳入到义务教育体系,不仅关系到我国教育理论体系的变革,也直接关系到教育体系未来发展的实践;可以为学前教育的发展形成巨大的推动力,但也会对学前教育非公办机构产生较大的冲击.从学前教育整体的发展趋势来看,笔者认为学前教育纳入义务教体育体系,具有一定的合理性,在此基础上给予足够的保障条件,可以促进学前教育健康、持续的发展.     

浅谈学前教育的发展现状及对策研究

学前教育是中国的基础教育,是所有教育的起步阶段,学前教育为素质教育战略的顺利开展奠定了坚实的基础。随着中国教育改革的推进,学前教育也将发生深刻的变化,并朝着教育公平、质量提升、政府管理、机构改革等几个主要的方面深化发展。文章分析我国学前教育发展的状况,浅谈其发展过程中存在的问题,并提出了相应的对策。     

浅谈新时期学前教育管理策略

目前教育事业发展不断蒸蒸日上,学前教育是儿童学习教育阶段的开端,开展良好的学前教育对孩子未来的身心健康发展有很大的帮助作用。所以,在孩子接受学前教育的萌芽阶段,学校应对学前教育的管理发展进行思考,不断改进教学策略和管理策略,为孩子的心理健康和成长发展保驾护航。     

着力做大做好清徐学前教育的“蛋糕”

正近几年,清徐县学前教育事业得到了又好又快的发展,但同时也存在着一些问题,着实令人担忧。清徐学前教育仍是整个教育体系中比较薄弱的环节,需要找准症结,积极采取有效措施,加大加快学前教育发展力度。做大稀缺资源的公办园"蛋糕"上世纪80年代到90年代,公办幼儿园在全国大量创办。一直到上世纪90年代末,国家大力实施义务教育,非义务教育阶段的学前教育问题开始凸显。很多公办园     

微课在学前教育中可行性初探

随着互联网时代信息技术快速发展,微型文化形式正成为一种新的潮流被人们所接受和认可。其中微课成为在线教育和移动学习的主流平台,在学校和教育机构得到广泛应用。但是,微课作为一种新的教学模式在目前我国学前教育领域的运用仍处于摸索阶段。本文主要对微课的概念和形式进行概述并分析了微课在学前教育中的可行性,最后,就微课在学前教育中的保障及措施提出五点建议,旨在推动微课在学前教育中的不断发展。     

农民工随迁子女非义务教育阶段教育政策支持研究

农民工随迁子女随着年龄的增长呈金字塔状分布,使得非义务教育阶段的教育公平问题日益凸显。通过教育立法、鼓励吸纳民间资本兴建民办幼儿园可以有效缓解当前学前教育资源紧张的局面;同时,通过实施完全开放的中等职业教育、逐步开放普通高中教育、构建财政转移与补偿制度等政策可以有效促进农民工随迁子女非义务教育阶段的教育公平。     

"二战"后日本私立学前教育机构发展的经验及启示

当今日本学前教育处于世界领先水平,这在很大程度上要归因于"二战"后日本私立学前教育机构的迅猛发展."二战"后.日本政府利用经费资助和法规政策导向两个杠杆,对私立学前教育机构的发展进行调控.私立学前教育机构也不断调整发展策略,拓宽发展空间.借鉴日本的经验,我们可以建立健全法律法规体系,加强扶持监管力度,以农村民办学前教育机构的发展为重心,以促进我国民办学前教育机构的良性发展.     

学前教育纳入义务教育的必要性和可行性初探

现阶段,随着我国教育的不断现代化发展,对学前教育是否应该纳入义务教育的问题已经引起了社会各界的广泛思考。学前教育是针对学龄前儿童的启蒙教育,其对幼儿的身心发展具有重要的积极作用,将其纳入到义务教育体系之中,具有一定的现实性意义。本文主要研究学前教育纳入义务教育的必要性和可行性。     

朝鲜师范教育发展的特点

朝鲜师范教育,是在日本殖民统治时期留下仅有四所师范学校底子上起步的。解放后,伴随普通教育的迅速发展,建立比较完整的师范教育体系。自1972年普遍实施11年制义务教育开始,师范教育进入了一个崭新的阶段。不仅能培养学前教育、普通教育、高等专科学校师资,还建立了一整套的在职教师培训、再教育的机构。师范系统学校机构包括下列各类学校:     

西藏视力残疾儿童教育发展历程及改进措施

当前特殊教育正在进行以义务教育阶段为基础,向学前教育、高中教育、职业教育延伸的教育体系的建构过程,西藏的特殊教育正随着国家特殊教育事业的发展而不断地发展,西藏视力残疾儿童的教育亦随之发展。本文阐述了西藏视力残疾儿童教育发展历程和受教育现状,并针对存在的问题提出改进措施。     

中国学前教育立法:思考与进程——对全国人大常委、北京师范大学庞丽娟教授的深度访谈

学前教育是基础教育的重要组成部分,是个体终身发展的起始与奠基阶段.学前教育对巩固和提高九年义务教育的质量与效益,全面提升国民整体素质具有基础性、全局性和先导性的重要作用.随着学前教育对个体和国家社会经济发展重大意义的日益彰显和人们对其公益性认识的不断深化,随着对现代政府公共服务职能认识的不断提高,近年来,我国政府已把学前教育立法提上议事日程.全国人大教科文卫委员会已于2006年年底正式委托国家教育部研究、起草学前教育法案.目前该法案正处于研究与起草阶段.     

学前义务教育势在必行

儿童是祖国的未来。学前教育是整个教育的基础教育阶段,学前教育对于儿童自身的发展和整个社会的发展都是至关重要的。然而随着经济的发展。我国学前教育的发展现状和人们对学前教育资源的需求矛盾越来越突出,学前教育的发展问题越来越受到关注。本文作者认为解决这一问题最有效的对策是实施学前义务教育。     

以创新思维促进小学数学教学改革

小学数学是小学教育阶段重要的学科之一,也是九年义务教育的核心课程之一。随着整体社会节奏的加快,教育领域也在不断发生着变化,小学数学教学的模式也在不断的发展中而进行改变和创新。     

基础教育发展的内在逻辑

今天所说的基础教育,主要指义务教育和普通高中教育两部分.学前教育和中等职业教育属于相关部分,非基础教育的构成要素.在义务教育实现普及之后,基础教育自然出现两个基本走势:一是提升义务教育质量,二是普及高中阶段教育.当高中阶段教育基本实现普及之后,基础教育无论从管理思路,还是从质量标准来看,都面临着调整和改革的艰巨任务. 义务教育的首要任务在于保障学龄儿童平等的受教育权利.普及阶段的任务重心是保障入学机会,提高阶段的任务重心是保障教育质量.21世纪初开始的新课程改革可视为提升义务教育质量的核心措施之一.     

西藏“三包”教育政策实施效果及问题探析

"三包"教育政策是国家专门针对西藏制定的一项特殊的民族教育政策。1985年起,国家对西藏农牧民子女接受义务教育实行"包吃、包住、包学习费用"的"三包"政策。从2011年春季学期开始,西藏第九次提高教育"三包"标准,并对学生资助政策作了相应调整。除了学前教育阶段、义务教育阶段西藏农牧民子女的补助标准和"三包"标准提高到2000元外,就读高中的农牧民子女此次也被纳入教育"三包"范围。学前教育、初中和高中阶段的城镇困难家庭子女首次开始享受每年     

学前特殊儿童生态化支持保障体系的建构

学前教育是孩子接受传统学校教育的初始阶段,也是后续义务教育的基础。适龄的学前儿童都有接受教育的权利,但由于各种原因,会有一些特殊儿童需要进行特殊教育。这一时期教育的状态,直接关系儿童后续接受教育的状况及其后续发展。主要从学前特殊儿童教育的重要性入手,在分析当前特殊儿童教育中存在的一些问题的基础上,探讨了生态化支持保障体系的构建途径。     

论学前教育社会化

学前教育是公益事业，同时也是一项特殊事业。随着世界经济全球化(全球化又以社会化为主要趋势和本质特征)、文化多元化、人们需求多样化以及教育民主化的蓬勃展开，私立幼教机构发展迅速，学前教育社会化日益呈现出以下主要特点：1.学前教育社会化的普遍性。近几十年来，学前教育社会化在世界范围内呈现出明显的增长态势，私立或私营的学前教育机构在整个学前教育事业中所占比重越来越大，越来越多的儿童在私立的学前教育机构中接受教育。据统计，在美洲，1989年美国私立幼教机构中入园幼儿的比例为当年入园幼儿总数的37%，智利为49%；在欧…